兒童語言障礙兒童，在語言理解和表達(dá)能力上出現(xiàn)障礙而與他人溝通困難的兒童。以語言發(fā)展遲緩、失語癥、口吃、大舌頭、自語癥語言障礙等較為常見。不僅阻礙兒童語言的發(fā)展和使用，還影響孩子社交，及造成心理問題。針對兒童語言障礙，早發(fā)現(xiàn)，早到正規(guī)語言康復(fù)機(jī)構(gòu)矯正很有必要，在當(dāng)?shù)啬募覂和祻?fù)中心的語言康復(fù)項(xiàng)目好？小編整理了以下關(guān)于兒童語言康復(fù)機(jī)構(gòu)的相關(guān)介紹，供您參考。

排名靠前的兒童語言康復(fù)機(jī)構(gòu)匯總

1.康語兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)

2.拓慧自閉癥康復(fù)

3.子曰兒童康復(fù)

4.雅恩康復(fù)機(jī)構(gòu)

5.東方啟音兒童康復(fù)中心

6.天寶樂康復(fù)訓(xùn)練

7.星語星愿語言發(fā)育

8.大米小米康復(fù)機(jī)構(gòu)

9.揚(yáng)靈融康康復(fù)機(jī)構(gòu)

10.智慧泉兒童康復(fù)

以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長的評價得出來的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于兒童康復(fù)訓(xùn)練課程詳情及收費(fèi)情況等問題，可電聯(lián)咨詢客服老師。

康語專業(yè)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)介紹

康語教育培訓(xùn)學(xué)校專注于兒童自閉癥訓(xùn)練，兒童語言障礙訓(xùn)練，兒童語言發(fā)育遲緩訓(xùn)練，兒童感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練，兒童多動癥訓(xùn)練，兒童注意力訓(xùn)練，兒童社交障礙訓(xùn)練等課程培訓(xùn)?？嫡Z的機(jī)構(gòu)數(shù)量已有80家，覆蓋全國40個城市，總干預(yù)面積超42316平方米，擁有康復(fù)師超3000人，日干預(yù)兒童數(shù)超4960人。11年來，康語累計(jì)服務(wù)家庭數(shù)量超73395戶，有統(tǒng)計(jì)的康復(fù)入園（校）兒童數(shù)已逾8433人?？嫡Z堅(jiān)信，每個孩子都如同一只夜鶯，終會發(fā)出嘹亮動人之音。

康語兒童康復(fù)中心的特色課程：

1、溝通基礎(chǔ)階段--解決兒童對人的鏈接關(guān)系和情感問題，從而促進(jìn)兒童溝通動機(jī)的發(fā)展和主動表達(dá)的能力；

2、社會參照階段--:解決兒童參照他人的非語言能力以及自身非語言能力的發(fā)展問題；

3、對話發(fā)展階段--解決兒童口語運(yùn)用能力（問句的回答、問句的使用、主題對話的維持）；

4、社會情緒階段--解決兒童情緒調(diào)控的問題，穩(wěn)定兒童的社會情緒；

5、人際發(fā)展階段--解決兒童單一的情感導(dǎo)向，簡單的游戲技能，無彈性、無變化的社交特點(diǎn)。加入同儕的介入，從而提升兒童人際發(fā)展技巧；

如果孩子存在語言發(fā)育遲緩或者感統(tǒng)方面等問題，家長一定要積極進(jìn)行訓(xùn)練。訓(xùn)練的時候注意些，取得孩子注意力以后再說話。在訓(xùn)練的時候，應(yīng)當(dāng)讓孩子看到自己的嘴型，并且多給孩子營造說話的機(jī)會，耐心的聽孩子說話，多跟孩子互動，這樣孩子語言能力就可以大大提升。如果想要了解更多信息請撥打文章底部的電話咨詢，會有專業(yè)的老師為你免費(fèi)解答所有疑問！