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普通標準課程套裝是成都海文考研的特色考研輔導(dǎo)系列課程,該課程具有十大功能特點:一、配備了高品質(zhì)的學(xué)習(xí)資料組合;二、提供了大幅度超越常規(guī)課程的新型課程體系;三、提供了全面超越常規(guī)答疑的難點全程深度解析;四、提供了高效率的提升解題能力的解題訓(xùn)練系統(tǒng)等等,如果你正在備考,不防來現(xiàn)場感受一下學(xué)習(xí)氛圍哦...
參加考研的學(xué)員(大三、大四、在職)
自制力較弱,需要隨時監(jiān)督的考生
基礎(chǔ)薄弱,一直跟不上大班課的考生
報考熱門院校專業(yè),難度較大的考生
專業(yè)院校信息多,無從下手的考生
海文考研系列標準培訓(xùn)課程由萬學(xué)海文考研專業(yè)課輔導(dǎo)老師團隊針對各學(xué)校出的考研專業(yè)課大綱研發(fā)制作而成,緊扣該課程考核范圍和深度研究專業(yè)課命題規(guī)律,深度、精細講解該專業(yè)課所有核心考點,傳授專業(yè)課獨特的學(xué)習(xí)方法,幫助考生系統(tǒng)建立專業(yè)課學(xué)科框架。同時,結(jié)合經(jīng)典例題和案例,指導(dǎo)考生完成從知識理解、記憶、掌握和運用的過程,強化提高專業(yè)課學(xué)習(xí)效果。
第一步:詞匯與句法雙管齊下(4-5月)
九層之臺,起于累土。我深知自己最大的問題是基礎(chǔ)不牢。所以,惡補基礎(chǔ)是關(guān)鍵。這也是我入手 考研圣經(jīng) 以來最主要的一項任務(wù)。
計劃每天抽1個小時的時間背單詞,堅持了一月有余,感覺確實有進步。
除了詞匯,語法也是我的硬傷,而這本書吸引我的就是“文章逐句精講”版塊。
長句基本都是用圖解,用方框?qū)⒅鞲?、定語、狀語等成分進行分割,再用箭頭和簡單的文字說明各個成分之間的關(guān)系;至于短句,則用語言描述??炊?ldquo;句子圖解”,多練幾套題,自己嘗試劃分一些句子的結(jié)構(gòu)。
第二步:積淀后的突擊——閱讀(6月)
經(jīng)過一個多月的基礎(chǔ)鞏固,我前兩天試著看了一篇真題閱讀,發(fā)現(xiàn)能看懂一半兒了。
計劃從6月開始,每天做一篇真題,并總結(jié)記錄書中的解題技巧,相信只要一直堅持,拿下閱讀是早晚的事兒!
第三步:向?qū)懽鬟M發(fā)!(7月)
考研英語的閱讀中各種好詞佳句不斷,是個巨大的寶藏啊!我決定將這些詞句進行摘抄和匯總,在遇到合適的寫作話題時把這些“借”來的語句植入進去,肯定會有加分效果。
開始復(fù)習(xí)寫作時,我一定要仔細鉆研對比 考研圣經(jīng) 里的經(jīng)典模板、思路創(chuàng)新、語言創(chuàng)新這些范文,總結(jié)思路創(chuàng)新的突破口和語言創(chuàng)新的技巧。
第四步:順利過渡至翻譯(8月)
我認為,翻譯絕對不是將一種語言轉(zhuǎn)換成另一種語言那么簡單,它其實是一種再創(chuàng)造的過程。同樣需要我們整理思維、組織語言,而這些因素在寫作中至關(guān)重要,也必然會在寫作復(fù)習(xí)中得到強化,所以我打算把翻譯安排在寫作之后復(fù)習(xí),應(yīng)該會起到事半功倍的效果。而 考研圣經(jīng) 在翻譯部分也給了我不小的驚喜。書里把翻譯的過程比作建房子,一步步還原了譯文成形的步驟,完整地展現(xiàn)了翻譯思路。到時候把小本拿出來,各種記要點一定沒錯。
短期高效課程,助力提分
讓學(xué)員學(xué)習(xí)狀態(tài)重回高三,放好心態(tài)全力考研
實行半軍事化管理,盡力做到為學(xué)員們排除干擾
上課全程由班主任進行督學(xué),那不是自己在戰(zhàn)斗
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