一、上海全封閉軍事化青少年叛逆學(xué)校排名

1.華力教育

2.護(hù)航教育

3.新葉教育

4.新目標(biāo)教育

5.旭陽(yáng)教育

6.明德教育

7.星志教育

8.李峰教育

9.正仁拓展訓(xùn)練學(xué)校

10.正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校

以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

二、青少年教育方法分享

1、青春期孩子社交障礙該怎么辦

一、為孩子制造結(jié)交朋友的機(jī)會(huì)。假如家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子經(jīng)常獨(dú)來(lái)獨(dú)往，幾乎沒(méi)有什么朋友時(shí)，可以適當(dāng)?shù)貫楹⒆訝烤€搭橋，為孩子制造結(jié)交朋友的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)如今，許多孩子獨(dú)自一人在家，沒(méi)有機(jī)會(huì)結(jié)交朋友，家長(zhǎng)可以邀請(qǐng)鄰居、同事或是朋友的孩子來(lái)家里做客:邀請(qǐng)朋友們帶著孩子一起去野餐、郊游邀請(qǐng)朋友們帶著孩子一起去看電影等等，并在每一次的相處中給孩子足夠的時(shí)間和空間，讓他們聊聊天，多接觸彼此，這樣不斷地給孩子制造機(jī)會(huì)，久而久之，孩子就會(huì)交到更多的朋友，性格自然會(huì)開(kāi)朗許多。

二、引導(dǎo)孩子處理交際中的問(wèn)題。青春期孩子在與朋友的交往的過(guò)程中，難免會(huì)出現(xiàn)小摩擦或是矛盾，此時(shí)家長(zhǎng)要做的是正確引導(dǎo)孩子處理交際中的問(wèn)題。首先，教孩子分析問(wèn)題的根源，了解矛盾發(fā)生的原因；其次，啟發(fā)孩子想辦法解決問(wèn)題，培養(yǎng)孩子正確處理問(wèn)題的能力；最后，讓孩子面對(duì)問(wèn)題，鼓勵(lì)孩子嘗試自己解決，不要逃避。這樣才能逐漸提高孩子的交往能力，使孩子在以后的人際交往中得到更好的發(fā)展。

2、15歲女孩不聽(tīng)父母的管教怎么辦

一、和孩子交流。進(jìn)入15歲的女孩心理和生理都是高速成長(zhǎng)的，此時(shí)她們對(duì)事物有多種看法，家長(zhǎng)要積極關(guān)注孩子的心理動(dòng)態(tài)，多與孩子溝通，如果條件允許，還要積極地與老師溝通。

二、不要大聲罵孩子。女孩15歲時(shí)，是最敏感、最自尊的時(shí)候，家長(zhǎng)不要大聲責(zé)罵孩子，要學(xué)會(huì)平靜地說(shuō)，當(dāng)孩子不愿意傾聽(tīng)時(shí)，就讓孩子冷靜一段時(shí)間。

三、適當(dāng)滿(mǎn)足他們。在青春期叛逆期的女孩們會(huì)開(kāi)始注意他們的外表，她們中有人會(huì)學(xué)習(xí)化妝。有的女孩會(huì)要求家長(zhǎng)買(mǎi)一些漂亮的衣服或化妝品。家長(zhǎng)朋友們?cè)谶@段時(shí)間可以適當(dāng)?shù)貪M(mǎn)足女孩子的要求，但不要過(guò)度縱容，要讓女孩子知道有追求是可以的，但不能超出實(shí)際需要。

三、為孩子選擇專(zhuān)業(yè)正規(guī)學(xué)校

勵(lì)志青少年教育集團(tuán)自成立以來(lái)，得到了無(wú)數(shù)家長(zhǎng)的信賴(lài)和社會(huì)各界的擁護(hù)，面向全國(guó)招收8-20周歲有叛逆出走、與父母老師溝通困難、性格孤僻、自卑、自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、奢侈消費(fèi)等等不良思想行為的問(wèn)題青少年。

我們的優(yōu)勢(shì)有哪些？

1、心理診斷和疏導(dǎo),孩子入學(xué)，配備一對(duì)一心理輔導(dǎo)，深入溝通，通過(guò)心理老師診斷，找出學(xué)生的心理問(wèn)顧根源，以此為轉(zhuǎn)化及解除依據(jù)，對(duì)孩子進(jìn)行差異心理疏導(dǎo)教學(xué)解決孩子的叛逆問(wèn)題。

2、行為糾正訓(xùn)練,針對(duì)孩子問(wèn)題針對(duì)性開(kāi)設(shè)自立教育習(xí)慣教育、紀(jì)律教育等特色課程，通過(guò)行為訓(xùn)練矯正孩子不良行為習(xí)慣，讓孩子養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，幫助孩子培養(yǎng)毅力，培養(yǎng)耐心。

3、勵(lì)志教育同步文化教育,通過(guò)開(kāi)設(shè)心理輔導(dǎo)教育、同步文化教育、素質(zhì)拓展等特色課程，疏導(dǎo)孩子叛逆心理，重建健康心理人格激發(fā)自信讓孩子對(duì)自己和社會(huì)有一個(gè)正確的認(rèn)知觀，旨在幫助青少年樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，在生活中能夠積極進(jìn)取。

4、孩子回歸家庭,孩子通過(guò)心理測(cè)評(píng)，離?；貧w家庭，我校提供2年的免費(fèi)跟蹤輔導(dǎo)服務(wù)。并且會(huì)定期回訪家長(zhǎng)和孩子，了解孩子的情況，及時(shí)為家長(zhǎng)和孩子提供幫助，鞏固孩子的教育成果避免復(fù)發(fā)并指導(dǎo)家長(zhǎng)正確的教育該子方法。

5、家庭親子教育,通過(guò)專(zhuān)業(yè)家庭引導(dǎo)、回放調(diào)研、勉勵(lì)計(jì)劃，家庭教育方式診斷，分析總結(jié)每一位孩子與父母之間的問(wèn)題，根據(jù)問(wèn)題，針對(duì)性的定制父母家庭教育方案改善孩子和父母的親子關(guān)系。

6、生活體驗(yàn)式教育,通過(guò)開(kāi)設(shè)特長(zhǎng)教育、興趣教育、感恩勵(lì)志教育、生活體驗(yàn)式教育等課程興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)豐富孩子在校精神生活勵(lì)志感恩教育糾正認(rèn)知偏差，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，生活體驗(yàn)式教育讓孩子切身體驗(yàn)勞動(dòng)，方知生活不易。