孩子沉迷手機的基本情況情況一、內(nèi)宿了，以手機方便聯(lián)系為理由，其實根本很少給父母電話，基本就是用來玩游戲，聯(lián)系朋友打球。對于這種理由要馬上制止，絕對是為了玩，打電話學?？隙芨愣?。情況二、在家比較乖，父母同意帶手機，但是孩子沉迷手機無法自控，屬于手機上癮型。上課，下課，晚修，回宿舍都會玩手機，成績下降快。但是對家長還是說很少玩。每次都會對家長說下次努力，可以每次都是無法自控。對于這種無法自控玩手機。父母盡快沒收手機，雖然沒收手機會段時間痛苦，長時間還是不錯的。情況三、父母不同意帶手機，孩子硬要帶，家長對孩子已經(jīng)失控，還希望老師沒收孩子手機的。這種情況，家長先堅定立場建立權(quán)威再說，除非不想這個孩子給你養(yǎng)老，才多大啊，因為手機就翻臉。情況四、學校老師因為孩子玩手機沒收管理，收一個手機買一個，買的還更好的，老師管的都寒心。這種情況屬于慈母必敗兒類型。一般這種情況出現(xiàn)在離異家庭比較多，覺得虧欠孩子，就用手機補償。這種情況，買了手機才是害了孩子。情況五、孩子缺乏關(guān)愛，用手機找到關(guān)愛她的人。這種情況在家庭情況比較差?；蛘呒彝リP(guān)系差的女孩子較多，如果是爺爺奶奶外公外婆帶的就更麻煩。這種情況一般出現(xiàn)突然失蹤的情況比較多，這個不是手機的問題，是孩子缺乏關(guān)愛。情況六、知道家長學校不能把自己怎么樣，一旦說道沒收手機的問題就出現(xiàn)極端情緒表現(xiàn)。這種情況，可能是從小到大就是比較任性，或者是青春期情緒不穩(wěn)定，這種情況要慢慢說服教育，如果實在無法說服還是讓他們?nèi)ンw驗生活吧。情況七、帶手機就是為了參加活動，如果是全班活動還是可以帶的。如果是為了過多的參加活動，家長和老師就要多溝通，如果家長認為沒有問題。孩子到學校學習為次，鍛煉社交為主，那就帶著手機。如果家長認為學習為主。那還是把手機收回去吧，畢竟孩子還是很少能夠處理還這方面的時間關(guān)系。情況八、打著學習旗號帶手機玩的，這種情況最可惡。哪里有帶著手機參加中考高考的。學習靠自己，靠手機所有人成績都好，這個理由基本還是騙家長的。情況十、帶手機就是為了找?；?，校草看偶像劇花癡型的。這種情況也是很浪費時間的，這種情況家長和老師都可以多指導孩子，努力學習。