考研調(diào)劑有哪些類型？（1）同一院系，不同專業(yè)，在同一高校的同一個院系里面，不同的專業(yè)方向由于就業(yè)前景、學(xué)習(xí)難度不同，報考的人數(shù)可能存在較大差異，因此可以選擇調(diào)劑進入稍微冷門一點的專業(yè)，專業(yè)跨度不大，還有錄取的優(yōu)勢；（2）同一學(xué)校，不同院系，在同一所高校內(nèi)，不同院系之間雖然專業(yè)劃分明顯，但是一般都會有交叉的地方，所以，在這個時候我們需要先把報考院校的專業(yè)設(shè)置情況了解清楚，然后留意是否有調(diào)劑的機會和可能性；（3）不同院校，有些院校由于知名度、地理位置等原因，報考人數(shù)往往有限，且不能滿足招生計劃，這類學(xué)校也是調(diào)劑的一種選擇。

考研數(shù)學(xué)解答題主要考查綜合運用知識的能力、邏輯推理能力、空間想象能力以及分析、解決實際問題的能力。今天小編主要給大家分享考研數(shù)學(xué)有什么復(fù)習(xí)計劃，希望對你們有幫助!

考研數(shù)學(xué)有什么復(fù)習(xí)計劃

第一階段

復(fù)習(xí)之始，很有必要先把數(shù)學(xué)課本通看一遍，主要是對一些重要的概念，公式的理解和記憶，當然有可能的話順便做一些比較簡單的習(xí)題，效果顯然要好一些。這些課后習(xí)題對于總結(jié)一些相關(guān)的解題技巧很有幫助，同時也有助于知識點的回憶和鞏固。

第二階段

善于總結(jié)，多多思考?？偨Y(jié)是一個良好的復(fù)習(xí)方法，是使知識的掌握水平上升一個層次的方法。在單獨復(fù)習(xí)好每一個知識點的同時一定要聯(lián)系總結(jié)，建立一個完整的考研數(shù)學(xué)的知識體系結(jié)構(gòu)。比如，在復(fù)習(xí)好積分這個知識點的時候，要能建立一元積分、二重積分、多重積分之間的關(guān)聯(lián)，由此及彼，深刻理解掌握每一個知識點。另外，要把基礎(chǔ)階段中遇到的問題，做錯的題目，重新再整理一遍，總結(jié)自己的薄弱點，正確通過強化訓(xùn)練把遺留問題一一解決。考研數(shù)學(xué)也就20多道題目，而且每種題目也就那幾種類型，并且每變化也不大，只要我們勤于總結(jié)，考研數(shù)學(xué)不過如此。

成功復(fù)習(xí)必備“兩本”。建議同學(xué)們從復(fù)習(xí)初期就開始為自己準備兩個筆記本，一本用于專門整理自己在復(fù)習(xí)當中遇到過的不懂的知識點，并且將一些容易出錯、容易發(fā)生混淆的概念、公式、定理內(nèi)容記錄在筆記本上，定期拿出來看一下，定會留下非常深刻的印象，避免遺忘出錯;另一本用來整理錯題，同學(xué)們在復(fù)習(xí)全程中會遇到許多許多不同類型的題目，對自己曾經(jīng)不會做的、做錯了的題目不要看過標準答案后就輕易放過，應(yīng)當及時地把它們整理一下，在正確解答過程的后面簡單標注一下自己出錯的原因、不會做的癥結(jié)，以后再回頭看的時候一定會起到很大的幫助，這也是循序漸進穩(wěn)步提高解題能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

第三階段

當然每一個階段都不能少了做題，多見考研題型，多訓(xùn)練做題思路，熟悉考研出題方式。數(shù)學(xué)考研題的重要特征之一就是綜合性強、知識覆蓋面廣，一些稍有難度的試題一般比較靈活，對知識點串聯(lián)的要求比較高，只有通過逐步的訓(xùn)練，不斷積累解題經(jīng)驗，在考試時才更有機會較快找到突破口。建議2013的考生們平時要有針對性的訓(xùn)練，這樣也有利于進一步理解并徹底弄清楚知識點的縱向與橫向聯(lián)系，轉(zhuǎn)化為自己真正掌握了的東西，能夠在理解的基礎(chǔ)上靈活運用、觸類旁通。

考研數(shù)學(xué)怎樣復(fù)習(xí)

一：鞏固基礎(chǔ)

集中精力梳理教材，完成教材及相應(yīng)的配套練習(xí)題，不要眼高手低!無論以哪本數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)書為主，動手做最關(guān)鍵。復(fù)習(xí)不要只貪多，切忌學(xué)了后面，忘了前面。

二：構(gòu)建完整的知識框架

經(jīng)過第一階段的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，我們已經(jīng)對考研的范圍和相應(yīng)的知識點有了一個基本的學(xué)習(xí)，并對基本的概念、定理和計算方法有一定的掌握。但這并意味著我們什么題都知道、都有思路，所以我們要通過復(fù)習(xí)總結(jié)把關(guān)聯(lián)的知識點串聯(lián)在一起，歸納題型、總結(jié)解題方法，形成完整的知識框架。

三：整理強化重難點

與此同時，對于書上的重點和難點，養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣，總結(jié)歸納。對于自己不太明白的地方，可以用一個小本單獨記下來，再找學(xué)長或者老師來答疑。

考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的階段規(guī)劃

階段一

掌握理解數(shù)學(xué)的基本概念：在這個層次上的同學(xué)一般是把課本過了一遍了，做的題目很少，但對基本的概念和知識點有了一定的理解和把握。

建議備考方法：在對知識點和概念有一定的理解的基礎(chǔ)上，要開始搞清楚什么是“重要考點”。以前輩們的復(fù)習(xí)經(jīng)驗來說就是：“重要考研往往是不同部分的節(jié)點，這樣的知識點可能聯(lián)系著兩個或者多個概念，起橋梁作用”。

明白了這些，然后先按照自己認為最重要到次重要的順序?qū)χR點進行回憶，再參照上一的考試大綱，看自己遺漏了那些知識點，形成完整的知識網(wǎng)絡(luò)。

另外同學(xué)們要對遺漏的知識點進行分析，搞清楚這個知識點是因為自己在復(fù)習(xí)過程中忽略了還是因為只是模塊關(guān)系不緊密而沒有聯(lián)系起來。

舉個例子：在回憶一元微積分的時候，如果沒有想起來梯度的概念，這個不用但心，一般來說和整個知識模塊相對游離的知識點往往不是考研的重點。

但是也有例外，還是梯度，這個問題將近十沒考過，但就在2016那變態(tài)難的高數(shù)中卻考到了!很坑啊，有木有~所以這個階段要進行地毯式的復(fù)習(xí)。

對那些本來就很重要的的知識點但是由于自己的忽視而沒想起來的，同學(xué)們要引起高度重視，了解自己的弱點和盲點，才是制勝的關(guān)鍵。

階段二

對考研試題中的考試題型進行整理總結(jié)：通過第一個階段之后，同學(xué)們只是把考研要考的知識點歸納成了一個網(wǎng)絡(luò)圖。但是對考研出題角度和考查方法不了解，這時候同學(xué)們要進入第二個階段的總結(jié)了。

建議備考方法：同學(xué)們可以根據(jù)自己看過和做過的輔導(dǎo)材料憑記憶歸納總結(jié)出一些題型，然后比照自己所看的材料看自己總結(jié)的是否能涵蓋復(fù)習(xí)材料中大部分的例題，除此之外，還可以參照專門講題型的書。

階段三

對答題技巧進行歸納總結(jié)：經(jīng)歷了第二階段之后，同學(xué)們對考研數(shù)學(xué)的出題方法，方式和角度有一些了解了，同時對考研數(shù)學(xué)的畏懼心理也消失了。在這個階段的重要任務(wù)就是對題型進行解題方法的總結(jié)了。

建議備考方法：根據(jù)自己做過的一種題型的一些例題總結(jié)出典型的解題思路形成有效的解題過程。對于一種題型同學(xué)們可以從不同的例題中歸納出多種解題方法和思路。

之后，對照著復(fù)習(xí)材料進行補充和完善自己歸納的思路和方法，把盡可能多的方法和思路總結(jié)出來。

階段四

有自己明確的解題思路：有了第三個階段的總結(jié)，在做題過程中同學(xué)們就心中有底了，接下來就是對自己的解題思路進行總結(jié)了。

建議備考方法：同學(xué)們知道，一般的題目只要按照自己總結(jié)的方法一種一種的去試，基本上都能把題目解出來。只是解題的速度不快，這時候同學(xué)們就要在第三個階段的基礎(chǔ)上進行思路的升華，找到對付一類題目的最好的解題方法，提高解題速度。

各位英雄現(xiàn)在應(yīng)該至少都發(fā)育到段位二了，如果還在一段位，那你可得加把勁了，努力追上步伐，段位二的朋友們也不能松懈，繼續(xù)努力，朝著第三段位努力。

等你到了第四段位，那離你們的夢想就很近了。數(shù)學(xué)雖難，每考高分的仍比比皆是，所以，最難的還是你的努力，只要用心，就會有進步。