對于自閉癥孩子來講及時專業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練是非常重要的，現(xiàn)在每個城市都開設(shè)有自閉癥干預(yù)機(jī)構(gòu)，但是每個孩子的癥狀以及機(jī)構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量都是不錯的，家長在選擇機(jī)構(gòu)的時候非常糾結(jié)，小編通過以下內(nèi)容為大家進(jìn)行詳細(xì)的分析。

正規(guī)專業(yè)的兒童語言康復(fù)機(jī)構(gòu)有哪些

1.康語兒童智能康復(fù)中心

2.星星益站兒童康復(fù)中心

3.東方啟音-語言發(fā)育矯正中心

4.優(yōu)佳加智能教育

5.子曰兒童發(fā)展中心

6.雅恩兒童康復(fù)中心

7.子曰康復(fù)中心

8.大米小米少兒教育機(jī)構(gòu)

9.拓慧兒童發(fā)展中心

10.天寶樂兒童教育機(jī)構(gòu)

以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊實(shí)地考察、家長的評價得出來的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于兒童專注力訓(xùn)練課程詳情及收費(fèi)情況等問題，可電聯(lián)咨詢客服老師。

相關(guān)機(jī)構(gòu)簡介

康語兒童康復(fù)中心是專業(yè)的兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)，致力于用專業(yè)和愛，在特殊兒童的成長過程中，給到他們更好的康復(fù)訓(xùn)練，縮小和普齡兒童的差距，讓兒童綜合能力得到穩(wěn)步提升，創(chuàng)造更多的就讀機(jī)會，讓千萬特殊兒童走進(jìn)校園。目前主要為2-7周歲兒童語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童，提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。

康語兒童康復(fù)課程內(nèi)容

感覺統(tǒng)合

培訓(xùn)對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙，大、小肌肉發(fā)展不足，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童

課程內(nèi)容：★課程模式：一對一

★科學(xué)原理：腦神經(jīng)神經(jīng)生理學(xué)

★課程內(nèi)容：通過63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題，提升兒童粗大動作、精細(xì)動作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動作技能等，促進(jìn)孩子身體及大腦神經(jīng)發(fā)展。

課程效果：①改善兒童的注意力，學(xué)習(xí)力②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題③促進(jìn)兒童大、小肌肉能力發(fā)展④提升兒童氣息，促進(jìn)言語發(fā)展。

社交溝通

培訓(xùn)對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童

課程內(nèi)容：★課程模式：一對一/一對二

★科學(xué)原理：應(yīng)用行為分析學(xué)

★課程內(nèi)容：通過各種游戲的介入來提升兒童的表達(dá)動機(jī)，用情景的設(shè)置來提高兒童的主動表達(dá)，社交互動的能力

課程效果：1.解決兒童對人的鏈接關(guān)系和情感問題，從而促進(jìn)兒童溝通動機(jī)的發(fā)展和主動表達(dá)的能力

2.解決兒童參照他人的非語言能力以及自身非語言能力的發(fā)展問題

3.解決兒童口語運(yùn)用能力（問句的回答、問句的使用、主題對話的維持）

4.解決兒童情緒調(diào)控的問題，穩(wěn)定兒童的社會情緒

5.解決兒童單一的情感導(dǎo)向，簡單的游戲技能，無彈性、無變化的社交特點(diǎn)。加入同儕的介入，從而提升兒童人際發(fā)展技巧

家長必讀康復(fù)知識

寶寶說話能力暴漲的小竅門

1、不停地對寶寶說說說

比如，飯前幫寶寶洗手時可以說“寶寶，伸出小手，張開，聽水嘩啦啦的響，看看水流在手上，是不是溫溫的很舒服，臟東西都沖掉了”。

2、陪寶寶跟著歌兒唱起來

歌曲是記詞神器，寶寶在哼唱旋律的同時能很快記住歌詞。每天安排一些時間，跟寶寶一起聽聽歌、唱唱歌，可以增加寶寶記憶力和理解力，還能使用手勢幫助寶寶理解歌詞的意思，培養(yǎng)寶寶的語感。

3、培養(yǎng)寶寶的閱讀習(xí)慣

寶寶可以翻閱圖畫書籍，或者圖畫視頻，逐漸進(jìn)入文字閱讀。也可以先從簡單的卡片開始，從小就讓寶寶肚里有墨水，有話可說，更有話想說。