托??忌膫淇加媱澬枰忻鞔_的規(guī)劃目標,無論短期還是長期都要有,比如這個月具體需要做到哪些事情,這個禮拜要練好什么題型等等,另外備考計劃還需要添加充分的細節(jié),比如每天學習大概花多少小時做哪些題目,或是需要練習幾篇作文背幾個LIST的詞匯等等。
托??谡Z提升技巧 一.語音語調(diào)練習 英語有各種口音,大概可歸納為以下三類: 1.英語母語人士的各類口音,如北美口音、英格蘭口音、威爾士口音、澳大利亞口音等; 2.以英語為語言的的口音,如印度口音、新加坡口音、南非口音等; 3.以英語為第二語言的的口音,如中國口音、日本口音、俄羅斯口音等。追求地道的發(fā)音一直同是很多學所狂熱追求的,要么想練成標準英倫腔,要么想表現(xiàn)正宗美國味。殊不知,口語的核心是“表達清晰、準確”。正所謂“華麗的外表可以有,但是內(nèi)涵跟得上才是正道”。 二.學習英語中的習語 學習使用習語需要長期的積累。如果你能夠自如使用習語必將大大增加你口語表達的生動性和地道程度。例如,下面幾個使用了習語的句子就顯得很地道而生動。 不過,口語剛入門的同學應慎用習語。原因有二:其一,如果你的談話對象不是英語母語人士,他/她可能聽不懂,這就使溝通出現(xiàn)障礙;其二,如果談話對象為英語母語人士,他會很驚喜,以為你英語水平與他相當,后果是他會使用更多的習語跟你交流,弄得你一頭霧水。當然,等習語累積到一定程度時,你就可以想用就用,誰攔著跟誰急! 三.擴展閱讀量 如果你要想讓自己的口語內(nèi)容具有廣度和深度,那就必須進行廣泛閱讀,從閱讀中吸收養(yǎng)分。 有同學會有這樣的疑問:文學作品可以幫助提高口語水平嗎?回答是:“完全可以?!崩碛墒牵ㄟ^閱讀文學作品,考生可以積累大量的習語。像《圣經(jīng)》與莎士比亞作品中就含有大量的習語表達,比如由《圣經(jīng)》而來的“eyefor eye, tooth for tooth”(以眼還眼,以牙還牙)和“The spirit is willing but the flesh isweak”(心有余而力不足)便是來自于《圣經(jīng)》;而習語“what’s done is done”(既往不咎)和“Truth will come tolight”(真相將大白于天下)就來自于莎士比亞的喜劇作品《威尼斯商人》(The Merchant of Venice)。 其實閱讀雜文小品對提高口語水平也是有幫助的。雜文小品中富含養(yǎng)分,可以借鑒的東西很多,比如廣泛的話題、嚴謹?shù)倪壿嫼透黝惐磉_技巧(數(shù)據(jù)統(tǒng)計、舉例說明、因果論證、比較對比等)。閱讀就是力量,求知若渴的你請抓緊時間多閱讀英文作品吧!