一、宿州青少年問(wèn)題糾正學(xué)校

1.立新教育

2.博陽(yáng)青少年教育

3.德育善教育

4.重生教育

5.青少年素質(zhì)教育學(xué)校

6.騰飛素質(zhì)教育

7.玉藍(lán)軍事化管教學(xué)校

8.興華勵(lì)志教育

9.軍培教育

10.勵(lì)志教育

以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

二、青少年教育方法分享

1、孩子為什么會(huì)叛逆

家長(zhǎng)嘮叨，以及不留情面的批評(píng)，有的家長(zhǎng)對(duì)孩子太過(guò)于關(guān)心，就怕孩子摔到哪兒碰到哪里，不肯放手讓孩子*發(fā)揮。不僅限制孩子的*，還總是對(duì)孩子各種嘮叨，說(shuō)多了，孩子不愛(ài)聽(tīng)，就容易引起叛逆心理。有時(shí)候家長(zhǎng)不經(jīng)意的當(dāng)著同伴的批評(píng)孩子，這樣的行為也會(huì)傷害了孩子的自尊心，從而造成孩子的叛逆心理。

2、為什么會(huì)厭學(xué)

一、習(xí)得性無(wú)助。假如孩子在學(xué)習(xí)方面，長(zhǎng)期性碰到困難，父母沒(méi)能協(xié)助他在學(xué)習(xí)方面有提升，或是不可以發(fā)覺(jué)孩子別的領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)，孩子非常容易便會(huì)產(chǎn)生一種深層的抑郁癥，經(jīng)常呈現(xiàn)出一種無(wú)奈、乏力的覺(jué)得。孩子考試成績(jī)不太好，不肯做功課，自然有根本原因，但針對(duì)家長(zhǎng)們而言，更主要的你怎樣在孩子課業(yè)碰到困難時(shí)，有才智地幫上孩子，而不是徒添更高的害怕，最后轉(zhuǎn)變成長(zhǎng)久的心理困惑。要不然這便會(huì)變成心理學(xué)常說(shuō)的“習(xí)得性無(wú)助”。

二、青春發(fā)育期要當(dāng)心厭學(xué)癥。厭學(xué)癥是現(xiàn)階段中小學(xué)生眾多學(xué)習(xí)培訓(xùn)心理阻礙中最廣泛、最具備危險(xiǎn)的難題，是青少年兒童更為普遍的心理病癥之一。從心理學(xué)視角講，厭學(xué)癥就是指學(xué)員消沉面對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的方式反映方式，具體表現(xiàn)為學(xué)員對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)了解存有誤差，感情上消沉看待學(xué)習(xí)培訓(xùn)，個(gè)人行為上積極避開(kāi)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

三、為孩子選擇專業(yè)正規(guī)學(xué)校

勵(lì)志青少年教育學(xué)校秉承“以人為本，因材施教”的教育理念，致力于打造一個(gè)安全、溫馨、積極向上的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。學(xué)校的教育目標(biāo)不僅僅是解決青少年當(dāng)前的問(wèn)題，更重要的是幫助他們建立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，培養(yǎng)他們的自我認(rèn)知能力、情緒管理能力、人際交往能力以及解決問(wèn)題的能力，為他們的未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校擁有一支由資深心理咨詢師、教育專家、行為矯正師以及經(jīng)驗(yàn)豐富的文化課教師組成的優(yōu)秀師資隊(duì)伍。他們不僅具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能，還具備高度的責(zé)任心和愛(ài)心，能夠根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定個(gè)性化的教育方案，為學(xué)生提供全方位、多層次的教育服務(wù)。

學(xué)校的課程設(shè)置豐富多樣，包括心理輔導(dǎo)課程、行為矯正課程、文化教育課程以及綜合素質(zhì)拓展課程等。心理輔導(dǎo)課程旨在幫助學(xué)生解決情感困擾、提升自信心和應(yīng)對(duì)壓力的能力；行為矯正課程則通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理來(lái)糾正學(xué)生的不良行為習(xí)慣；文化教育課程則注重鞏固和提升學(xué)生的學(xué)科知識(shí)水平；綜合素質(zhì)拓展課程則通過(guò)豐富多彩的課外活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好、團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新能力。

勵(lì)志青少年教育學(xué)校還注重特色教育的開(kāi)展，如領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、感恩教育、社會(huì)實(shí)踐等。這些特色教育活動(dòng)旨在培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能、社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力，幫助他們更好地融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。

學(xué)校非常重視與家長(zhǎng)的溝通和合作，定期舉辦家長(zhǎng)會(huì)、家訪等活動(dòng)，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)情況，共同探討和解決學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中所遇到的問(wèn)題。同時(shí)，學(xué)校也鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校的教育活動(dòng)，共同為孩子的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量。