學(xué)大教育密切聯(lián)系各重點(diǎn)學(xué)校,準(zhǔn)確把握與考綱考點(diǎn)與考試信息,擁有各重點(diǎn)學(xué)校(含北京)的內(nèi)部資料,讓學(xué)生有的放矢,提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)大教育根據(jù)學(xué)生進(jìn)入中心的成績制定學(xué)習(xí)目標(biāo),簽訂協(xié)議,讓學(xué)生家長無后顧之憂。學(xué)大教育可以幫助實(shí)現(xiàn)求學(xué)夢想。
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前言
學(xué)大教育密切聯(lián)系各重點(diǎn)學(xué)校,準(zhǔn)確把握與考綱考點(diǎn)與考試信息,擁有各重點(diǎn)學(xué)校(含北京)的內(nèi)部資料,讓學(xué)生有的放矢,提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)大教育根據(jù)學(xué)生進(jìn)入中心的成績制定學(xué)習(xí)目標(biāo),簽訂協(xié)議,讓學(xué)生家長無后顧之憂。學(xué)大教育可以幫助實(shí)現(xiàn)求學(xué)夢想。
本地知名的課外輔導(dǎo)班排名推薦
依據(jù)各線下/線上高中輔導(dǎo)班的創(chuàng)辦規(guī)模、師資力量、教材選擇、課程體系、教學(xué)質(zhì)量、所獲榮譽(yù)、學(xué)員數(shù)量等多項(xiàng)指標(biāo),并綜合參考大眾評價、社會知名度,以及互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)排行榜進(jìn)行總結(jié)。
1、學(xué)大教育-個性化輔導(dǎo)(學(xué)員認(rèn)可度高)
2、戴氏高中輔導(dǎo)-高三全科集訓(xùn)
3、韋德培訓(xùn)學(xué)校-高中補(bǔ)習(xí)
4、大智教育-弱科補(bǔ)強(qiáng)
5、學(xué)好樂教育-一對一輔導(dǎo)
6、美博教育-個性化輔導(dǎo)
7、京太教育-高中補(bǔ)習(xí)學(xué)校
8、名師薈教育-專注高中文化課補(bǔ)習(xí)
9、金博教育-高中全科托管
10、秦學(xué)教育-一站式輔導(dǎo)
這些學(xué)校的綜合實(shí)力比較強(qiáng),大家可以就近選擇,如果大家比較糾結(jié)的話,不知如何選擇,小編根據(jù)家長和學(xué)員的真實(shí)反饋向您推薦學(xué)大教育-個性化輔導(dǎo)(學(xué)員認(rèn)可度高)。
推薦學(xué)大教育
學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年9月,目前已在全國100多個城市開設(shè)了600多所學(xué)習(xí)中心,在全國擁有15000多名員工,其中專職教師近萬人,是目前國內(nèi)教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的。截至目前,學(xué)大教育已使近百萬學(xué)生受益,贏得了眾多家長和學(xué)生的信賴。
高中預(yù)科、高中個性化課程
一、課程介紹:
基于大數(shù)據(jù)分析技術(shù),利用線上線下相結(jié)合的教學(xué)產(chǎn)品,通過"采集,處理,轉(zhuǎn)化,跟蹤,搜索"的方式,專注于研究學(xué)生學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù),整理分析學(xué)生學(xué)習(xí)案例,設(shè)計執(zhí)行個性化教學(xué)方案,從而實(shí)現(xiàn)針對性教學(xué)與及時準(zhǔn)確的教學(xué)服務(wù),對學(xué)生學(xué)習(xí)全過程實(shí)施全場景一站式管理,為學(xué)生提供科學(xué)的學(xué)習(xí)條件與學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、適用學(xué)員:
想挑戰(zhàn)自我,想挑戰(zhàn)更高目標(biāo)的學(xué)員
復(fù)習(xí)籠統(tǒng)、片面,知識點(diǎn)、考點(diǎn)混淆不清,想系統(tǒng)性進(jìn)行學(xué)習(xí)的學(xué)員
對題型分類困難,需要專業(yè)老師歸納總結(jié)的學(xué)員
對未來發(fā)展方向明確清晰的同學(xué)
三、教學(xué)體系:
1.測:統(tǒng)一入學(xué)測試,了解學(xué)習(xí)狀態(tài)、測出智能優(yōu)勢,分析學(xué)員綜合學(xué)業(yè)情況。
2.評:對學(xué)員每一次進(jìn)階做出科學(xué)的評價,定期對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行評估。
3.講:學(xué)大一線教師依據(jù)每位學(xué)員特點(diǎn),科學(xué)合理的講解知識。
4.練:隨堂練保證教學(xué)質(zhì)量落實(shí),課后練鞏固所學(xué)知識,專項(xiàng)練確保知識靈活運(yùn)用。
5.考:階段測試及時掌握學(xué)員的學(xué)習(xí)情況。
四、授課內(nèi)容:
1.數(shù)學(xué):重點(diǎn)把握相似三角形、方程與方程組、圓、二次函數(shù)等知識點(diǎn);側(cè)重鞏固基礎(chǔ)知識,形成系統(tǒng)化知識體系;
2.英語:重點(diǎn)復(fù)習(xí)必備詞匯,短語句型匯總,語法考點(diǎn);練習(xí)閱讀理解,完形填空,書面表達(dá);重點(diǎn)把握英語考試動態(tài)。
3.語文:注重知識系統(tǒng)化整理復(fù)習(xí),在積累的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)質(zhì)變。夯實(shí)其礎(chǔ),訓(xùn)練學(xué)生語言感悟能力。
4.其他:物理、生化、文綜。
五、課程特色:6+1教學(xué)管理模式
1.深度學(xué)習(xí)管理體系:實(shí)現(xiàn)學(xué)生在整個學(xué)習(xí)過程中的主體地位。
2.學(xué)業(yè)規(guī)劃師:負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)測試分析、學(xué)業(yè)規(guī)劃、學(xué)習(xí)方案制定。
3.學(xué)習(xí)管理師:對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行全程跟蹤,記錄學(xué)生成長檔案、及時調(diào)整學(xué)習(xí)方案,保證學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成。
4.專屬學(xué)科教師:針對每個學(xué)員進(jìn)行個性化、針對性的課堂教學(xué)、課后答疑、重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)撥、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及學(xué)習(xí)成果監(jiān)控。
5.專業(yè)教研團(tuán)隊:準(zhǔn)確把握考情、學(xué)情變化,進(jìn)行教學(xué)產(chǎn)品的開發(fā)與升級迭代。
6.學(xué)術(shù)顧問:各地中命題的教師,為教學(xué)提供專業(yè)準(zhǔn)確的命題考情分析及教學(xué)教研建議。
7.教學(xué)督導(dǎo):監(jiān)督教師的整個教學(xué)過程與學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,關(guān)注異常情況并及時進(jìn)行調(diào)整與處理以保證教學(xué)質(zhì)量。
選擇學(xué)大教育的理由
1.最終目標(biāo)
學(xué)大教育:復(fù)讀生全封閉式學(xué)習(xí);校園內(nèi)嚴(yán)禁學(xué)生早戀;嚴(yán)禁學(xué)生攜帶手機(jī)、MP4等電子產(chǎn)品;嚴(yán)禁學(xué)生抽煙;未經(jīng)允許學(xué)生不得離開校園。
2.教育特色
學(xué)大教育:全程跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況,并及時反饋;精準(zhǔn)備考,采取弱科提升策略,導(dǎo)師全程跟蹤學(xué)習(xí)動態(tài),隨時調(diào)整提升方案;每次月考后,對學(xué)生進(jìn)行個案分析,并制定專屬的提分策略;個性化教育后,學(xué)生不用再到校外去參加輔導(dǎo),確保高考成績至少提升80——130分。
3.教育優(yōu)勢
學(xué)大教育:憑借卓越的師資團(tuán)隊、專業(yè)的服務(wù)理念、先進(jìn)的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨(dú)特高效的教育方法與完善的管理模式,為廣大學(xué)子提供一站式的學(xué)業(yè)解決方案,成功解決了數(shù)十萬家庭的教育難題。
干貨分享
有位深諳初高中課程的家長坦言:初升高假期規(guī)劃一定要上,即便不上,也要新高一學(xué)生強(qiáng)迫自己去自學(xué)高一的新課程。因?yàn)楦咧姓n程的學(xué)習(xí)方法和解題思維方式,是完全高于初中階段的學(xué)習(xí)的。時常聽說有的初中的好學(xué)生,到高中后考不過初中比自己差的學(xué)生,為什么?就以數(shù)學(xué)為例,函數(shù)的極值問題、向量等重要的知識點(diǎn),貫穿了高中三年的學(xué)習(xí)體系,高考中,這些重點(diǎn)知識也是盡數(shù)變相考查,而且展現(xiàn)形式靈活多變,如不透徹地學(xué)習(xí)掌握運(yùn)用,根本考不出非常優(yōu)異的成績,這也是很多高中學(xué)生學(xué)不好數(shù)學(xué)最關(guān)鍵所在。所以,在上高中之前,提前找個好的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、好的老師,是至關(guān)重要的。假期做好規(guī)劃,可以初步嘗試一個新的高度,跟著這些經(jīng)歷過各種考試的大哥哥大姐姐們,去探索高一新課程的新深度,從而全面理解把握高中階段學(xué)習(xí)技巧和精髓。再以物理來說,力學(xué)貫穿始末,可以拿很多高中的其它知識穿插,或者以最新科研為載體進(jìn)行變相考查——高中階段的學(xué)習(xí),把對知識的運(yùn)用推向了極致。
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