從高二進入高三,很多學生和家長出現(xiàn)了焦躁的心理狀態(tài),成績不好的學生自信心嚴重受挫,自暴自棄;成績中等的學生,離目標學校還有一段差距;成績好的學生,分數(shù)進一步提高出現(xiàn)了瓶頸。高考不論怎么變換,早高考的分值中,中等及偏下難度的知識能占到總體分值的七八十,只要孩子能清晰掌握每門學科中重要的知識必考點,在后幾十天內(nèi),大幅提分是輕而易舉的事情。
輔導班,會根據(jù)學生的基礎情況情況,制定學習計劃,解決當天重、難點,讓孩子學習不留死角,輕松掌握知識和技巧。輔導班哪家好?排名已經(jīng)為大家準備好了:
1、戴氏高考培訓
2、北辰高考輔導班
3、學大教育高三輔導
4、勝藍高考培訓輔導班
5、卓越教育高三全日制
6、秦學高中補習班
7、巨人高三輔導班
8、龍文教育培訓機構
9、京太高三輔導班
10、新東方高三培訓機構
注:以上排名不分先后。
輔導班的師資是很關鍵的,一定要問清楚授課老師的情況。最好是讓孩子先試聽,因為報班主要看老師,看孩子能不能聽懂老師講的,能否跟上老師的節(jié)奏,要聽課之后感覺有收獲再報名。
審題能力是學生多種能力的綜合表現(xiàn),要學會抓字眼,抓關鍵詞,正確理解內(nèi)容,對提示語、公式、法則、定律、圖示等關鍵內(nèi)容,更要認真推敲,反復琢磨,準確把握每個知識點上的內(nèi)涵與外延,習題做完之后,要從五個層次反思:一,怎樣做出來的?想解題采用的方法;二,為什么這樣做?想解題依據(jù)的原理;三,為什么想到這種方法?想解題的思路;四,有無其它方法?哪種方法更好?想多種途徑,培養(yǎng)求異思維;五,能否變通一下而變成另一習題?想一題多變,促使思維發(fā)散。復習是有規(guī)律的,復習必須及時,否則超過了人的記憶極限點再去復習,將要多花幾倍的時間,效果也不好,每天盡量把當天的東西都復習一遍,每周再做總結,一章學完后再總的復習一下,每章每節(jié)的知識是分散的、孤立的,要想形成知識體系,課后必須有小結歸納,平時要把有什么疑問或是弄錯的地方隨手拿張紙記下,經(jīng)??纯?,看會了、記住了才扔掉。
寒窗苦讀十余載,今朝會考展鋒芒;思維冷靜不慌亂,下筆如神才華展;心平氣和信心足,過關斬將如流水;細心用心加耐心,高考定會獲成功。全國高考日,祝君高考順利,一鳴驚人!
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