“十年風雨輝煌路,百年教育報國心”,十余年來,已經有上百萬學員經過了新東方的洗禮,并由此走向人生成功之路,新東方員工的數量也從最初的寥寥幾人發(fā)展到2012年的27000多人,其中海外歸國人員800多名,本科以上學歷占70%以上...
(l)充分重視考試大綱,逐條分析,潛心研究,全面復習。“大綱”實際上就是教育部為考生所劃的復習范圍,考生應參照大綱,全面復習,不留遺漏,這是復習的基本對策。通過復習比較系統(tǒng)地理解數學的基本概念和基本理論,掌握數學的基本方法。
(2)基本訓練要反復進行。學習數學,要做一定數且的題。提倡精練,即反復做一些典型的題,做到一題多樣,一題多變,要訓練抽象恩維能力。對一些基本定理的證明,基木公式的推導,以及一些基本練習題,要做到“熟能生巧”?;竟υ鷮嵉娜耍龅诫y題辦法也多。
(3)注意突出復習重點,緊緊抓住考試熱點。一般地說,大綱中要求理解的內容,要求掌握的方法就是考試的重點,而近幾年的考試中重復出現的內容就是考試熱點。事實證明,新的考題與往年的考題非常自同的占5 0分左右,這些考題大部分改變一種說法,但解題思路幾乎一樣。一是要注意年年被考到的內容,二是注意那些多年沒考到而大綱要求的內容。
(4)注意各章節(jié)之間的內在聯系,注意綜合性的典型考題的分析,來提高考生解決綜合性問題的能力。數學有其自身的規(guī)律,其表現的一個重要特征是各知識點之間、各科目之間的聯系非常密切,這種相互之間的聯系給綜合命困創(chuàng)造了條件。盡管考試千變萬化,但是識結構基本相同,題型相對固定。提煉題型的目的就是為了提高解題的針對性,形成恩維定勢,進而提高考生解用速度和準確性。
(5)加強考前強化訓練,做幾套模擬試卷必不可少。許多考生往往看得多,練得少。有些考生在考后抱怨題太多,做不完或做錯。其原因就是平s d.一少練筆的機會以及考前沒有進行強化訓練。所以建議考生在限定時間里系統(tǒng)做幾套模擬題或樣題,然后對照答案自己分析總結。
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