【正文】良好的家庭關(guān)系如一汪清泉滋養(yǎng)著孩子，只要保持適合的水質(zhì)，讓它自然流動(dòng)，那么孩子如魚在水，就能健康成長(zhǎng)。

【標(biāo)】無(wú)邊界家庭系統(tǒng)

特征：開放、生機(jī)勃勃、隨心所欲、搖擺、無(wú)邊界、受外界影響較大 這個(gè)家庭有一對(duì)比較新潮的父母，他們的圈子比較廣泛，與自己的原生家庭、朋友、同事聯(lián)系密切，他們信奉平等、*，容易接受新思想以及他人的意見(jiàn)和建議。在這個(gè)家庭沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)者，沒(méi)有必要的牢固的家庭規(guī)則，或者家庭規(guī)則朝令夕改。

案例： 西西的畫作上花瓣凌亂密集，每片花瓣上都有幾種顏色疊加，像腌制了很久的菜葉。在她繪畫的過(guò)程中，不斷有小朋友添加進(jìn)來(lái)的意見(jiàn)，甚至有些小朋友干脆隨意幫她添上幾筆。她并不認(rèn)為這有什么不對(duì)勁。 樂(lè)樂(lè)則要求周圍的人必須按照他的規(guī)則生活，比如：他喜歡帶小朋友在爸爸媽媽的臥室玩蹦蹦床。任何人都不能拒絕他的要求，否則他就會(huì)大哭、打滾、摔東西。

分析： 無(wú)邊界家庭系統(tǒng)是松散、不確定、運(yùn)行無(wú)規(guī)則、無(wú)邊界的。父母對(duì)孩子的養(yǎng)育方式常常變更，原因常常是受新思想或外來(lái)意見(jiàn)的影響，他們并不那么考究是否適合孩子以及效果。因此，孩子生活在一個(gè)動(dòng)蕩的家庭關(guān)系中，不知道該如何生活，安全感嚴(yán)重不足。由于父母是寬容的，他并不會(huì)表現(xiàn)得敏感、弱小。這樣的家庭關(guān)系養(yǎng)育出兩種小孩，一種是西西那樣，她像父母一樣，隨和、大方、不會(huì)拒絕，在成長(zhǎng)的道路上，她會(huì)過(guò)多依賴外界關(guān)系，自我意識(shí)薄弱，不肯為自己負(fù)責(zé)。另一種則像樂(lè)樂(lè)那樣，他主動(dòng)接掌了本屬于父母的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，強(qiáng)勢(shì)。他很有可能成長(zhǎng)為好勝、自私、偏執(zhí)的成人。

解決之道： 1．明確家庭關(guān)系，父母作為家庭的領(lǐng)導(dǎo)者，建立必要的適用于所有家庭成員的行為規(guī)范，可以從最簡(jiǎn)單的開始，以三條為宜。 2．在制定規(guī)則或作出決定時(shí)，父母要深思熟慮，不要朝令夕改。如：9點(diǎn)必須上床睡覺(jué)的規(guī)則不要常常拿來(lái)破壞。 3．要明確哪些事情，孩子有知曉權(quán)，哪些事情，孩子有討論權(quán)，哪些事情有決定權(quán)。 【標(biāo)】刻板封閉家庭系統(tǒng)

特征：等級(jí)森嚴(yán)、封閉、限制、嚴(yán)厲 刻板封閉家庭有一位明確的領(lǐng)導(dǎo)者，擁有絕對(duì)話語(yǔ)權(quán)，制定規(guī)則，并要求家庭成員嚴(yán)格遵循，否則會(huì)招來(lái)懲罰。非領(lǐng)導(dǎo)一方的成人常常對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者充滿責(zé)備、怨恨、不合作態(tài)度。父母按照某種方式養(yǎng)育孩子，嚴(yán)格的、高期望的，他們往往不善于表達(dá)自己的愛(ài)意，也有些父母情緒波動(dòng)大，在孩子服從自己時(shí)給予孩子很多好處，反之則懲罰、冷落孩子。弱勢(shì)的一方對(duì)孩子特別溺愛(ài)或者很冷漠。

案例： 因?yàn)楦改敢舐仿芬炎约和肜锏氖澄锍酝?，所以，即使是嘔吐，她仍然把老師多添的半碗飯吃掉了。平時(shí)她很膽小，不敢大聲說(shuō)話，小朋友搶她的玩具，她只會(huì)小聲抽泣，甚至不敢請(qǐng)老師幫忙。 小朋友都在做早操，只有唯唯推著椅子叫喊著跑來(lái)跑去！他暴躁、攻擊性強(qiáng)。但是在父母面前，他安靜、順從、乖巧。

分析： 此類家庭領(lǐng)導(dǎo)者絕對(duì)權(quán)威，不容置疑的地位通過(guò)無(wú)限削弱其他人的意識(shí)獲得確立。孩子的自我意識(shí)成長(zhǎng)被壓制，行動(dòng)被控制，沒(méi)有選擇的機(jī)會(huì)，不知道自己內(nèi)在的感覺(jué)。這樣的家庭也會(huì)養(yǎng)育出兩種孩子，一種是敏感、膽怯、軟弱、逃避、壓抑的孩子，路路就是此類典型代表。另一種是不誠(chéng)實(shí)、*、強(qiáng)硬、暴躁、攻擊性強(qiáng)的孩子，唯唯就是這樣的孩子。

解決之道： 1．?dāng)[正夫妻關(guān)系，這種關(guān)系是平等、合作、溫暖的。一旦夫妻能夠平等對(duì)話，就能消除一方的戾氣，另一方的怨氣。這是家庭情感交流順暢的關(guān)鍵。 2．多考慮什么是適合孩子，幫助孩子成長(zhǎng)的教育方式，多聽聽孩子怎么說(shuō)，了解孩子感受。 3．適當(dāng)?shù)亟o孩子一些自主決定權(quán)，告訴他，你可以做決定，爸爸媽媽尊重你。

【標(biāo)】戲劇性沖突家庭系統(tǒng)

特征：刺激、沖突、對(duì)抗 父母雙方個(gè)性鮮明，情緒激動(dòng)，常常發(fā)生沖突，刀槍相見(jiàn)，互不退讓。這個(gè)家庭好像總是在*地前進(jìn)中，常常有兩套生活方式。父母用顯微鏡方式關(guān)注孩子成長(zhǎng)，焦慮、激動(dòng)。

案例： 牛牛依賴?yán)蠋?，什么都不愿意自己做；?duì)上課沒(méi)有興趣，對(duì)玩的興趣也不大；情緒波動(dòng)大，沒(méi)有固定的朋友。 小麥跟牛牛完全不一樣，特別能干，愛(ài)表現(xiàn)自己，是小朋友們的大姐大。但是，老師也發(fā)現(xiàn)，她不敢嘗試自己不確定能做好的事情，如：她拒絕上輪滑課，卻悄悄在教室里偷偷練習(xí)。她對(duì)不服從領(lǐng)導(dǎo)的小朋友進(jìn)行排擠。

分析： 戲劇沖突家庭中父母間戰(zhàn)事不斷，力量均衡，任何一方都難以獲勝。所以，他們會(huì)把目光聚集到孩子身上，以弱化沖突，逃避因沖突帶來(lái)的不良情緒。于是，孩子的一舉一動(dòng)都牽扯著他們的神經(jīng)，他們把各自的期望、情感灌注到孩子身上，要么就會(huì)包辦孩子的一切，溺愛(ài)孩子，要么就要求孩子變得很優(yōu)秀，以彌補(bǔ)自己在沖突中自我價(jià)值缺失。 這樣家庭也出現(xiàn)了兩種孩子，一是牛牛似的草莓娃娃，被全方位呵護(hù)，無(wú)微不至。這樣的孩子長(zhǎng)大后，自理能力差，不能吃苦，依賴性強(qiáng)，缺乏對(duì)他人的共情能力，一旦脫離庇護(hù)很難生存。另一種是小麥似的模范生娃娃，從小被寄予高期望，被精心雕琢，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，報(bào)復(fù)心強(qiáng)，抗挫折能力弱，內(nèi)心脆弱。

解決之道： 1．家庭系統(tǒng)最先出現(xiàn)的關(guān)系優(yōu)先，也就是說(shuō)，夫妻關(guān)系是優(yōu)先的。所以，要尋找到一種適合的交流方式，你們可以約定，什么事情由誰(shuí)主要負(fù)責(zé)決定，如果出現(xiàn)分歧時(shí)用什么方式解決？或者采取第三種方式。 2．孩子最終要脫離家庭才能真正成長(zhǎng)起來(lái)，孩子*呼吸的空間。這一點(diǎn)，你們可以討論，什么地方是可以放手的，并達(dá)成共識(shí)。 3．沒(méi)有最優(yōu)的養(yǎng)育方式，只有最適合的養(yǎng)育方式，所謂的適合，包括孩子本身的發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，也包括家庭文化元素。比如：讓不讓孩子玩飲水機(jī)的決定，并不至于影響孩子一生的發(fā)展，你們之間是否相愛(ài)是否和諧才會(huì)對(duì)孩子的幸福生活有著重大意義。