兒童口吃也稱“結(jié)巴”、“語阻”，是小兒常見的語言障礙，其主要癥狀是發(fā)音困難而不流暢，表現(xiàn)為說話時停頓、重復(fù)、拖長一個音或短語中帶一個字。從生理表現(xiàn)上說，主要是由于呼吸肌、喉肌及其他與發(fā)音有關(guān)的器官緊張及痙攣所造成，也可以是語言和心理相互作用、相互影響的一種語言心理失調(diào)癥。因此，家長們要多關(guān)注孩子的行為，早發(fā)現(xiàn)早帶孩子到正規(guī)兒童語言康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。那么接下來就介紹國內(nèi)兒童口吃矯正機(jī)構(gòu)哪家好?最后小編為您詳細(xì)介紹兒童口吃矯正的方法有哪些。

口碑效果好的兒童語言康復(fù)機(jī)構(gòu)排名推薦

1.康語兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)

2.拓慧自閉癥康復(fù)

3.子曰兒童康復(fù)

4.東方啟音兒童康復(fù)中心

5.天寶樂康復(fù)訓(xùn)練

6.星語星愿語言發(fā)育

7.雅恩康復(fù)機(jī)構(gòu)

8.大米小米康復(fù)機(jī)構(gòu)

9.揚(yáng)靈融康康復(fù)機(jī)構(gòu)

10.智慧泉兒童康復(fù)

以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長的評價得出來的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于兒童康復(fù)訓(xùn)練課程詳情及收費(fèi)情況等問題，可電聯(lián)咨詢客服老師。

康語專業(yè)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)簡介

康語是目前國內(nèi)領(lǐng)先的專業(yè)兒童語言康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，采用20組音系療法，依據(jù)言語聽覺科學(xué)、口部運(yùn)動治療學(xué)，使用國際引進(jìn)最新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材，對語言發(fā)育遲緩、口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙的孩子進(jìn)行系統(tǒng)的康復(fù)訓(xùn)練，包括下頜、唇、舌口部運(yùn)動功能訓(xùn)練；氣息訓(xùn)練；20組音系開發(fā)等。提高兒童口部運(yùn)動功能，使兒童口腔肌能正常化，掌握20組音系發(fā)音，促進(jìn)表達(dá)能力。憑借良好的口碑，康語連續(xù)多年入選廈門兒童語言發(fā)育遲緩權(quán)威康復(fù)機(jī)構(gòu)。

作為一家專業(yè)的語言發(fā)育遲緩訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，康語主要為語言發(fā)育遲緩、語言障礙、自閉癥譜系、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童，提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。機(jī)構(gòu)成立于2010年，經(jīng)過11年的發(fā)展，擁有不斷完善的教學(xué)體系，專業(yè)教學(xué)師資團(tuán)隊(duì)多達(dá)1400余人。全國直營分校達(dá)47所，總教學(xué)面積超過35000㎡，每日在訓(xùn)兒童3500余人，累計(jì)服務(wù)50000多個家庭來?？祻?fù)訓(xùn)練，幫助近5941名特殊兒童順利融入幼兒園或小學(xué)。

康語兒童智能康復(fù)中心優(yōu)勢

1、言語康復(fù)領(lǐng)導(dǎo)品牌，全國13家連鎖校區(qū)，專業(yè)師資800人，在訓(xùn)兒童1530人，累計(jì)超40000個家庭成功受益。

2、國際專家特訓(xùn)體與核心師資團(tuán)隊(duì)聯(lián)合掌舵，同步國際前沿教學(xué)技術(shù)。

3、九大權(quán)威評估體系, 個別化1對1定制課程，找對問題，3步解決。

4、獨(dú)家版權(quán)課題教案，樹立特教領(lǐng)域?qū)I(yè)標(biāo)桿。

5、完備的教學(xué)監(jiān)督系統(tǒng)，日周月量化反饋兒童進(jìn)步，實(shí)時確保有效課題。

6、全面家長支持系統(tǒng)，家長心理輔導(dǎo)，家庭訓(xùn)練指導(dǎo)，家校雙重保障，確保兒童高頻強(qiáng)化。

7、*援助基金保障，最高補(bǔ)助達(dá)3000元每月。

8、三大效果保障，30天開口說話，60天大量仿說，90天掌握12類社交技巧，讓孩子輕松融入學(xué)習(xí)生活。

相關(guān)知識分享

對語言發(fā)育遲緩兒童的干預(yù)和訓(xùn)練是一個多方“合力”的過程。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、家庭、社會都應(yīng)該給予足夠的重視并塑造鼓勵孩子表達(dá)、溝通的積極氛圍。而家庭訓(xùn)練則是非常重要的一環(huán)。給孩子訓(xùn)練前應(yīng)該盡量找到孩子說話動機(jī)不足的原因并塑造一個有利于談話和溝通的氛圍。觀察他/她的興趣點(diǎn)，用孩子喜歡的事物吸引他們，陪伴他們玩耍，為他們講故事，創(chuàng)造溝通交流的機(jī)會。這些努力的目的是吸引孩子的注意力，做好語準(zhǔn)備。語前準(zhǔn)備是影響一對一個訓(xùn)的重要因素，也是鍛煉孩子基本溝通能力的重要步驟。讓孩子能夠安坐（超過一分鐘）、有眼光對視，能夠清晰收聽到指令并做出最基本的反饋。反饋的方式可以是發(fā)音也可以是肢體動作。做好了這一步，才能完成更進(jìn)一步的命名、仿說、語言理解并達(dá)到我們想要的行為泛化。

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