孩子嚴(yán)重叛逆，不聽(tīng)父母管教，很多家長(zhǎng)選擇封閉式叛逆孩子教育改造學(xué)校幫助孩子轉(zhuǎn)變叛逆心理，學(xué)校里有專業(yè)的心理輔導(dǎo)老師對(duì)孩子進(jìn)行專業(yè)的叛逆心理輔導(dǎo)，封閉式叛逆機(jī)構(gòu)哪家好呢？

1、勵(lì)心志學(xué)

勵(lì)心志學(xué)：是一家正規(guī)專業(yè)叛逆孩子教育基地，在教育局備案監(jiān)管，專業(yè)矯正孩子的思想及行為習(xí)慣為主的素質(zhì)教育學(xué)校，幫助孩子成功蛻變，解決青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問(wèn)題。

2、水沫榕泉教育（家長(zhǎng)認(rèn)可）

水沫榕泉教育（家長(zhǎng)認(rèn)可）：學(xué)校軍事化管理，老師教官學(xué)生同吃同住, 培養(yǎng)孩子紀(jì)律意識(shí)，提高自我控制力；專業(yè)1對(duì)1心理輔導(dǎo)、行為習(xí)慣養(yǎng)成課程、農(nóng)村勞動(dòng)體驗(yàn)教育等。

3、湘學(xué)教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）

湘學(xué)教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）：以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)化教育模式和專業(yè)的心理輔導(dǎo)，針對(duì)不良思想行為習(xí)慣的青少年，不打不罵，采取行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化拓展模式。

4、興華教育（學(xué)員評(píng)價(jià)好）

興華教育（學(xué)員評(píng)價(jià)好）：常年招生，隨時(shí)報(bào)到，節(jié)假日不休息，全年365天不放假，培訓(xùn)時(shí)間一般4至6月為一個(gè)培訓(xùn)期。全封閉全寄宿，安排戶外拓展培訓(xùn)，農(nóng)村生活體驗(yàn)和軍營(yíng)生活體驗(yàn)。

5、旭陽(yáng)教育（辦學(xué)歷史久）

旭陽(yáng)教育（辦學(xué)歷史久）：常年招生，隨時(shí)報(bào)到，節(jié)假日不休息，全年365天不放假，培訓(xùn)時(shí)間一般4至6月為一個(gè)培訓(xùn)期。其中，中度學(xué)員培訓(xùn)4個(gè)月； 重度學(xué)員培訓(xùn)6個(gè)月；特殊學(xué)員延長(zhǎng)10個(gè)月至1年。

6、正苗啟德教育（本地靠譜學(xué)校）

正苗啟德教育（本地靠譜學(xué)校）：專家教學(xué)，卓有成效的心理教育和能力訓(xùn)練，體驗(yàn)型教學(xué)結(jié)合傳統(tǒng)國(guó)學(xué)教育。

7、知恩教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）

知恩教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）：是一家專業(yè)的戒網(wǎng)癮，叛逆孩子管教學(xué)校，專業(yè)從事問(wèn)題青少年心理、行為教育及文化教育的專門(mén)機(jī)構(gòu)。

8、至善教育（軍事化管理模式）

至善教育（軍事化管理模式）：專注解決孩子性格叛逆網(wǎng)癮嚴(yán)重、網(wǎng)戀早戀、吸煙喝酒、等問(wèn)題，讓學(xué)生在體驗(yàn)中、在溝通發(fā)生蛻變，重新融入社會(huì)、融入家庭校園，開(kāi)啟新的人生。

9、志和教育（團(tuán)隊(duì)專業(yè)）

志和教育（團(tuán)隊(duì)專業(yè)）：與每位家長(zhǎng)簽訂委托培訓(xùn)協(xié)議和安全責(zé)任協(xié)議書(shū)，多次得到家長(zhǎng)和學(xué)員的高度評(píng)價(jià)。作為一家正規(guī)的叛逆學(xué)校，我們擁有一支“學(xué)為人師，師為世范”、教學(xué)技藝精湛的師資隊(duì)伍。

10、020叛逆教育（比較受歡迎）

020叛逆教育（比較受歡迎）：打造”家“文化，做到嚴(yán)而有序、嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有愛(ài)。

勵(lì)心志學(xué)叛逆教育

• 1.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--最終目標(biāo)：采用以心理輔導(dǎo)、心理矯治、國(guó)學(xué)修身、行為習(xí)慣養(yǎng)成，作為主要特色教育方法，以軍事化管理為輔助手段;全方位安全保障：軍事化管理，教官陪護(hù)，心理咨詢老師定期輔導(dǎo)，24小時(shí)心靈陪伴和行為矯正。
• 2.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--教育優(yōu)勢(shì)：一所經(jīng)相關(guān)部門(mén)審批的正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校;師資團(tuán)隊(duì)：集合心理學(xué)咨詢老師、退役軍人、國(guó)學(xué)老師等人才，勵(lì)志幫助有相關(guān)問(wèn)題孩子的家長(zhǎng)解決問(wèn)題，幫助這些青少年重返校園，找到人生的價(jià)值和意義。
• 3.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--教育特色：同步小初高文化課輔導(dǎo)，小班教學(xué)，因材施教，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;保證24小時(shí)輪流值班，保證不打罵孩子，終身提供免費(fèi)咨詢，簽訂安全協(xié)議和轉(zhuǎn)化效果。



機(jī)構(gòu)介紹：

勵(lì)心志學(xué)青少年特訓(xùn)學(xué)校教育方法：

糾正孩子不良行為習(xí)慣和錯(cuò)誤思想

（一）心理疏導(dǎo)階段

在學(xué)員入學(xué)的一周內(nèi)，詳細(xì)了解學(xué)員情況，根據(jù)孩子的性格等特點(diǎn)選擇適合孩子的心理老師與學(xué)員深入交流，掌握學(xué)員問(wèn)題所在，然后對(duì)癥下藥制訂心理疏導(dǎo)方案，進(jìn)行心理疏導(dǎo)及個(gè)性化教育。此過(guò)程主要目的：讓學(xué)員消除敵對(duì)情緒，能和老師成為無(wú)話不談的朋友，充分掌握學(xué)員情況，讓學(xué)員信任我們，尊重我們，為以后階段的開(kāi)展打好基礎(chǔ)。

（二）開(kāi)展針對(duì)性的教育轉(zhuǎn)化活動(dòng)和軍事訓(xùn)練及禮儀規(guī)范階段

1、軍事化訓(xùn)練：包括內(nèi)務(wù)、體能、隊(duì)列、紀(jì)律等。

2、勞動(dòng)訓(xùn)練：包括農(nóng)業(yè)勞動(dòng)、工業(yè)手工勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等。

3、禮儀訓(xùn)練：包括儀容、儀表、言語(yǔ)、接人待物、社交、團(tuán)體活動(dòng)等禮節(jié)。

4、法制學(xué)習(xí)：包括遵紀(jì)守法、樹(shù)立正確人生觀、價(jià)值觀等教育。

5、國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)：包括學(xué)習(xí)孔孟之道，進(jìn)行儒家、孝道、感恩等教育。

6、勵(lì)志教育：應(yīng)用教育心理學(xué)、教育激勵(lì)學(xué)和教育管理學(xué)理論，激發(fā)和喚醒學(xué)生內(nèi)動(dòng)力，使學(xué)生從“被成長(zhǎng)”中產(chǎn)生生命自覺(jué)，讓學(xué)生用自己的力量成長(zhǎng)，最終達(dá)到成人成才的目的。

7、體驗(yàn)教育：通過(guò)參加豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中進(jìn)行體會(huì)、思考,把做人做事的基本道理,內(nèi)化為健康的心理品質(zhì),轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣。

8、特長(zhǎng)教育：根據(jù)孩子的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)，培養(yǎng)孩子某一方面的技能，通過(guò)參與某些特長(zhǎng)活動(dòng)，改善孩子的心理素質(zhì)，促進(jìn)人與人的融洽，培養(yǎng)全面細(xì)致的觀察力，提高敏銳而靈活的思考力，發(fā)展豐富的想象力，增強(qiáng)孩子的自信心，從而促進(jìn)各種能力的形成和提高。



與孩子最有效的溝通區(qū)域是一米以內(nèi)。走進(jìn)一米以內(nèi)，代表著我們能夠更清楚的聽(tīng)見(jiàn)他內(nèi)心的聲音，說(shuō)明我們?cè)敢饴?tīng)他傾訴，表現(xiàn)了對(duì)孩子的尊重，走進(jìn)一米以內(nèi)，也代表了我們放下了身段，拉近了距離，以朋友的姿態(tài)去支持孩子，表現(xiàn)了自己的信賴。能讓孩子感到被關(guān)注，就是溝通成功的第一步。



孩子叛逆，家長(zhǎng)們一定要耐心教育引導(dǎo)。如果確定已經(jīng)跟孩子無(wú)法溝通，關(guān)系十分惡劣，那么也可以考慮給孩子找一所正規(guī)的叛逆教育學(xué)校去學(xué)習(xí)一段時(shí)間。如有不明白或者不了解的地方，請(qǐng)致電咨詢老師，老師24小時(shí)在線哦。