一、蚌埠青少年網(wǎng)癮學(xué)校戒除排名

1.勵(lì)志教育

2.勵(lì)萱青少年叛逆教育學(xué)校

3.明陽(yáng)青少年教育

4.厚德教育

5.善一教育

6.善聆教育

7.國(guó)瑾教育

8.圣賢訓(xùn)教育

9.大正教育

10.興華教育

以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

二、青少年教育方法分享

1、家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性

1.不重視孩子的做人教育。種樹先種根，育人先育品。品德教育就是做人教育，但很多家庭不重視孩子的德育。之所以這樣，是因?yàn)樵诟改秆劾?，這些遠(yuǎn)不如孩子的成績(jī)重要。在很多家庭，父母只看重孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。只要他們成績(jī)好，什么都好。父母普遍認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)好的孩子是好孩子。父母把好成績(jī)等同于好品德是錯(cuò)誤的。成績(jī)?cè)俸?，也代替不了做人?/p>

2.不重視孩子的健康。從很多調(diào)查中可以看出，孩子的身體健康狀況堪憂，比如近視、抵抗力差、體質(zhì)虛弱、肥胖等等。這是因?yàn)樵S多父母不重視孩子的健康，不把健康放在家庭教育的首位。沒(méi)有健康，一切都是徒勞。但是很多父母認(rèn)為孩子不關(guān)心自己的健康就沒(méi)事。不注意孩子的健康，不養(yǎng)成孩子的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，孩子不喜歡運(yùn)動(dòng)，不喜歡運(yùn)動(dòng)，長(zhǎng)時(shí)間的身體會(huì)出錯(cuò)。

2、孩子叛逆期家長(zhǎng)怎么做

一、家長(zhǎng)要調(diào)節(jié)好自身的心理狀態(tài)，見(jiàn)到孩子有青春期叛逆、和家長(zhǎng)唱反調(diào)的難題，這也是很常規(guī)的。

二、怎樣和這一年齡層的孩子去溝通交流。孩子們一般把自己的物品鎖上，有一些知心話都不和你覺(jué)得，乃至與你有很強(qiáng)的感情上的矛盾。當(dāng)孩子有很強(qiáng)的情緒反映產(chǎn)生的情況下，家長(zhǎng)要去聽(tīng)，不必去講理，這也是一種沒(méi)有作用的作法，早已被許多人證實(shí)了。我們要聆聽(tīng)孩子為什么有那么劇烈的心理現(xiàn)象，是否由于孩子期盼變成成年人、期盼單獨(dú)，大家沒(méi)有達(dá)到孩子的這類必須。

三、由于它們具備十分劇烈的*自主觀念，我們要給與她們對(duì)應(yīng)的信賴。孩子們時(shí)常說(shuō)，我的爸爸、母親不信任我、不理解我。這類情形下，我們要給與他一定的支配權(quán)、信賴，一些事兒能夠使他單獨(dú)去做，接受她們做得不很好的一面。由于它們處在半成人期、少年兒童化的情況，因此，信賴是十分關(guān)鍵的。

三、為孩子選擇專業(yè)正規(guī)學(xué)校

勵(lì)志青少年教育集團(tuán)-青少年特訓(xùn)學(xué)校管理模式

1、學(xué)校實(shí)行全封閉式軍事化管理，孩子在學(xué)校接受教育期間，沒(méi)有假期，包括過(guò)年也在學(xué)校。

2、孩子在學(xué)校接受教育期間，只有孩子的監(jiān)護(hù)人（或孩子監(jiān)護(hù)人同意的人員）方可來(lái)校探視。

3、孩子在學(xué)校接受教育期間，只有兩種情況孩子方能出校門（外出看病或外出勞動(dòng)與拓展教育），但必須經(jīng)過(guò)監(jiān)護(hù)人同意。

4、孩子在學(xué)校接受教育期間，不允許使用手機(jī)或網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的其它物品，不允許有現(xiàn)金、飾品或危險(xiǎn)物品、不允許穿皮鞋、系皮帶、不允許與外面的人員取得聯(lián)系（孩子監(jiān)護(hù)人或孩子監(jiān)護(hù)人同意的人員除外）。

5、孩子在學(xué)校接受教育期間，不允許私自寄零食給孩子。

6、小孩入學(xué)第一個(gè)月以書信跟家人聯(lián)系，第二個(gè)月可以給父母打電話、通視頻，第三個(gè)月可以來(lái)?？赐⒆樱ǖ谝淮慰赐?，需要根據(jù)孩子的實(shí)際情況決定）。