1.明德教育
2.星志教育
3.李峰教育
4.正仁拓展訓練學校
5.正苗啟德特訓學校
6.湘學教育
7.勵心智教育
8.睿智教育
9.知恩教育
10.立德素質教育
以上就是這幾家輔導機構,排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
一、固執(zhí)執(zhí)著,心理現(xiàn)象猛烈。實例:帶孩子逛街購物,孩子在廚窗里見到一款玩具汽車以后,堅持不懈要買。但是家里早已有很多相似的玩具汽車,在回絕孩子的標準后,孩子便逐漸痛哭大吵大鬧,乃至在公共場所坐地耍無賴、打架。
二、發(fā)生毀滅性和攻擊行為。實例:在家里摔東西、拆小玩具、在家俱和墻體上胡寫亂涂亂畫、撕書、有意把物品丟得遍地全是,當父母去指責孩子時,孩子不但不聽,還發(fā)生打架、踢人、吐痰等攻擊行為。
三、與父母對著干。實例:父母規(guī)定做的事偏不做,越發(fā)嚴禁做的事兒更要做;例如父母規(guī)定孩子不必躺在床上亂竄,孩子聽后,反倒蹦得更帶勁了。不理睬父母,寧可自身玩,也不必父母一起玩。
四、挑戰(zhàn)標準。實例:有意毀壞以前定下的規(guī)定,五花八門的提到新規(guī)定,和父母講標準。例如父母和孩子講好每天晚上只能看三十分鐘的卡通片,能夠孩子卻常常違反這一承諾,與父母踢皮球,規(guī)定多看看三十分鐘卡通片,不然就不想吃飯。
五、和別的孩子發(fā)生爭執(zhí)。實例:和其它小孩子玩樂時,喜愛爭奪同一件小玩具,喜愛爭奪順序,喜愛自身私有,不愿意和他人共享小玩具,但又愛搶他人小玩具,比較嚴重時乃至打架。
一、如果確實是不聽話學校不要了,先不要著急轉到另外一所學校,這樣做可能還是一樣的結果,因為沒解決本身問題。
二、有問題的孩子學校才不會要,那么我們可以想辦法讓孩子去那種專門招收不聽話孩子的學校,把問題解決了再去找普通的學校接受。
三、可以在網(wǎng)上了解一下特訓學校,咨詢一下學校的老師,自己孩子的情況能否送過去,大概需要多久,只有把壞習慣改了,以后再換其他學校就不至于又會被學校不要。
勵志青少年教育集團是一家專業(yè)的叛逆孩子教育學校,特訓學校專注于叛逆孩子教育十余年,在叛逆孩子上有豐富的經(jīng)驗和獨特的教育方法,成功幫助近千名叛逆孩子重新融入社會,回歸校園開啟新的人生。
重視教育輔導質量,不斷改進教學工作,調整課程設置,加強教師培訓,新增家長培訓課堂等,成功地幫助大批邊緣青少年回歸家庭,返回母校續(xù)學,走向社會、融入社會,得到了家長的高度贊譽,也得到社會各界的高度評價。
一、招生對象:
9-20歲存在早戀、厭學、逃學、叛逆、躁狂、離家出走、親情淡漠、意志薄弱、自閉等異常行為的問題學生。
二、教育方法:3+1教育體系
思想引導:學校以溝通輔導為主,孩子入學,我校專業(yè)老師一對一溝通輔導以平等的姿態(tài)和孩子達成有效溝通,發(fā)現(xiàn)孩子的根本問題,同時有針對性的制定相對應方案,以最真誠的陪伴,打開孩子最內心深處的那一扇門。
行為矯正:以國學經(jīng)典教育為主,以感恩勵志教育為輔,通過身心疏導打開孩子心扉,解開孩子的心結,清除孩子的心靈垃圾,用思想剖析、行為教育、教官共同生活等方式感化學員,從而豎立正確的世界觀、價值觀、人生觀。
品格塑造:通過嚴格的封閉訓練,引導其樹立愛國主義精神,磨練學員意志、增強自信心、提高責任感,從而培養(yǎng)孩子學會互助互愛,學會感恩,學會做人,學會生活自理,提高對是非的分辨能力,自控能力、忍耐力和學生自我素質。
文化輔導:經(jīng)過感化矯正,我校根據(jù)每個學生的需求和特性制定對應的輔導方案,開設同步文化課程,讓孩子在擁有了良好生活習慣和自律性的前提下,進行文化課程的同步學習。
三、教育時間和教育效果:
學生經(jīng)過教育,一般一個月后有很大好轉,三個月內轉入正常學習,六個月有助于改掉原來的不良習慣,一年內有助于提高自控能力,學習成績、道德品質、社會責任感全面提高,懂得感恩父母,懂得自行學習,懂得生活自理,懂得社會交際,行為完全規(guī)范。
青少年叛逆特訓學校非常多,但是像勵志青少年教育集團在心理,行為,以及文化課方面等教育這么全面和完善的還在少數(shù)希望可以供大家參考。如果想要了解更多關于叛逆孩子改造學校的信息可咨詢在線客服老師,專業(yè)為你解答。
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