位置:博學(xué)優(yōu)選> 學(xué)習(xí)資訊> 國(guó)內(nèi)知名的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校> 阿壩州排名十大的叛逆少年學(xué)校全封閉式培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名一覽
1、旭日全封閉成長(zhǎng)學(xué)校——家長(zhǎng)認(rèn)可度達(dá)99%,這一數(shù)字背后,是無(wú)數(shù)家庭對(duì)教育質(zhì)量的高度信賴(lài)與滿(mǎn)意。
一、特色:教官與學(xué)員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性,改變懶散的生活習(xí)慣,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣;專(zhuān)業(yè)師資團(tuán)隊(duì):擁有一批專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)師,1對(duì)1心理輔導(dǎo)、優(yōu)秀文化課和專(zhuān)業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)洹④娛滤刭|(zhì)過(guò)服硬的軍訓(xùn)教官隊(duì)伍。
二、優(yōu)勢(shì):
①個(gè)性化方案:針對(duì)網(wǎng)癮/厭學(xué)青少年,采用心理干預(yù)+行為矯正,結(jié)合藝術(shù)體育激發(fā)潛能,提供長(zhǎng)期跟蹤服務(wù)。
②專(zhuān)業(yè)師資:全封閉式管理環(huán)境,心理導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)豐富,制定針對(duì)性矯正計(jì)劃,減少外界干擾。
③全封閉管理:叛逆/網(wǎng)癮青少年矯正方案:軍事化訓(xùn)練+心理輔導(dǎo)+文化課同步,提升溝通能力與責(zé)任感。
④跟蹤服務(wù):專(zhuān)注青少年叛逆/網(wǎng)癮問(wèn)題,通過(guò)心理疏導(dǎo)+行為矯正,幫助學(xué)生重建家庭關(guān)系,增強(qiáng)抗壓能力。
2、龍躍封閉式孩子改造學(xué)校
一、亮點(diǎn):禁止教官打罵體罰孩子,全方位引導(dǎo)教育,從源頭上解決孩子的叛逆網(wǎng)癮問(wèn)題,對(duì)癥下藥,簽訂輔導(dǎo)合同,用心教育,學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果,可以退款,后期跟蹤服務(wù),有一到三年的服務(wù)期,若出現(xiàn)反彈,回基地再教育;禁止教官打罵體罰孩子,全方位引導(dǎo)教育,尊重孩子,軍事正行,樹(shù)立正確的三觀。
二、優(yōu)勢(shì):
①心理三合一模式:軍事化管理+心理干預(yù)模式,針對(duì)12-18歲青少年提供個(gè)性化矯正方案,避免學(xué)業(yè)中斷。
②多元化教學(xué):結(jié)合心理輔導(dǎo)與體能訓(xùn)練,幫助叛逆青少年提升自律性,解決網(wǎng)癮/厭學(xué)等核心問(wèn)題。
③同吃同住+軍事化紀(jì)律:針對(duì)親情淡漠/早戀問(wèn)題,提供一對(duì)一心理疏導(dǎo),通過(guò)軍事化訓(xùn)練重塑行為習(xí)慣。
④精準(zhǔn)定位:全封閉式管理環(huán)境,同步文化課輔導(dǎo),針對(duì)網(wǎng)癮/厭學(xué)青少年制定階段性矯正目標(biāo)。
3、錦繡叛逆少年管教營(yíng)
①特訓(xùn)模式:24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控,家長(zhǎng)隨時(shí)可以看到孩子在校畫(huà)面,邀請(qǐng)家長(zhǎng)督學(xué),讓家長(zhǎng)放心;家長(zhǎng)課堂:定期開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)座談會(huì),家校聯(lián)動(dòng),教會(huì)家長(zhǎng)如何與孩子溝通,助力孩子蛻變。
②核心突破:簽訂輔導(dǎo)協(xié)議,保障效果,入學(xué)兩個(gè)月無(wú)效果,全額退款,后期跟蹤服務(wù),有一到三年的服務(wù)期,若出現(xiàn)反彈,回基地再教育,學(xué)校負(fù)責(zé)到底,為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
4、德潤(rùn)青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校
①行為重塑:禁止教官打罵體罰孩子,深入孩子的內(nèi)心,從源頭上解決孩子的叛逆問(wèn)題,對(duì)癥下藥,定制矯正方案,知道幫助孩子完美蛻變;專(zhuān)業(yè)心理老師為孩子開(kāi)設(shè)有一對(duì)一心理疏導(dǎo),針對(duì)孩子的叛逆行為,定制矯正方案。
②階段目標(biāo):教育局監(jiān)管,正規(guī)辦學(xué),學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全,各部門(mén)都有備案,正規(guī)做教育,家長(zhǎng)更放心。
5、至善特訓(xùn)心理輔導(dǎo)學(xué)校
①能力提升:學(xué)校采用小班教學(xué),同步小初高文化課輔導(dǎo),因材施教,查漏補(bǔ)缺,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;開(kāi)設(shè)有一對(duì)一心理輔導(dǎo),迅速找到孩子的心理癥結(jié)所在,從源頭上解決問(wèn)題。
②階段目標(biāo):感恩勵(lì)志教育,激勵(lì)責(zé)任自主意識(shí),讓孩子變得有責(zé)任感,理解父母。
6、匠心獨(dú)運(yùn)叛逆學(xué)校
①專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo):透明化管理,24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控,邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué),隨時(shí)可以看到孩子在校畫(huà)面;文化課同步輔導(dǎo):為了學(xué)員回歸校園后,文課可以跟得上,我們小、初、高的文化課程同步輔導(dǎo)課程,在校輔導(dǎo)期間可報(bào)名參加各類(lèi)考試,不影響孩子學(xué)業(yè),入校即簽訂協(xié)議,保證效果。
②24小時(shí)監(jiān)控+家長(zhǎng)督學(xué):體驗(yàn)軍訓(xùn)生活,讓孩子擁有團(tuán)隊(duì)精神,并肩作戰(zhàn),合作共贏的意識(shí)。
7、正氣戒網(wǎng)癮特訓(xùn)營(yíng)
①推薦理由:孩子入學(xué)后,專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)師對(duì)孩子進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)測(cè)評(píng)、制定一對(duì)一小專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)計(jì)劃;接受學(xué)籍,同步文化課輔導(dǎo),課程與學(xué)校同步,采用小班教學(xué),因材施教,在矯正孩子不良行為的同時(shí)不耽誤文化課學(xué)習(xí)。
②特色特點(diǎn):給孩子一對(duì)一定制教育方案,建立不同孩子分年齡、分階段、分層次的教育體系。
8、慧心啟迪特訓(xùn)學(xué)院
①亮點(diǎn)優(yōu)勢(shì):學(xué)校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成,作為主要特色教育方法,以軍事化管理為輔助手段,助力孩子完美蛻變;以行為輔導(dǎo),心理輔導(dǎo),文學(xué)教育相結(jié)合的教育模式,改變孩子不良行為習(xí)慣的同時(shí),文學(xué)課程不落下。
特色特點(diǎn):教育孩子文明禮儀,讓孩子尊敬長(zhǎng)輩、尊重朋友,學(xué)習(xí)軍紀(jì),服從命令。
9、明德勵(lì)志戒網(wǎng)癮學(xué)校
①行為矯正:教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn),功能齊全,擁有標(biāo)準(zhǔn)化教室、多媒體教室、農(nóng)業(yè)實(shí)踐基地、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等;小班教學(xué),同步小初高文化課輔導(dǎo),因材施教,幫助孩子查漏補(bǔ)缺,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
②心理疏導(dǎo):通過(guò)科學(xué)的教育,幫助孩子,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、學(xué)習(xí)觀、親情觀。
10、紐夢(mèng)未來(lái)素質(zhì)教育中心
①科學(xué)戒網(wǎng):老師與學(xué)生同吃,同住,同學(xué)習(xí),同訓(xùn)練,切實(shí)保證學(xué)生在校的各種行為不脫離老師視線(xiàn);學(xué)校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成,作為主要特色教育方法,以軍事化管理為輔助手段,幫助孩子蛻變。
②跟蹤服務(wù):對(duì)孩子感恩教育,讓孩子學(xué)會(huì)感恩,架起父母與孩子心靈溝通的橋梁。
以上排名沒(méi)有先后順序,僅供參考,如果,您在孩子教育方面遇到了困惑,不妨點(diǎn)擊下方在線(xiàn)咨詢(xún),有專(zhuān)業(yè)的心理老師幫助您分析和解決孩子的教育困惑。我們可上門(mén)接孩子,24小時(shí)家長(zhǎng)聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控,全程陪伴孩子一起成長(zhǎng)。
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