身為家長，不可否認(rèn)，對(duì)于自己的孩子都是至愛的，從各個(gè)方面的關(guān)心、照顧與不同程度的保護(hù)、限制。從家長的角度，這就是愛，無限的愛。 但是，家長也不可避免地在教育和引導(dǎo)孩子的過程中，不自覺地走入一些誤區(qū)。正面我們列舉一個(gè)經(jīng)常容易出現(xiàn)的現(xiàn)象在孩子的言行中不斷“挑刺“。 可能很多家長會(huì)否認(rèn)，說“我是沒有這樣的行為的，我是在指出了孩子言行中的不足之處，幫助孩子完善自己，獲得成長。” 那么，您是否有過這樣的語言呢？“你……都是很好的，但是……”，“如果你還能……，那么，我就更為你自豪了?！薄半m然你大方向是好的，可是你卻在一些小的細(xì)節(jié)上老是犯錯(cuò)。”等等。 從客觀來說，孩子的言行肯定是需要通過一個(gè)不斷地自我完善去達(dá)到某種高度的，如果孩子一下子就能達(dá)到成年人的水平，那還叫孩子嗎？豈不是“身形似小孩，心理是成人”的怪物啊。因此，我們家長的要求，一定是要根據(jù)孩子身心客觀發(fā)展的規(guī)律來制定的，不要盲目地跟風(fēng)，也不要憑自己的想當(dāng)然。 同時(shí)，不同年齡段的人，無論做什么事情，又是否全部能做到盡善盡美呢？答案是，不太可能。這就說明，孩子也是一樣的，孩子的言行中，必然會(huì)有一些不太妥當(dāng)，不夠好的地方，這是一種必然。完美，不是人生的常態(tài)，要不然，我們干嘛要追求完美呢？因?yàn)橥昝朗侨松非蟮臓顟B(tài)，那么，世上的事情就并非能達(dá)到一種極限完美了。 我們可以這樣說，任何一件事情，只有我們?nèi)ヌ舸?，都能找到不如意的地方。就象俗話說的“雞蛋里挑骨頭”。 對(duì)于孩子來說，只要做到一部分正確，我們家長就積極地給予適當(dāng)關(guān)注，這才是真正在行為上肯定了孩子，而不是停留在表面上的空頭支票。 換句話說，孩子的行為是，只要能找到積極正面的東西，我們就適當(dāng)強(qiáng)調(diào)，而去淡化其做得不夠好的地方。我們不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們?nèi)ゾ局⒆拥哪硞€(gè)失誤不放的時(shí)候，孩子往往是經(jīng)常重復(fù)這樣的失誤。這是為什么呢？我們的家長可以思考一下，不急著得出結(jié)論，或許，可以在教育和引導(dǎo)孩子的方式方法上有所收獲的。 青少年心理專家建議想要建立親密的親子關(guān)系，家長要懂得傾聽孩子內(nèi)心的聲音，了解他們真正的需要，學(xué)會(huì)包容和理解，多與孩子溝通和互動(dòng)，雙方都能明白彼此的想法。