孩子語言發(fā)育遲緩障礙一般在2歲多就可以發(fā)現(xiàn)，與同齡孩子相比，出現(xiàn)說話晚、無語言、發(fā)音不清、語言表達理解能力差、說話斷續(xù)重復(fù)等的問題，這些問題一定要早發(fā)現(xiàn)早到孩子到正規(guī)語言矯正兒童康復(fù)中心干預(yù)，在當(dāng)?shù)啬募液媚兀啃【幷砹艘韵玛P(guān)于兒童語言康復(fù)機構(gòu)的相關(guān)介紹，一起來看看吧！

正規(guī)專業(yè)的兒童語言康復(fù)機構(gòu)有哪些

1.康語兒童智能康復(fù)中心

2.星星益站兒童康復(fù)中心

3.東方啟音-語言發(fā)育矯正中心

4.優(yōu)佳加智能教育

5.子曰兒童發(fā)展中心

6.雅恩兒童康復(fù)中心

7.子曰康復(fù)中心

8.大米小米少兒教育機構(gòu)

9.拓慧兒童發(fā)展中心

10.天寶樂兒童教育機構(gòu)

以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團隊實地考察、家長的評價得出來的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于兒童專注力訓(xùn)練課程詳情及收費情況等問題，可電聯(lián)咨詢客服老師。

相關(guān)機構(gòu)簡介

一、康語教學(xué)實力：

1.專業(yè)團隊：

康語康復(fù)中心有一支經(jīng)驗豐富、專業(yè)素養(yǎng)高的團隊。我們的團隊成員包括康復(fù)醫(yī)師、康復(fù)師、物理治療師、職業(yè)治療師、語言治療師等，他們都具備專業(yè)知識和豐富的臨床經(jīng)驗。團隊成員之間緊密合作，相互配合，確?；颊叩玫饺?、個性化的康復(fù)治療。

2.多學(xué)科綜合治療：

康語康復(fù)中心注重提供綜合治療方案。我們的治療團隊結(jié)合不同學(xué)科的專業(yè)知識和技術(shù)，進行全面評估和制定治療計劃。無論患者面臨的是肌肉骨骼問題、神經(jīng)系統(tǒng)障礙還是言語障礙，我們都能夠提供綜合的康復(fù)治療，滿足患者的個性化需求。

二、康語優(yōu)勢：

家屬參與：

康語康復(fù)中心重視家屬的參與和支持。我們與患者的家屬保持良好的溝通和合作，提供康復(fù)教育和指導(dǎo)，讓他們了解康復(fù)治療的過程和目標(biāo)。我們鼓勵家屬參與患者的康復(fù)訓(xùn)練和日常生活中的康復(fù)活動，共同為患者的康復(fù)進程做出努力。

三、康語多種課程，等你選擇！

1、社交溝通班：發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙，需要進行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童

2、啟智認知班：發(fā)育遲緩等存在認知發(fā)展障礙，需要進行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童。

3、言語開發(fā)班：大、小肌肉發(fā)展不足，需要進行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童。

4、感覺綜合班：通過63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題。

5、學(xué)前預(yù)備班：核心訓(xùn)練兒童在集體環(huán)境下做、看、聽、說、玩的能力來提升集體常規(guī)，共同注意力，社交技能，自我管理等的能力，每月定期的室內(nèi)、戶外學(xué)堂強化兒童社會融合能力。

家長必讀康復(fù)知識

寶寶為什么會說話但不愿意說呢？

有的寶寶一兩歲了，可是總不喜歡說話，要說寶寶不會說話吧，又什么話都會說，問他也會回答，但就是平時總是默默不說話，比起那些整天嘰嘰喳喳說個不停的寶寶，爸媽羨慕又擔(dān)心，那么，寶寶為什么會說話但不愿意說呢？

1、寶寶說話多少不僅與自身性格和發(fā)育等方面有關(guān)，還與生活的環(huán)境有關(guān)。如果身邊的人每天說各種不同的語言，有的說方言，有的說普通話，那么寶寶就不知道應(yīng)該模仿誰說話，也就自然說話少了，建議家里統(tǒng)一語言，平時多跟寶寶用同一種語言溝通。

2、寶寶剛開始說話的時候可能說得不是很好，如果爸媽或者身邊人總是取笑寶寶，那么寶寶就會逐漸不喜歡說話了。更有爸媽在寶寶沒說好話時責(zé)備寶寶，這會很打擊寶寶的自尊心，讓寶寶害怕說話。所以沒必要取笑寶寶，而是應(yīng)該告訴他正確的讀音，然后慢慢改正過來。

3、寶寶說話需要很好的模仿對象，如果家人比較內(nèi)向，平時就說話很少，或者家庭氛圍不和諧，總是在寶寶面前爭吵，又或者爸媽工作很忙，根本沒時間跟寶寶溝通，這些都會讓寶寶性格變得內(nèi)向，不喜歡說話。寶寶說話是一個過程，需要家長積極和耐心的引導(dǎo)，家長也不要著急，只要沒有大問題，寶寶都能正常說話。