位置:博學(xué)優(yōu)選> 培訓(xùn)問答> 東方啟音> 東莞市常平鎮(zhèn)兒童感統(tǒng)失調(diào)康復(fù)中心本地知名專業(yè)的性價(jià)比高的
孩子的語言發(fā)展程度(包括已經(jīng)掌握的詞匯數(shù)量、句法或語法的復(fù)雜程度、句子可被人理解的程度等),通常能表明他的智力發(fā)展水平。而當(dāng)孩子到了一定的年齡,無法達(dá)到同齡孩子的語言發(fā)展水平,比如無法理解或是說的話很少,那么這個(gè)孩子就很有可能存在語言發(fā)展遲緩。
1、康語兒童智能康復(fù)中心
2、雅恩輔育
3、東方啟音康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)(推薦)
4、南京螢火蟲兒童康復(fù)中心
5、星星益站自閉癥康復(fù)中心
6、蝸牛之家康復(fù)中心
7、愛迪因康復(fù)中心
8、小雛菊自閉癥康復(fù)中心
9、天賦發(fā)現(xiàn)
10、愛之翼自閉癥康復(fù)中心
這些機(jī)構(gòu)很多都是成立多年的自閉癥康復(fù)訓(xùn)練中心,家長(zhǎng)口碑都是不錯(cuò)的,校區(qū)也比較多,方便就近進(jìn)行選擇,今天要為大家詳細(xì)介紹的是位于其中的東方啟音自閉癥言語康復(fù)。
兒童語言發(fā)育遲緩/自閉癥,兒童孤獨(dú)癥是一種發(fā)生在兒童早期的疾病,具有廣泛的發(fā)育障礙。其主要癥狀包括人際隔離、語言困難和行為障礙,以及社交和溝通認(rèn)知障礙。其主要臨床表現(xiàn)包括社會(huì)困難、語言交流障礙、異常狹隘的興趣、持續(xù)的身份認(rèn)同以及更多的儀式和強(qiáng)迫行為。
1.東方啟音成立于2007年,是國(guó)內(nèi)致力于兒童言語與智能發(fā)展的專業(yè)機(jī)構(gòu),專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。
2.作為一家專業(yè)的自閉癥兒童康復(fù)機(jī)構(gòu),東方啟音通過引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)言語治療技術(shù),在國(guó)際、國(guó)內(nèi)專家顧問團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下監(jiān)督,研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供國(guó)際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。
3.東方啟音是一所正規(guī)的自閉癥兒童康復(fù)機(jī)構(gòu),班次數(shù)多,并且開課時(shí)間也長(zhǎng),能夠?qū)⒆拥目祻?fù)訓(xùn)練效果有一定的保障;至今已在全國(guó)40多個(gè)城市開設(shè)直營(yíng)自閉癥兒童康復(fù)機(jī)構(gòu),康復(fù)280000多個(gè)案例,值得您的信賴。
4.選擇東方啟音理由不是一點(diǎn)點(diǎn)
一、個(gè)體化的教學(xué)模式
五大評(píng)估體系,直擊兒童弱項(xiàng),1對(duì)1訂制教學(xué)課程,實(shí)時(shí)確保有效課題。
二、前沿教學(xué)技術(shù)
國(guó)際專家特訓(xùn)體與核心師資團(tuán)隊(duì)聯(lián)合掌舵,同步國(guó)際前沿教學(xué)技術(shù)。
三、完善監(jiān)督系統(tǒng)
完備的教學(xué)監(jiān)督系統(tǒng),日周月量化反饋兒童進(jìn)步,實(shí)時(shí)確保有效課題。
四、專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)
孩子語言發(fā)育遲緩父母可能做錯(cuò)了這些事
五、不斷指導(dǎo)孩子發(fā)音
孩子在學(xué)習(xí)語言的過程中,肯定有吐字不明晰,乃至沾染了其他口音和錯(cuò)誤發(fā)音的地方,專業(yè)老師不厭其煩一次次矯正孩子,只為孩子獲得更準(zhǔn)確的語言表達(dá)能力。
六、家校聯(lián)合
全面家長(zhǎng)支持系統(tǒng),家長(zhǎng)心理輔導(dǎo),家庭訓(xùn)練指導(dǎo),家校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,確保兒童高頻強(qiáng)化。
七、補(bǔ)貼援助
援助基金保障,符合條件的自閉癥兒童可以獲得補(bǔ)助。
為什么選擇我們??jī)?yōu)異的辦學(xué)理念合價(jià)值觀“真誠(chéng)關(guān)懷高度負(fù)責(zé)科學(xué)矯正追求美好”是我校的的辦學(xué)理念,"矯正好一一個(gè)學(xué)員,就改變了他的一生,拯救了一個(gè)家庭”是大家共同的價(jià)值觀,學(xué)校不但設(shè)有學(xué)員協(xié)管和全托管服務(wù),解決了家長(zhǎng)沒有時(shí)間陪伴的后顧之憂;師資力量雄厚,課程體系嚴(yán)謹(jǐn),目前有專業(yè)的語音師、矯正師、訓(xùn)練師近百名,都是經(jīng)過嚴(yán)格選拔后經(jīng)過學(xué)校親自培訓(xùn)和嚴(yán)格考核獲得資格后才能上崗,是一支高素質(zhì)高水平的教師團(tuán)隊(duì),針對(duì)各類別語言障礙的矯正效果均處于較高水平,經(jīng)過專業(yè)人士檢查明確診斷,然后根據(jù)語音分析結(jié)果制定針對(duì)性的矯正方案,對(duì)矯正效果和矯正時(shí)間都有簽約承諾,達(dá)不到承諾的效果全額退款,讓每一個(gè)矯正的學(xué)員和家長(zhǎng)都得到權(quán)益保障。
東方啟音給出的方法還是蠻有針對(duì)性的,但是家長(zhǎng)光憑自己琢磨也比較難以入手,很多專業(yè)的名稱家長(zhǎng)可能不太理解,畢竟家長(zhǎng)們也不是專門做這個(gè)的,其實(shí)建議家長(zhǎng)帶孩子到東方啟音去看一看,畢竟老師們培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富,具體咨詢請(qǐng)撥打下方的熱線電話。
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