位置:博學(xué)優(yōu)選> 培訓(xùn)問(wèn)答> 東方啟音> 重慶渝中區(qū)兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩康復(fù)中心排行
兒童的語(yǔ)言障礙很明顯。例如,兒童聲音不清、發(fā)音不準(zhǔn)確和發(fā)音不清也是語(yǔ)言發(fā)育遲滯兒童的重要表現(xiàn)。由于語(yǔ)言對(duì)于兒童的成長(zhǎng)和發(fā)展以及他們未來(lái)的工作和生活非常重要,專(zhuān)業(yè)人士,主要是語(yǔ)言治療師,必須對(duì)語(yǔ)言發(fā)育遲滯兒童實(shí)施語(yǔ)言干預(yù),幫助兒童獲得必要的語(yǔ)言交流技能。今天就來(lái)詳細(xì)介紹下正規(guī)兒童語(yǔ)言康復(fù)機(jī)構(gòu)。
1.康語(yǔ)自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)
2.博沃思自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)
3.全優(yōu)加早教康復(fù)機(jī)構(gòu)
4.沐苗愛(ài)豆自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)
5.競(jìng)思自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)
6.東方啟音自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)(推薦)
7.圣美自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)
8.杰奧貝比早教
9.圣娜貝彼兒童成長(zhǎng)中心
10.七田真早教
以上排名不分先后,都是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來(lái)的結(jié)果,如果想要了解更多關(guān)于兒童專(zhuān)注力訓(xùn)練課程詳情及收費(fèi)情況等問(wèn)題,可咨詢(xún)?cè)诰€(xiàn)客服老師。
東方啟音成立于2007年,是國(guó)內(nèi)致力于兒童言語(yǔ)與智能發(fā)展的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu),專(zhuān)注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙,提供專(zhuān)業(yè)兒童言語(yǔ)發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)。通過(guò)引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)言語(yǔ)治療技術(shù),在國(guó)際、國(guó)內(nèi)專(zhuān)家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下監(jiān)督,研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供國(guó)際化、專(zhuān)業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。
一、自閉癥兒童發(fā)育遲緩矯正課程
東方啟音自閉癥兒童發(fā)育遲緩矯正訓(xùn)練課程之一---OPM課程
二、課程簡(jiǎn)介:
OMP發(fā)音口肌訓(xùn)練月套餐,是以東方啟音核心
美國(guó)言語(yǔ)發(fā)音訓(xùn)練技術(shù)為主的療效強(qiáng)化課。
結(jié)合發(fā)音,口肌訓(xùn)練有效改善兒童出現(xiàn)的各種癥狀問(wèn)題。
三、課程特點(diǎn):
1."半日托式"幫助兒童及早適應(yīng)"入學(xué)模式",短期內(nèi)有效強(qiáng)化訓(xùn)練提升兒童的發(fā)音口肌能力。
2.運(yùn)用步驟化標(biāo)準(zhǔn)化的表格,定期由言語(yǔ)發(fā)音*評(píng)測(cè)和追蹤兒童能力水平,幫助兒童取得進(jìn)步!
3.定期舉辦"OMP家長(zhǎng)培訓(xùn)班",根據(jù)學(xué)員情況進(jìn)行深度溝通和反饋解疑,指導(dǎo)正確的專(zhuān)業(yè)方法和技巧。
適合群體:發(fā)育遲緩、構(gòu)音障礙、唐氏綜合癥、腦癱等有言語(yǔ)障礙的兒童
四、為什么選擇東方啟音
東方啟音是一所正規(guī)的自閉癥兒童發(fā)育遲緩矯正訓(xùn)練機(jī)構(gòu),班次數(shù)多,并且開(kāi)課時(shí)間也長(zhǎng),能夠?qū)⒆拥目祻?fù)訓(xùn)練效果有一定的保障;
其次東方啟音擁有多年的語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,專(zhuān)攻于語(yǔ)言發(fā)育遲緩的方向;
再次東方啟音的教學(xué)環(huán)境優(yōu)越,在交通便利的地方,并且機(jī)構(gòu)環(huán)境安靜優(yōu)美,非常適合孩子們的康復(fù)訓(xùn)練;
隨后東方啟音還擁有著先進(jìn)的教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)備,舒適的教學(xué)環(huán)境,讓孩子們能夠早日上進(jìn)行語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練,幫助孩子們?cè)缛栈謴?fù)正常的語(yǔ)言交流。
已在全國(guó)40多個(gè)城市開(kāi)設(shè)直營(yíng)自閉癥兒童康復(fù)機(jī)構(gòu),康復(fù)280000多個(gè)案例,值得您的信賴(lài)。
幫助孩子提升觸覺(jué)的感統(tǒng)訓(xùn)練有哪些?
什么是觸覺(jué)?觸覺(jué)是指透過(guò)分布于全身皮膚上的神經(jīng)細(xì)胞接受來(lái)自外界的溫度、濕度、疼痛、壓力及震動(dòng)的感覺(jué)刺激。觸覺(jué)系統(tǒng)是較早的感覺(jué)系統(tǒng),嬰兒靠觸覺(jué)去感受尿不濕、洗澡水的溫度、疼痛然后通過(guò)哭聲來(lái)告訴爸爸媽媽除去這些不舒服的刺激,以保護(hù)自己的身體,因此觸覺(jué)系統(tǒng)在人類(lèi)的行為中(無(wú)論是生理還是心理上)扮演著很重要的角色。
如果孩子出現(xiàn)觸覺(jué)感統(tǒng)失調(diào),可以幫助孩子提升觸覺(jué)的感統(tǒng)訓(xùn)練有哪些呢?
1.撓癢癢游戲
指導(dǎo)目標(biāo):加強(qiáng)肌膚的接觸刺激。
指導(dǎo)重點(diǎn):(1)家長(zhǎng)用手撓孩子的頭﹑胳肢窩﹑腳心等皮膚敏感處。(2)手的力度可以由輕到重。(3)如果孩子抗拒,可以先對(duì)全身肌膚輕輕按摩,等習(xí)慣以后再逐漸加長(zhǎng)時(shí)間。延伸活動(dòng):可以換上帶毛的東西比如毛筆之類(lèi)的來(lái)?yè)虾⒆印?/p>
2.刷子脫敏游戲
指導(dǎo)目標(biāo):加強(qiáng)肌膚的接觸刺激,減少觸覺(jué)防御。
指導(dǎo)重點(diǎn):(1)家長(zhǎng)用軟刷子先刷孩子的手背、手指等觸覺(jué)防御性較少的部位。(2)慢慢過(guò)渡到刷孩子的手心。再刷腳的部位,先刷腳趾、腳跟、然后漸漸過(guò)渡到刷腳地中心部位。(3)反復(fù)地嘗試,直至孩子習(xí)慣這種觸覺(jué)刺激。
延伸活動(dòng):可以換上不同質(zhì)料的毛巾或者海綿輕擦孩子的背部。
3.沙土游戲
指導(dǎo)目標(biāo):加強(qiáng)肌膚的接觸刺激。
指導(dǎo)重點(diǎn):(1)把淘洗干凈的細(xì)沙放在一個(gè)大盆里,讓孩子在里面玩耍。(2)注意增加沙土與孩子身體接觸的面積。
延伸活動(dòng):沙土也可以用樹(shù)葉﹑紙﹑米﹑和豆類(lèi)代替。
提升觸覺(jué)的感統(tǒng)訓(xùn)練
除此以外家長(zhǎng)們還可以帶孩子做一些親子感統(tǒng)訓(xùn)練游戲,幫助孩子提升感覺(jué)統(tǒng)合綜合能力,幫助孩子全方面的改善感統(tǒng)失調(diào)現(xiàn)狀。
如果孩子存在語(yǔ)言發(fā)育遲緩或者感統(tǒng)方面等問(wèn)題,家長(zhǎng)一定要積極進(jìn)行訓(xùn)練。訓(xùn)練的時(shí)候注意些,取得孩子注意力以后再說(shuō)話(huà)。在訓(xùn)練的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)讓孩子看到自己的嘴型,并且多給孩子營(yíng)造說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì),耐心的聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà),多跟孩子互動(dòng),這樣孩子語(yǔ)言能力就可以大大提升。如果想要了解更多信息可咨詢(xún)?cè)诰€(xiàn)客服老師,專(zhuān)業(yè)為你解答。
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