長沙市長沙縣哪里有針對叛逆孩子管理的學校（最新整理）

1、大正教育——頂尖叛逆矯正殿堂

優(yōu)勢：學員在培訓期間學校允許家長隨時到?？赐⒆樱矀让娼o家長承諾學校絕不會出現打罵體罰等行為;為了幫助孩子改正不好的行為習慣，我們有素質培訓、文化課輔導、心理輔導、感恩教育、勞動體驗教育的專門管教叛逆厭學網癮孩子的封閉學校。

特點：注重激發(fā)學員自發(fā)的學習興趣，開發(fā)每個學員的潛能。在傳授知識的同時，樹立學員學習的信心，培養(yǎng)學員頑強的意志品質和良好的行為習慣，沉著冷靜的心理素質和健康的生活心態(tài)，規(guī)范學員學習習慣，培養(yǎng)學習能力，從而使學員蘊養(yǎng)良習，健康成長，持續(xù)發(fā)展，成就幸福人生。

目標：一家專業(yè)的戒網癮叛逆學校，青少年素質教育學校以心理輔導、文化輔導、行為微控三位一體的輔導，特色教育教學，感恩勵志教育、另外開設興趣班讓孩子陽光自信，另外安排24小時貼心陪護，守護成長。

2、國瑾教育——網癮少年的終極救贖站

優(yōu)勢：學校采取以心理輔導、心理矯治、行為糾正、行為習慣養(yǎng)成，作為主要特色教育方法，以軍事化管理為輔助手段;實施24小時遠程監(jiān)控系統，實施透明化的管理制度，隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學，真正做到讓孩子安心改變進步，讓家長放心工作生活。

特點：學校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學，辦學許可、食品衛(wèi)生、消防資質一應俱全，各部門都有備案，正規(guī)做教育，家長更放心。

目標：簽訂協議無效退款，學員達不到預期的效果，可以退費退款，后期跟蹤服務，有一到三年的服務期，若出現反彈，免費回基地再教育，為孩子的健康成長保駕護航。

3、護航教育——網癮少年的智慧重生之地

優(yōu)勢：定期組織學生開展社會公益實踐活動，引導學生增強責任感和使命感，樹立正確的人生觀、價值觀;堅持零體罰，執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟，幫助家長從源頭徹底解決孩子問題。

特點：學校全封閉式軍事化管理，老師教官學生同吃同住，學校全年無休假，全托教學，培養(yǎng)孩子紀律意識

目標：全封閉式軍事化管理模式，老師學學生同吃同住保障孩子安全，培養(yǎng)孩紀律性以及良好的生活習慣，開設有家長課堂，家校聯動，雙管齊下解決孩子的叛逆問題。

4、李鋒教育——叛逆少年英雄之旅的起點

優(yōu)勢：全封閉式軍事化管理模式，老師學學生同吃同住保障孩子安全，培養(yǎng)孩紀律性，改變懶散的生活習慣，培養(yǎng)孩子良好的生活習慣;24小時遠程視頻監(jiān)控，實施透明化管理，邀請家長督學，實時監(jiān)控，監(jiān)督孩子的轉變，讓家長放心。

特點：我們擁有一支“學為人師，師為世范”、教學技藝精湛的師資隊伍。精于執(zhí)教，精心為每一位孩子定制個性化的成才計劃和恰如其分的教學方案。

目標：簽訂輔導協議，學員達不到預期的效果，可以退款，后期跟蹤服務，有一到三年的服務期，若出現反彈，回基地再教育，小時視頻監(jiān)控，實施透明化管理，隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學。

5、勵萱教育——網癮治療領域的璀璨新星

優(yōu)勢：全封閉式軍事化管理：孩子在叛逆戒網癮學校期間，老師、教官與學員同吃同住同睡，絕無打罵現象，家長24小時遠程監(jiān)控;我們集合心理學咨詢老師、退役軍人、國學老師等人才，勵志幫助有問題孩子與家長，幫助解決改正叛逆問題青少年的不良行為，讓這些青少年重返校園，找到人生的價值和意義。

特點：行為習慣教育、心理輔導、心理健康教育、感恩教育、道德教育、生命教育、禮儀教育、賞識教育、法制教育、勞動教育、生活體驗

目標：學校以心理輔導、心理矯治、行為糾正、行為習慣養(yǎng)成，作為主要特色教育方法，以軍事化管理為輔助手段，矯正孩子的不良行為習慣；堅持零體罰，運用心理輔導，利用學校多年成功辦學經驗，發(fā)揮雄厚的師資力量，取得了豐碩的教育成果。

6、至善教育——啟迪心智網癮戒除學園

優(yōu)勢：興趣愛好培養(yǎng)：培養(yǎng)孩子興趣和愛好，對他的健康成長乃至一生，孩子的興趣和愛好可以成為他們的一種向上的精神支柱，有重要的影響和意義;孩子到校后，專業(yè)心理老師為孩子開設有一對一心理疏導，針對孩子的叛逆行為，定制矯正方案。

特點：拯救有早戀、叛逆、厭學逃學、離家出走、自卑自閉、抑郁、沉迷網絡、打架斗毆等行為表現的孩子為己任，專業(yè)從事問題青少年心理疏導、行為糾正、職業(yè)技能拓展的專業(yè)學校，配有優(yōu)秀心理老師、部隊推薦優(yōu)秀教官、國學教育課特聘講師、文化課特級教師等，設有心理輔導室、音樂治療室，圖書館、陽光活動中心、室內訓練場、影片播放室等活動場所

目標：是一所專門接受家長和政府委托，針對12至18周歲青少年在成長過程中所出現的不良行為習慣和心理問題例如：性格叛逆、離家出走、溝通困難、性格孤僻、自卑自閉、厭學逃課、愛玩游戲、早戀、吸煙喝酒、打架斗毆、*傾向、混跡社會、奢侈消費等問題進行心理輔導、思想教育、行為矯正、素質培養(yǎng)和文化課輔導的成長教育學校。

7、志和教育——挑戰(zhàn)極限網癮矯正營地

優(yōu)勢：青少年素質教育學校入學就簽訂協議，保證家長利益。全封閉環(huán)境隔離，24小時監(jiān)控讓你在家就可以看到孩子在校鍛煉情況，讓家長放心安心工作;師生陪同制度：采用師生陪同制度，這種關系能把師生雙方聯結在一定的情感氛圍和體驗中,實現情感信息的傳遞和交流。

特點：專業(yè)從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學習的專門機構。針對青少年矯正，以強烈的社會責任感、科學化教育模式和誨人不倦的大愛精神，針對不良思想行為習慣的青少年，不打不罵，采取心理輔導、行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式.

目標：青少年特訓學校，叛逆孩子管教學校，正規(guī)青少年矯正學校，專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機構，專注解決孩子厭學輟學、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強迫狂躁，情感障礙、網癮宅居、多動好斗、小偷小摸或其他成長中的問題。

8、020叛逆教育——溫馨家園網癮戒治所

優(yōu)勢：全封閉式軍事化管理培訓模式，教官老師與學員同吃同住，軍事化管理培養(yǎng)孩紀律性、生活自理能力以及良好的生活習慣;后期跟蹤服務：畢業(yè)學員有一到三年的服務期，若出現反彈，免費回基地再教育。

特點：專門針對10至18周歲的未成年人，包括沉迷上網、離家出走、性格孤僻、厭學貪玩、早戀網戀、親情淡漠、與父母老師溝通困難、*暴躁、心理脆弱、無法面對困難和挫折、自卑封閉，被學校勸退及已離校的學生等等，年齡超過18周歲的，或者情況特殊的學員，請直接電話聯系學校。

目標：簽訂輔導協議無效退款，學員達不到預期的效果，可以退費退款，后期跟蹤服務，有一到三年的服務期，若出現反彈，免費回基地再教育，為孩子負責到底，還你一個陽光少年。

9、愛德思睿教育——綻放未來的光芒

優(yōu)勢：后期免費跟蹤服務，有一到三年的服務期，若出現反彈，免費回基地再教育;教學環(huán)境：教育教學設施先進，功能齊全。擁有標準化教室、多媒體教室、農業(yè)實踐基地、運動場地，音樂治療室、心理輔導室、圖書館、陽光活動中心、室內訓練場等學習活動場所等。

特點：專注解決孩子性格叛逆、離家出走、溝通困難、性格孤僻、自卑自閉、厭學逃課、網癮嚴重、網戀早戀、吸煙喝酒、打架斗毆、混跡社會、奢侈消費等問題進行心理輔導、思想教育、行為矯正、素質培養(yǎng)和文化課輔導的成長教育學校，讓學生在體驗中、在溝通中、在感悟中得到改變，得到升華，從而發(fā)生蛻變，重新融入社會、融入家庭，回歸校園，開啟新的人生。

目標：全封閉式軍事化管理模式，老師學學生同吃同住保障孩子安全，培養(yǎng)孩紀律性以及良好的生活習慣；開設有家長課堂，家校聯動，雙管齊下解決孩子的叛逆問題。

10、博思特教育——學會堅持與勇氣，重塑自信

優(yōu)勢：由勵志特訓基地、特色文化輔導基地、職業(yè)技能培訓基地亂吵、社會實踐基地、農村生活體驗基地、拓展基地組成。學校以心理矯治、心理輔導、行為糾正、 生活養(yǎng)成為特色，師資力量雄厚。

特點：青少年網癮戒除學校采用全封閉準軍事化管理，以心理輔導為主，同步文化課輔導，根據學生個人情況，定制針對性輔導教育方案，讓孩子在學習，生活中感悟人生，磨煉意志，凈化心靈，激發(fā)潛能，增強體質，造就孩子健康的心靈，樹立起正確的人生觀和價值觀,讓孩子早日回歸課堂、回歸家庭、回歸社會。

目標：一家專業(yè)從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學習的專門機構。針對不良思想行為習慣的青少年，不打不罵，采取心理輔導、行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式，通過軍事化管理、拓展培訓、心理輔導、農村生活體驗和感恩教育五大載體，在家長的密切配合下，幫助這些青少年逐步走出困惑。

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