孩子玩手機通宵成了一種普遍現(xiàn)象,但有些孩子卻被這種不良習慣帶壞,影響身心健康。家長們束手無策,但封閉式軍事化學校的出現(xiàn),或許能幫助孩子成功蛻變。
1.重視教育研究,研究不同類型的問題青少年該如何做好心理教育、行為教育、文化教育。
2.心理輔導老師定期進行集體輔導,幫助孩子建立積極的心態(tài)和健康的人際關系。
3.制定適合孩子的干預方案,采用封閉式軍事化訓練和心理疏導,不體罰、不責罵、不說教,找出孩子的心理癥結(jié),深深觸動孩子的心靈,激發(fā)孩子心中的巨大潛能。
4.師資力量雄厚,有心理專家、專業(yè)文化教師以及教官,也有多年在第一線咨詢與教育的實踐經(jīng)驗,一對一心理疏導,針對孩子的叛逆心理,定制矯正方案。
5.旨在深入了解學生的叛逆行為背后的原因,提供針對性的輔導和糾正措施,以幫助學生建立正確的價值觀和行為習慣。
1、有句話說:“保護性撞墻”,在家長的監(jiān)護下,降低最低的危險系數(shù),放手讓孩子去做他選擇的,認為對的事情。一旦事情失敗了,撞墻了,然后認真的引導他思想,為什么會失敗,代價在哪里,你的選擇當初是否正確。這樣讓孩子自己選擇,自己去承擔后果,往往會讓他們更重視自己的行為,自己從中覺醒。
2、父母不能跟孩子反復嘮叨,點到為止就可以了。因為這個年齡段的孩子正值青春期,不愿意受人擺布。所以,父母跟孩子說過一遍就可以了,如果孩子覺得父母的話有道理,就會默默地照著做,父母不必強求孩子嘴上服軟;如果孩子不認可父母的說法,父母反復嘮叨也不會對孩子產(chǎn)生任何作用,反而會導致孩子產(chǎn)生強烈的叛逆情緒。
3、每個孩子都有叛逆期,這是他們成長的必經(jīng)階段。不過每個孩子的叛逆表現(xiàn)并不一樣,有些只會在背地里打草稿,偷偷瞞著家長做。而有的則是明目張膽地故意和父母過不去。其實叛逆期的到來意味著孩子的自我意識越來越強了,當發(fā)現(xiàn)孩子調(diào)皮搞怪的時候不要和孩子真生氣,要尊重他們的行為,帶他們?nèi)ヒ娮R更多有意思的事物,變相“放電”,這樣孩子自然而然也就會約束自己的行為,慢慢不會再故意惹父母生氣。
4、同時不想讀書分為兩種,1.“我會也不學”,通常這種情況比較少,一般都發(fā)生在比較高傲,高看自己的孩子中,和不好的家庭關系里或者可能他注意力在別的地方而不是學習上,比如電子游戲,談戀愛(如果孩子小,但不能否認有戀愛意識)或者和某位老師不和,和同學不和,被排擠(青春期嘛就是不被大眾認同,或不認同大眾的矛盾心理而產(chǎn)生的性格偏差,這個需要疏導)等等,
1.云南昆明善智心愈素質(zhì)教育學校
嚴格的行為規(guī)范和日常訓練,引導學生逐步回歸正軌。
2.云南昆明孔德青少年特訓學校
設置心理健康教育和情緒管理課程,幫助學生建立健康心態(tài)。
3.云南昆明正德青少年特訓學校
是經(jīng)相關部門審批的正規(guī)叛逆孩子教育機構(gòu),是為幫助存在早戀、厭學、逃學、叛逆、離家出走、親情淡漠、意志薄弱等問題的學生回歸良好而成立的教育機構(gòu)。
4.云南昆明善聆叛逆教育學校
是一所專注于叛逆青少年教育的特色學校,致力于為存在叛逆、厭學、網(wǎng)癮、早戀等問題的青少年提供全方位的成長指導和心理支持。
5.云南昆明啟善素質(zhì)教育學校
專注叛逆孩子教育十余年,擁有豐富的改造經(jīng)驗,不斷探索創(chuàng)新辦學理念與模式,轉(zhuǎn)化率高,深受學生家長及社會的高度贊譽。
6.云南昆明環(huán)帝叛逆特訓學校
以心理輔導、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培訓和文化輔導為主要內(nèi)容,實行全封閉式的軍事化管理。
7.云南昆明正苗啟德特訓學校
是一家專門從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學習的叛逆管教學校。
8.云南昆明杰龍叛逆特訓學校
擁有較長的辦學歷史。注重學生的心理健康和行為矯正,通過專業(yè)的心理輔導和行為訓練幫助學生克服叛逆心理和行為問題。
9.云南昆明森太青少年素質(zhì)教育學校
專門幫助未成年人解決沉迷上網(wǎng)、離家出走、性格孤僻、厭學貪玩、早戀網(wǎng)戀、親情淡漠、與父母老師溝通困難、*暴躁、心理脆弱、無法面對困難和挫折、自卑封閉,被學校勸退及離校問題等,常年招生。
10.云南昆明知恩特訓學校
是一所集心理教育+行為教育+文化教育+特長教育為一體的學校,全校人員實行全封閉式管理,專門招收有叛逆行為、頂撞父母、厭學行為、輕微抑郁、輕微狂躁、網(wǎng)癮網(wǎng)戀等問題的未成年。
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