1、龍文教育——學(xué)員滿意

優(yōu)勢(shì)：通過更高效的教學(xué)方式、管理模式、學(xué)習(xí)動(dòng)力激發(fā)，為我們高三學(xué)生定制個(gè)性化備考方案。

2、智慧源教育——智慧啟迪之源

優(yōu)勢(shì)：契合學(xué)生心理、學(xué)科基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度，做好提升學(xué)生成績(jī)的全面規(guī)劃。

3、卓越領(lǐng)航——領(lǐng)航卓越之路

優(yōu)勢(shì)：每日反饋學(xué)習(xí)情況，每周監(jiān)測(cè)學(xué)習(xí)效果，每月更新輔導(dǎo)計(jì)劃。

4、新東方教育——勤奮學(xué)習(xí)善于思考

優(yōu)勢(shì)：學(xué)生可根據(jù)學(xué)校安排，靈活選擇輔導(dǎo)時(shí)間，滿足學(xué)生多樣化需求。

5、精英匯教育——精英人才匯聚

優(yōu)勢(shì)：提升思維方式：幫助孩子多角度認(rèn)識(shí)問題，解決問題，掌握學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

6、金榜題名教育——助力金榜題名

優(yōu)勢(shì)：掌握學(xué)習(xí)方法：量身定制學(xué)習(xí)規(guī)劃，讓學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn)、能提升、能突破。

7、啟航教育——升學(xué)率高

優(yōu)勢(shì)：想學(xué)生所想，急家長(zhǎng)所急，積極提倡“愛的教育”的教育。

8、金博教育——課程豐富

優(yōu)勢(shì)：教學(xué)資源共享，與學(xué)校共建共享，滿足學(xué)生日常教學(xué)需求。

9、翰林學(xué)府——學(xué)習(xí)氛圍好

優(yōu)勢(shì)：強(qiáng)大師資團(tuán)隊(duì),任課教師均為帶過多年高考畢業(yè)班全職教師

10、明德教育——教育理念新

優(yōu)勢(shì)：保持自然紙筆書寫習(xí)慣，遠(yuǎn)離藍(lán)光。多樣互動(dòng)模式，學(xué)生筆記同步展示。

“龍文教育”專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)的輔導(dǎo)，視教學(xué)質(zhì)量為生命，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可，口口相傳，成就了全國較大規(guī)模的教育連鎖機(jī)構(gòu)。“人之蘊(yùn)蓄，由學(xué)而大”，“龍文教育”秉承愛的教育理念，致力于傳播先進(jìn)教學(xué)思想，研究先進(jìn)教學(xué)方法，開發(fā)先進(jìn)教學(xué)產(chǎn)品，提供先進(jìn)教學(xué)服務(wù)，幫助更多學(xué)生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機(jī)會(huì)。作為輔導(dǎo)教育的倡者，我們致力于幫助學(xué)生提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，激發(fā)他們的潛能。通過發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)不足，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立自信心。龍文教育已經(jīng)制定和實(shí)施了1個(gè)以結(jié)果為導(dǎo)向，以學(xué)生為中心的服務(wù)匹配模式。相比傳統(tǒng)的班級(jí)式輔導(dǎo)，我們的服務(wù)模式是根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和喜好輔導(dǎo)方案，同時(shí)匹配的專業(yè)輔導(dǎo)小組進(jìn)行1對(duì)1的輔導(dǎo)，龍文教育通過提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和全方面的提高，已經(jīng)贏得了成千上萬的家長(zhǎng)和學(xué)生的信賴。龍文主要以中學(xué)輔導(dǎo)班、高中輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)為特色，培養(yǎng)出色的學(xué)生。

一、高中預(yù)科、高中個(gè)性化課程

1.課程介紹:

基于大數(shù)據(jù)分析技術(shù),利用線上線下相結(jié)合的教學(xué)產(chǎn)品,通過"采集,處理,轉(zhuǎn)化,跟蹤,搜索"的方式,專注于研究學(xué)生學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù),整理分析學(xué)生學(xué)習(xí)案例,設(shè)計(jì)執(zhí)行個(gè)性化教學(xué)方案,從而實(shí)現(xiàn)針對(duì)性教學(xué)與及時(shí)準(zhǔn)確的教學(xué)服務(wù),對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)全過程實(shí)施全場(chǎng)景一站式管理,為學(xué)生提供科學(xué)的學(xué)習(xí)條件與學(xué)習(xí)環(huán)境。

2.適用學(xué)員:

1.想挑戰(zhàn)自我,想挑戰(zhàn)更高目標(biāo)的學(xué)員

2.復(fù)習(xí)籠統(tǒng)、片面,知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)混淆不清,想系統(tǒng)性進(jìn)行學(xué)習(xí)的學(xué)員

3.對(duì)題型分類困難,需要專業(yè)老師歸納總結(jié)的學(xué)員

4.對(duì)未來發(fā)展方向明確清晰的同學(xué)

二、教學(xué)體系:

1.測(cè):統(tǒng)一入學(xué)測(cè)試,了解學(xué)習(xí)狀態(tài)、測(cè)出智能優(yōu)勢(shì),分析學(xué)員綜合學(xué)業(yè)情況。

2.評(píng):對(duì)學(xué)員每一次進(jìn)階做出科學(xué)的評(píng)價(jià),定期對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行評(píng)估。

3.講:龍文一線教師依據(jù)每位學(xué)員特點(diǎn),科學(xué)合理的講解知識(shí)。

4.練:隨堂練保證教學(xué)質(zhì)量落實(shí),課后練鞏固所學(xué)知識(shí),專項(xiàng)練確保知識(shí)靈活運(yùn)用。

5.考:階段測(cè)試及時(shí)掌握學(xué)員的學(xué)習(xí)情況。

6.授課內(nèi)容:

7.數(shù)學(xué):重點(diǎn)把握相似三角形、方程與方程組、圓、二次函數(shù)等知識(shí)點(diǎn);側(cè)重鞏固基礎(chǔ)知識(shí),形成系統(tǒng)化知識(shí)體系;

8.英語:重點(diǎn)復(fù)習(xí)必備詞匯,短語句型匯總,語法考點(diǎn);練習(xí)閱讀理解,完形填空,書面表達(dá);重點(diǎn)把握英語考試動(dòng)態(tài)。

9.語文:注重知識(shí)系統(tǒng)化整理復(fù)習(xí),在積累的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)質(zhì)變。夯實(shí)其礎(chǔ),訓(xùn)練學(xué)生語言感悟能力。

10.其他:物理、生化、文綜。

三、課程特色:6+1教學(xué)管理模式

1.深度學(xué)習(xí)管理體系:實(shí)現(xiàn)學(xué)生在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中的主體地位。

2.學(xué)業(yè)規(guī)劃師:負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)測(cè)試分析、學(xué)業(yè)規(guī)劃、學(xué)習(xí)方案制定。

3.學(xué)習(xí)管理師:對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行全程跟蹤,記錄學(xué)生成長(zhǎng)檔案、及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案,保證學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成。

4.專屬學(xué)科教師:針對(duì)每個(gè)學(xué)員進(jìn)行個(gè)性化、針對(duì)性的課堂教學(xué)、課后答疑、重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)撥、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及學(xué)習(xí)成果監(jiān)控。

5.專業(yè)教研團(tuán)隊(duì):準(zhǔn)確把握考情、學(xué)情變化,進(jìn)行教學(xué)產(chǎn)品的開發(fā)與升級(jí)迭代。

6.學(xué)術(shù)顧問:各地中命題的教師,為教學(xué)提供專業(yè)準(zhǔn)確的命題考情分析及教學(xué)教研建議。

7.教學(xué)督導(dǎo):監(jiān)督教師的整個(gè)教學(xué)過程與學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,關(guān)注異常情況并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整與處理以保證教學(xué)質(zhì)量。

1、龍文教育

• 龍文教育--最終目標(biāo)：主要包括面授小班培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)直播課堂培訓(xùn)等。為廣大考研學(xué)子提供全套復(fù)習(xí)輔導(dǎo)課程，包括周末考研樂學(xué)等系列產(chǎn)品，滿足考生個(gè)性化的備考需要。
• 龍文教育--教育特色：是一家在業(yè)內(nèi)享有良好聲譽(yù)的連鎖教育機(jī)構(gòu)。得到了歷屆學(xué)員的一致好評(píng)和信任。是值得信賴的考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)院擁有舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和濃厚的課堂氛圍。
• 龍文教育--教育優(yōu)勢(shì)：面對(duì)面授課因材施教，知識(shí)梳理，專項(xiàng)訓(xùn)練。

2、龍文教育

• 龍文教育--最終目標(biāo)：課程內(nèi)容包括三個(gè)階段：基礎(chǔ)+強(qiáng)化+沖刺;開課時(shí)間：按照?qǐng)?bào)名情況進(jìn)行;其教學(xué)優(yōu)勢(shì)分為全程學(xué)習(xí)計(jì)劃+階段學(xué)習(xí)計(jì)劃+個(gè)性化調(diào)整;全程優(yōu)化材料+內(nèi)部精華材料+課程講義。
• 龍文教育--教育特色：為幫助學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)激烈的研究生考試中脫穎而出，學(xué)院全面整合優(yōu)質(zhì)教育資源，創(chuàng)造考研培訓(xùn)領(lǐng)域的所有常規(guī)輔導(dǎo)和高級(jí)輔導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)研究生考試復(fù)習(xí)效率的提升。
• 龍文教育--教育優(yōu)勢(shì)：不僅有半年封閉的特訓(xùn)營、考研寒假特訓(xùn)營，還有法學(xué)碩士、考研特訓(xùn)營。學(xué)生可根據(jù)自身?xiàng)l件選擇。我們的課程體系較為完善，包括考研公共課、考研專業(yè)課、考研訓(xùn)練營、考研VIP系列等。

3、龍文教育

• 龍文教育--最終目標(biāo)：為學(xué)員提供深入的測(cè)評(píng)與問題挖掘系統(tǒng)，每周學(xué)員都需要針對(duì)于特定科目定型報(bào)課學(xué)習(xí)，更是會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)效果圖譜的診斷與分析，讓每個(gè)學(xué)員對(duì)于知識(shí)的掌握情況都能夠更加一目了然。
• 龍文教育--教育特色：經(jīng)過“十年磨一劍”的砥礪奮進(jìn)，碩果僅存，發(fā)展為中國民辦教育行業(yè)，以“學(xué)業(yè)、職業(yè)、創(chuàng)業(yè)”為導(dǎo) 向，仰望星空，腳踏實(shí)地，誨人不倦，*鰲頭。
• 龍文教育--教育優(yōu)勢(shì)：是一家連鎖教育機(jī)構(gòu)，集面授考研培訓(xùn)、考研網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)于一體，開設(shè)有考研公共課，專業(yè)課，普通班，VIP等多個(gè)輔導(dǎo)班型，提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和輔導(dǎo)服務(wù)，以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

1、高三學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)的方法

做好準(zhǔn)備，高三的學(xué)習(xí)是高強(qiáng)度的，是很辛苦的，但如果你能進(jìn)入高三老師的學(xué)習(xí)安排，每天學(xué)習(xí)到知識(shí)，高三應(yīng)該還是一件很有成就感的事情。所以我們要正確看待高三，不要恐懼，認(rèn)真準(zhǔn)備好高三學(xué)習(xí)方法，以主動(dòng)的心態(tài)迎接高三的到來。明確目的，高中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容比較多，知識(shí)范疇擴(kuò)大，要求也提高了許多。經(jīng)常會(huì)有高中生，這科成績(jī)上去了，那科又下來了，某次考試有科不及格也是常有的事，但我們要迅速找到適合自己的方法。

2、高考沖刺怎樣調(diào)整狀態(tài)

充滿自信，要相信自己經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，經(jīng)過前階段的復(fù)習(xí)和各類模擬考試，已經(jīng)具備參加高考的實(shí)力，鼓足最后一分自信。所有考生都必須給自己一個(gè)心理暗示：“我一直在努力，我已經(jīng)充分準(zhǔn)備好了，就等高考那天的到來了!”調(diào)好心態(tài)，良好的心態(tài)有助于同學(xué)們?cè)诟呖贾谐浞职l(fā)揮自己應(yīng)有的水平。從高考這個(gè)角度講，“心態(tài)決定一切”的提法是很有道理的。