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2025優(yōu)選!南寧市哪里有正規(guī)的叛逆孩子學(xué)校

機(jī)構(gòu):勵(lì)心智青少年叛逆不聽話管教基地 時(shí)間:2025-07-23 18:21:44 點(diǎn)擊:4

青少年叛逆教育

正規(guī)專業(yè)管教叛逆期孩子的教育之光

叛逆期的青少年在與同伴交往中因意見分歧、思想不夠成熟可能會(huì)導(dǎo)致打架等事件的發(fā)生。一旦孩子在學(xué)校打架,家長就需思考如何與老師、孩子及對(duì)方家長進(jìn)行有效協(xié)調(diào)。于是不少家長會(huì)為孩子選擇一所好學(xué)校來改善這一狀況。那么哪所學(xué)校在應(yīng)對(duì)孩子叛逆問題上表現(xiàn)更突出呢?

2025優(yōu)選!南寧市哪里有正規(guī)的叛逆孩子學(xué)校

1.勵(lì)心智青少年教育【安全保障型】(正規(guī)專業(yè)矯正學(xué)校)

——政府備案的正規(guī)機(jī)構(gòu),安全體系如堅(jiān)固堡壘守護(hù)成長

心理干預(yù)、行為矯正、文化課同步推進(jìn),如三駕馬車并駕齊驅(qū)

家長心聲:“孩子在這里找到人生航向,勇敢駛向未來!”

2.善一叛逆學(xué)校

3.全人青少年素質(zhì)教育特訓(xùn)營

4.紐特教育

5.正仁拓展訓(xùn)練學(xué)校

6.正德素質(zhì)教育孩子學(xué)校

7.正苗啟德青少年特訓(xùn)基地

8.青禾孩子問題教育學(xué)校

9.三國叛逆戒網(wǎng)癮管教學(xué)校

10.善聆啟智學(xué)苑

以上排名沒有先后順序,僅供參考,更多詳情請(qǐng)電詢。可上門接送孩子,24小時(shí)家長聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控,全程陪伴孩子一起成長。

青少年叛逆教育

孩子叛逆網(wǎng)癮厭學(xué),推薦勵(lì)心智教育

勵(lì)心智教育招生對(duì)象:

勵(lì)心智教育招收08至18歲有“上網(wǎng)成癮、逆反出走、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑、自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、吸煙、喝酒、打架斗毆、*傾向、奢侈消費(fèi)”等不良習(xí)慣的青少年,采取心理診療、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式,從點(diǎn)滴開始,教會(huì)學(xué)員做人、行事,通過全封閉式軍事化管理模式來磨練學(xué)員意志品質(zhì),重新塑造孩子積極向上,樂觀開朗的人格,找到自己生活的意義和真正的人生目標(biāo)。

勵(lì)心智教育辦學(xué)目的:

勵(lì)心智教育充分發(fā)掘?qū)W生的內(nèi)在潛能,改變學(xué)生的不良習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,我校堅(jiān)持以孩子為本,以走進(jìn)孩子心靈、塑造健全人格為理念,把孩子們培養(yǎng)成“五會(huì)”(即學(xué)會(huì)尊重他人、學(xué)會(huì)靜心學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)勞動(dòng)技能、學(xué)會(huì)生存本領(lǐng)、學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母)、“四法”(即學(xué)法、知法、守法、用法)、“三恩”(即知恩、感恩、報(bào)恩)的社會(huì)有用之人。

勵(lì)心智教育教育理念:

以人為本,關(guān)愛孩子,超越自我!

自愛自信,自強(qiáng)感恩;南華,育我精魂!

做人做事,腳踏實(shí)地,鑄造輝煌人生!

磨練意志超越自我!

一切為了父母的微笑!

良心興辦特訓(xùn)教育,愛心幫助迷途少年。

勵(lì)心智教育鄭重承諾

保證24小時(shí)輪流值班,保證不打罵孩子,終身提供免費(fèi)咨詢,簽訂安全協(xié)議和轉(zhuǎn)化效果。

勵(lì)心智學(xué)校堅(jiān)信:

①心理疏導(dǎo)是打開心門的鑰匙,讓叛逆的靈魂重獲*;

②勞動(dòng)實(shí)踐是丈量成長的標(biāo)尺,讓浮躁的腳步回歸踏實(shí);

③文化浸潤是滋養(yǎng)心靈的甘露,讓迷茫的雙眼看見光明。

家長對(duì)勵(lì)心智的認(rèn)可之地

1.

家長王女士:“從沉迷網(wǎng)絡(luò)小說到閱讀經(jīng)典名著了,孩子的閱讀品味提升了。他沉浸在書海中汲取智慧、拓寬視野。那份熱愛與追求,讓我們看到了他未來的文化素養(yǎng)與人生境界!”

2.

家長喻先生:孩子開始關(guān)注公益事業(yè)了,說要參加志愿者活動(dòng)了。那份善良與奉獻(xiàn),讓我們看到了他未來的社會(huì)貢獻(xiàn)與愛心傳遞!

3.

家長王女士:“班主任定期家訪讓我們隨時(shí)了解孩子在校情況。那份關(guān)心與負(fù)責(zé),讓我們對(duì)勵(lì)心智充滿信任與感激!”

如果您對(duì)青春期孩子的網(wǎng)癮、厭學(xué)、早戀、離家出走等叛逆問題束手無策,可以隨時(shí)電聯(lián)咨詢專業(yè)老師根據(jù)地區(qū)距離為家長推薦更為適合的學(xué)校。


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