無論是過動型的,還是注意力不足型的,都是注意力不集中的人群,所以只要符合一類注意力不集中的人群,都適合注意力訓練,依據(jù)每個人大腦的情況,利用腦電生物反饋技術,針對上面的三種注意力不集中的情況,為每個人學員量身定制訓練程序,對大腦進行精確訓練,徹底解決注意力不集中的問題,讓每個人都能提高學習和生活的效率,做個注意力超強的有能之士,除此之外,讓年齡較小的多動癥的孩子可以在更有節(jié)奏和控制的環(huán)境下訓練,心理溝通和行為約束也是幫助多動癥的重要方法。
小兒多動癥的疾病發(fā)生以后,肯定會傷害到孩子的身體,而且可能會導致孩子的心理受到傷害,因此,我們家長要在平時多了解關于小兒多動癥疾病的常識,以便于做好預防和治療,那么首先來了解小兒多動癥的癥狀和原因有什么?導致兒童多動癥的5個原因1、遺傳、素質(zhì)因素許多多動癥兒童的父母小時候也多動。不少母親反映患兒在胎兒期就好動,出生后好哭,入睡困難,進食不好,難以照顧。2、社會、家庭、心理因素不良的社會環(huán)境、破裂的家庭、父母性格不良、意外精神刺激等都易導致兒童注意力不集中、多動。3、金屬元素中毒鉛中毒是比較流行的理論,但并非同一種情況的孩子都多動,所以這一因素還有待進一步研究。建議大家要多注意金屬元素中毒,金屬元素中毒也是容易引起兒童多動癥的原因之一。4、精神發(fā)育受損或成熟延遲此類兒童行為較幼稚,動作笨拙,協(xié)調(diào)性差。孩子的母親在孕期或圍產(chǎn)期時并發(fā)癥較多。5、生物化學及代謝因素經(jīng)大量研究證實,多動癥兒童中樞單胺類受體(一種神經(jīng)介質(zhì),起傳遞大腦信息的作用,是與精神活動密切相關的化學物質(zhì))更新較慢。也有研究發(fā)現(xiàn),維生素缺乏或某些食物添加劑或色素所致的代謝紊亂與兒童多動行為有關。小兒多動癥的癥狀:1、這類小兒無目的性活動過多。如上課時,頑皮的孩子會為了故意引起別人注意,或為了好玩有趣而偶然做小動作。但多動癥兒童就不同了,他們好象不受意識支配似地不停活動,如毫無目的地搖桌子,晃椅子,即使受到老師的提醒、制止或批評,馬上又不由自主地重復原來的小動作,或更換為亂翻書,東張西望、歪來歪去,伴隨咬鉛筆、切橡皮、招惹鄰座的同學。平時手腳不停,無目的地亂闖、亂跑,自控能力差,大人說話的時候迫不及待地插嘴。對同伴時常有莫名其妙的挑釁行為等。2、這類小兒注意力很難集中,邊做作業(yè)邊玩,隨便涂改,不加考慮地突然站起來動一會兒,或正在做作業(yè)的時候?qū)e人說話進行插嘴。很少有做某一件事精神投入,注意力集中的表現(xiàn)。3、這類小兒自控能力差,玩得高興時又喊又叫,又跑又跳,手舞足蹈,莫名興奮,情不自禁,得意忘形,對大人的厭煩表情和制止不能產(chǎn)生約束性心理反應。受到強制性約束的時候,不是安靜下來,而是表現(xiàn)出鬧脾氣、不高興、發(fā)泄沮喪情緒,采取敵意和對抗性行為。令大人既厭煩又無可奈何,令同伴討厭、害怕和敬而遠之,因此不合群,得不到別人尊重。4、運動的協(xié)調(diào)性差,并有知覺、語言、記憶的障礙。如辨認符號和聲音費時很久,搞不清含義,語言水平低于同齡兒,記事慢而忘事快等。閱讀了以上的文章以后,對于一些多動癥的具體癥狀和發(fā)病原因,我們肯定就清楚了,這樣才能夠在以后的生活當中更好的去預防和治療小兒多動癥疾病,知道了這樣的疾病具有著很嚴重的危害,所以在以后要重視做好積極的治療和預防。