青春期是學生朝氣蓬勃又燥動不安的花季,他們的心中充滿希望和夢想、煩惱和困惑,這一階段的孩子在生理、心理上發(fā)生著很大的變化,也是他們學識奠基、性格養(yǎng)成、心理發(fā)展的關鍵時期,對中學生進行青春期教育,有利于引導學生正確面對和解決青春期由于生理及心理變化帶來的問題,從而有利于建立良好的親子關系、師生關系以及同學關系...
更好的理解孩子煩惱,洞察孩子需求,與其共同成長!
與家長深度溝通交流,激活動能潛力,阻止孩子叛逆!
如今經(jīng)濟越來越發(fā)達,每個人都離不開金錢,如何給孩子零花錢是很重要的一件事,千萬不要因為不正確的給予方式而影響孩子的未來?! 「改附o零用錢,讓孩子*支配。也許數(shù)目不多,但孩子們非常喜歡,因為有了這些錢,就可以買到自己想買的東西?! ≡诤⒆由蠈W后,父母可以固定地給孩子一些零花錢。小孩年齡越小,給錢的間隔越短。比如,年幼的孩子每周可以給兩到三次,高年級的孩子每周或者半個月給一次?! ∧壳霸摻o孩子多少錢還沒有統(tǒng)一的標準,爸爸媽媽可以根據(jù)孩子的具體情況來給予孩子,但最好是固定的(比如一周給10元,而不是有時8元或15元),這樣更容易讓孩子合理地支配這些錢?! ∫话愀改附o零花錢的觀念如下 1、有零錢就隨意給小孩; 2、只有完成自己布置的任務才給孩子; 3、孩子要錢時無條件給; 4、定期給孩子一些錢,讓他們合理的消費?! ≡谏鲜龇椒ㄖ?,你認為哪一個是正確的?相信每個人都知道最后一種方法是對的,零花錢可以讓孩子從生活中獲得生活體驗?! 「改冈诮o予孩子零花錢時,常見的誤區(qū)有 誤區(qū)一把零用錢和做家務聯(lián)系起來。 小孩長大了以后,應該幫助家里做些家務活。千萬不要這樣對孩子說趕快把房間收拾好,否則就不會給你零花錢了;或者,不能說給你五塊錢,幫我掃個地。如果這么做,就會使孩子想到做任何事都應該得到回報,使孩子失去對家庭的愛和責任感。 誤區(qū)二把零用錢和愛孩子聯(lián)系起來。 有些父母為了表達自己的愛意,會給孩子很多零用錢。其實零花錢和愛沒有關系,爸爸媽媽不需要通過金錢去表達對孩子的愛意?! ∧歉改敢鯓咏虒Ш⒆邮褂昧阌缅X呢? 1、不要過多干涉 如果給孩子零用錢,那就意味著孩子可以*地使用這些錢,如果爸爸媽媽過于操心,就會失去用零花錢培養(yǎng)孩子的消費計劃和理財能力的意義。 2、讓孩子積累經(jīng)驗 讓孩子在使用零用錢的時候犯一些小錯誤,這也是孩子積累經(jīng)驗的方法。就像小孩子容易被一些收集小卡片的套路吸引,我們可以讓孩子自己選擇,在自己花完所有的零用錢,也沒有把卡片集齊的時候,孩子自己就會明白了,這時候再結合爸爸媽媽的教育,效果會加倍。 3、學會預算和記賬?! 偨o孩子錢時,孩子可能一下子就不會花了。這個時候可以讓孩子自己做預算和記賬。對孩子進行適當?shù)闹笇?,例如,一天最多能使用多少。為孩子買一個小賬本,讓孩子將所花的錢記錄下來,培養(yǎng)孩子理財?shù)哪芰Α! ?、不要讓孩子變得自私?! ∫尯⒆訉W會分享,有些孩子會不舍得花錢請別人,買了東西自己吃,別人動一下還說這是自己的錢買的,別人不能用。小孩要真的有這種情況,爸爸媽媽一定要引起重視,要告訴孩子,愛是相互的。無論是在家,還是朋友之間,一定要學會分享,這樣別人才會喜歡你?! 「改敢膭詈⒆佑米约旱牟糠至阌缅X來奉獻愛心,比如為孤寡老人買小禮物,或者遇到捐款箱主動捐款。我相信這種愛的教育對孩子是很有幫助的?! 】偠灾慊ㄥX是在培養(yǎng)孩子的理財能力,要讓孩子真正理解錢的概念,讓孩子有正確的理財觀念。
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