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南寧市哪家叛逆孩子學(xué)校好

機(jī)構(gòu):專門青少年叛逆特訓(xùn)學(xué)校 時(shí)間:2025-05-01 18:50:14 點(diǎn)擊:6

叛逆

一、盤點(diǎn)口碑好的叛逆青少年特訓(xùn)學(xué)校排名推薦

現(xiàn)在的孩子從小嬌生慣養(yǎng),叛逆任性,自私冷漠,到了青春期更加叛逆,偏激暴躁,沉迷網(wǎng)絡(luò),厭學(xué)逃學(xué),不服管教,離家出走,打罵父母,小偷小摸,家長(zhǎng)管不了,不加以管教孩子很容易走極端,做出違法犯罪的事,正規(guī)叛逆孩子封閉式軍事化管教學(xué)??梢愿脑旌⒆樱谌爰彝?,回歸校園,國內(nèi)叛逆孩子封閉式軍事化管教學(xué)校哪家實(shí)力強(qiáng)呢?小編為您整理了十大叛逆孩子封閉式軍事化管教學(xué)校排名,供您選擇。

1.護(hù)航教育:面向全國招生

2.正苗啟德青少年叛逆管教學(xué)校:面向全國招生

3.頂天郎素質(zhì)教育:面向全國招生

4.勵(lì)心智青少年教育:面向全國招生

5.水沫榕泉素質(zhì)教育:面向全國招生

6.啟德教育:面向全國招生

7.雅圣思教育:面向全國招生

8.湘學(xué)教育:面向全國招生

9.知恩教育:面向全國招生

10.慧諾特教育:面向全國招生

以上排名不分先后,僅供參考!在這里小編推薦一家比較不錯(cuò)的叛逆管教學(xué)校---正苗啟德青少年叛逆管教學(xué)校

二、相關(guān)機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介:

正苗啟德,始創(chuàng)于2007年,是經(jīng)市教育局、民政局等各級(jí)政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年教育學(xué)校。

正苗啟德教育模式:

1,全封閉式軍事化管理

學(xué)校采取全封閉軍事化管理模式,讓孩子隔離之前的生活環(huán)境(家庭環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、不良朋友圈),正確的引導(dǎo)讓孩子能夠有效的*思考自身存在問題。

2,面向社會(huì)100%透明辦學(xué)

學(xué)校隸屬教育局監(jiān)管,透明化辦學(xué),打破以往的錯(cuò)誤教育方式,真正做到0體罰*教學(xué),學(xué)校給在校學(xué)生家長(zhǎng)開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),家長(zhǎng)可通過學(xué)校手機(jī)端軟件,實(shí)時(shí)了解孩子在校情況。

3,全方位專業(yè)心理輔導(dǎo)

每個(gè)孩子的家庭環(huán)境、生長(zhǎng)環(huán)境、生長(zhǎng)過程不同,一成不變的教育模式無法解決孩子的根本問題,孩子入校安排一對(duì)一心理老師,負(fù)責(zé)孩子日常心理工作,并建立家長(zhǎng)微信群,跟家長(zhǎng)實(shí)時(shí)保持溝通,家長(zhǎng)可以實(shí)時(shí)了解孩子在校心理情況。

心理輔導(dǎo)課程-團(tuán)體沙盤心理咨詢是建立在相互信任的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,亦師亦友,啟德特訓(xùn)學(xué)校一對(duì)一心理輔導(dǎo)以平等的姿態(tài)和孩子達(dá)成有效溝通,發(fā)現(xiàn)孩子的根本問題,同時(shí)有針對(duì)性的制定相對(duì)應(yīng)方案,以最真誠的陪伴,打開孩子最內(nèi)心深處的那一扇門。

4,軍姿隊(duì)列儀容儀表訓(xùn)練

軍姿隊(duì)列啟德青少年特訓(xùn)學(xué)校的行為課程之一,以軍人的姿態(tài)嚴(yán)厲要求每一位學(xué)生,旨在培養(yǎng)孩子的自控能力、忍耐力,提高學(xué)生自我素質(zhì)。

5,日常行為習(xí)慣養(yǎng)成

行為習(xí)慣養(yǎng)成同為行為課程之一,疊軍被、內(nèi)務(wù)整理、個(gè)人著裝整理、自己洗衣服等,以高標(biāo)準(zhǔn)、高要求的方式,讓每一個(gè)學(xué)生擁有良好的個(gè)人行為習(xí)慣,并長(zhǎng)期堅(jiān)持。

6,勞動(dòng)體驗(yàn)教育

勞動(dòng)教育課程讓孩子親自完成各式各樣的勞動(dòng)任務(wù)、栽種、農(nóng)村勞動(dòng)生活實(shí)地體驗(yàn)、參與廚房工作等,使學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)態(tài)度,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,同時(shí)以感同身受的方式讓孩子體驗(yàn)到生活之不易,親身體驗(yàn)的同時(shí)進(jìn)行思考,懂得感恩與珍惜的同時(shí)拒絕“衣來伸手飯來張口”。

7,感恩教育、國學(xué)、法制教育

國學(xué)教育傳授孩子仁、義、禮、智、信為做人之根本,以傳統(tǒng)文化為載體,通過音樂 文獻(xiàn)等傳授予孩子,旨在為孩子培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和道德準(zhǔn)則

8,同步文化輔導(dǎo)

個(gè)性化和針對(duì)性是啟德特訓(xùn)學(xué)校的課程表現(xiàn),經(jīng)過多載的實(shí)踐與優(yōu)化,開展了以學(xué)生為中心的教學(xué)體系模式,我校根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和特性制定對(duì)應(yīng)的輔導(dǎo)方案,開設(shè)同步文化課程,讓孩子在擁有了良好生活習(xí)慣和自律性的前提下,進(jìn)行文化課程的同步學(xué)習(xí)。

9,素質(zhì)拓展課程

作為社會(huì)的一份子,團(tuán)隊(duì)合作必不可少,素質(zhì)拓展課程正是以提升孩子團(tuán)隊(duì)合作及凝聚力前提,專門開設(shè)的個(gè)性化課程,體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大能量的同時(shí),感受到團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人都必不可少的特性,素質(zhì)拓展課程對(duì)于自卑自閉的孩子性格矯正也有一定幫助。

10,興趣愛好課程

啟德特訓(xùn)學(xué)校個(gè)性化培養(yǎng)課程 專注發(fā)現(xiàn)孩子各方面不同特長(zhǎng),完美的詮釋“天生我材必有用” 不扼殺每一個(gè)孩子的天賦與興趣,更加精準(zhǔn)的開發(fā)培養(yǎng)。

11,豐富多彩的課余活動(dòng)

各項(xiàng)課程之余,豐富多彩的課余活動(dòng)也是啟德特訓(xùn)學(xué)校的特色之一,寓教于樂的方式,讓孩子不僅樂在其中,更是學(xué)在其中。

三、專業(yè)青少年特訓(xùn)學(xué)校給家長(zhǎng)的建議:

1、家長(zhǎng)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣

現(xiàn)在孩子開始厭學(xué)了,感覺到學(xué)習(xí)是枯燥無味的,學(xué)習(xí)壓力很大。家長(zhǎng)就要和孩子交流問題,了解孩子的內(nèi)心世界,知道孩子厭學(xué)的原因是什么?幫助孩子想辦法解決學(xué)習(xí)中遇到的問題,端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,重新激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,逐步走上學(xué)習(xí)的軌道。

2、用父母的愛感化孩子

家是溫馨的港灣。在家庭生活中,父母的一言一行對(duì)孩子有很大的影響,面對(duì)青春期叛逆的孩子,家長(zhǎng)要有一顆寬容心,理解孩子青春期的叛逆行為,多和孩子聊天,多關(guān)心孩子的生活,多和孩子參加一些有趣的活動(dòng),通過這些親子教育活動(dòng),孩子能感受到父母深深的愛,用愛的力量感化學(xué)生,會(huì)收到良好的教育效果。

3、與學(xué)校保持最密切的聯(lián)系

與學(xué)校保持最密切的聯(lián)系,孩子發(fā)生早戀,家長(zhǎng)既不放松,也別大驚小怪,更不要難為情。要及時(shí)與學(xué)校保持密切配合,放下面子,積極溝通,配合老師,問題一定能夠得到解決。

4、庭營造成一個(gè)溫馨、和睦家庭氛圍

努力把家庭營造成一個(gè)溫馨、和睦的樂園,讓孩子有安全感。發(fā)現(xiàn)孩子早戀,要分析原因,對(duì)癥解決。是同學(xué)們起哄造成的所謂“事實(shí)”?還是一時(shí)感情沖動(dòng)?是青春期的困惑還是學(xué)習(xí)過于緊張?總之,需要做細(xì)致的調(diào)查和耐心的思想轉(zhuǎn)化工作。

叛逆期的孩子,的確很麻煩,但如果能找到合適的方法,我們就能更好的解決他們的問題。撫養(yǎng)子女不易,與子女一同長(zhǎng)大,在育兒路上我們也要持續(xù)成長(zhǎng),育人以育人,讓自己變得更好,讓自己的子女更幸福。


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