位置:博學(xué)優(yōu)選> 學(xué)習(xí)資訊> 國內(nèi)知名的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校> 漯河全封閉學(xué)校專門管理叛逆的學(xué)生十大榜首匯總一覽
漯河全封閉學(xué)校專門管理叛逆的學(xué)生十大榜首匯總一覽?在孩子進(jìn)入叛逆期時,家長拿他們完全沒有辦法,溝通、打罵、教育都沒有效果,孩子犟的不行,思來想去,家長還是想為孩子找到一所叛逆期孩子改造學(xué)校,可是完全沒有頭緒,該怎么找呢?
1、全人教育(學(xué)員滿意)
全人教育(學(xué)員滿意):是一家專們從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的叛逆管教學(xué)校。針對不良思想行為習(xí)慣的青少年,采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式,幫助孩子完美蛻變。
2、圣賢教育(學(xué)校環(huán)境好)
圣賢教育(學(xué)校環(huán)境好):常年招生,隨時報到,節(jié)假日不休息,全年365天不放假,培訓(xùn)時間一般4至6月為一個培訓(xùn)期。其中,中度學(xué)員培訓(xùn)4個月; 重度學(xué)員培訓(xùn)6個月;特殊學(xué)員延長10個月至1年。培訓(xùn)形式,全封閉全寄宿,分階段分批次安排戶外拓展培訓(xùn),農(nóng)村生活體驗和軍營生活體驗,專家教學(xué),卓有成效的心理教育和能力訓(xùn)練,以色列式體驗型教學(xué)結(jié)合傳統(tǒng)國學(xué)教育。
3、水沫榕泉教育(家長認(rèn)可)
水沫榕泉教育(家長認(rèn)可):堅持零體罰,禁止教官打罵體罰孩子,深入孩子的內(nèi)心,從源頭上解決孩子的叛逆網(wǎng)癮問題,對癥下藥;親子活動不一定是去那里游玩或大吃一餐,其實國學(xué)交流也是一種親子活動。家長和孩子進(jìn)行國學(xué)交流時。也能增進(jìn)大家的感情。
4、湘學(xué)教育(經(jīng)驗豐富)
湘學(xué)教育(經(jīng)驗豐富):心理老師根據(jù)孩子性格特點(diǎn),為叛逆孩子量身定制矯正方案,一對一心理輔導(dǎo)矯正效果更好;實施透明化管理,24小時遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控,家長隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長督學(xué),讓家長放心。
5、興華教育(學(xué)員評價好)
興華教育(學(xué)員評價好):青少年特訓(xùn)學(xué)校采取準(zhǔn)全封閉準(zhǔn)軍事化管理模式,師生同吃同住,切實保證學(xué)生安全,在日常生活中,密切關(guān)注學(xué)生的思想變化;同步小初高文化課輔導(dǎo),小班教學(xué),因材施教,查漏補(bǔ)缺,不耽誤孩子的文化課學(xué)校。
6、旭陽教育(辦學(xué)歷史久)
旭陽教育(辦學(xué)歷史久):一對一心理輔導(dǎo),個性化輔導(dǎo)課程:根據(jù)孩子特殊情況安排針對性輔導(dǎo)課程,譬如,網(wǎng)癮孩子開設(shè)網(wǎng)癮系列課程。叛逆孩子開設(shè)叛逆系列課程,同步文化學(xué)習(xí),根據(jù)孩子的基本情況,而不是年級情況安排文化學(xué)習(xí);堅持不體罰不打碼孩子:禁止教官打罵體罰孩子,深入孩子的內(nèi)心,從源頭上解決孩子的叛逆網(wǎng)癮問題,對癥下藥。
7、正苗啟德教育(本地靠譜學(xué)校)
正苗啟德教育(本地靠譜學(xué)校):持續(xù)跟蹤,長久守護(hù)孩子回歸家庭后,繼續(xù)跟蹤輔導(dǎo),確保孩子順利融入,守護(hù)孩子健康成長;學(xué)校由勵志特訓(xùn)教育基地、特色文化輔導(dǎo)基地、職業(yè)技能培訓(xùn)基地、社會實踐基地、農(nóng)村生活體驗基地、拓展基地六大特色板塊組成,適合學(xué)生多方位的發(fā)展體驗。
8、知恩教育(心理輔導(dǎo)專業(yè))
知恩教育(心理輔導(dǎo)專業(yè)):是一家專業(yè)從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專門機(jī)構(gòu)。開設(shè)封閉式特訓(xùn)青少年叛逆學(xué)校,針對青少年矯正,以強(qiáng)烈的社會責(zé)任感、科學(xué)化教育模式和誨人不倦的大愛精神
9、至善教育(軍事化管理模式)
至善教育(軍事化管理模式):通過科學(xué)的教育,幫助孩子,樹立正確的人生觀、價值觀、學(xué)習(xí)觀、親情觀。
10、志和教育(團(tuán)隊專業(yè))
志和教育(團(tuán)隊專業(yè)):我們是一家專業(yè)的戒網(wǎng)癮學(xué)校,叛逆孩子管教學(xué)校,專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機(jī)構(gòu),專注解決孩子性格叛逆、離家出走、溝通困難、性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)逃課、網(wǎng)癮嚴(yán)重、網(wǎng)戀早戀、吸煙喝酒、打架斗毆、混跡社會、奢侈消費(fèi)等問題進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化課輔導(dǎo)的成長教育學(xué)校,讓學(xué)生在體驗中、在溝通中、在感悟中得到改變,得到升華,從而發(fā)生蛻變,重新融入社會、融入家庭,回歸校園,開啟新的人生。
1、全人教育--亮點(diǎn):
專業(yè)心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行一對一心理疏導(dǎo),老師全天不間斷心理疏導(dǎo),從源頭上解決孩子的叛逆問題,定制矯正方案;軍事化管理,實行“準(zhǔn)軍事化”管理,校園全程透明化教學(xué),教官輪換式執(zhí)勤。
2、全人教育--優(yōu)勢:
內(nèi)心轉(zhuǎn)變:孩子入學(xué)后,心理老師會對孩子專業(yè)心理輔導(dǎo),找到每個孩子叛逆心理的癥結(jié),從根本解決叛逆心理;同步小初高文化課輔導(dǎo),因材施教,小班教學(xué),保障教學(xué)質(zhì)量,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
3、全人教育--特色:
安全保障:實行軍事化、人性化管理。孩子在學(xué)校接受教育期間,老師、教官與學(xué)員同吃同住同睡,絕無打罵現(xiàn)象,家長24小時遠(yuǎn)程監(jiān)控;正規(guī)的叛逆教育機(jī)構(gòu):心種子是一所經(jīng)教育局、民政局、工商局等部門聯(lián)合審批的正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校
4、全人教育--特點(diǎn):
通過軍事化管理、拓展培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)、農(nóng)村生活體驗和感恩教育五大載體,在家長的密切配合下,幫助這些青少年逐步走出困惑;有數(shù)百名心理專家和專業(yè)文化教師,也有多年在第一線咨詢與教育的實踐經(jīng)驗,累計幫助全國數(shù)以萬計的家庭孩子。
5、全人教育--評價:
以人為本,關(guān)愛孩子,超越自我!
當(dāng)家長對孩子的叛逆行為無法做出改變措施,普通學(xué)校也無法管教孩子時,家長把孩子送去叛逆青少年正規(guī)封閉式學(xué)校這對孩子的教育無疑是一種改變措施。那么
全人教育專心辦學(xué)。15年來,專心于讓孩子快速成長的青春期心理教育,用愛和專業(yè)去感染迷路的少年!專業(yè)心理指導(dǎo)育人之道為萬千個家庭帶來信賴的選擇愛、真心、忍耐力、真誠、恒心、幸福。
全人教育特色
1.特訓(xùn)教育
特色常規(guī)班旨在將軍事訓(xùn)練、感恩勵志教育、親情教育、心理健康教育,行為習(xí)慣培養(yǎng)生活體驗等融為一體以實踐體驗激發(fā)孩子的潛能、啟發(fā)引導(dǎo)孩子們學(xué)會生存,學(xué)會勞動,學(xué)會求知,學(xué)會吃苦,學(xué)會感恩,學(xué)會做人。
2.招生對象
針對青少年【網(wǎng)癮、叛逆、厭學(xué)、牌氣暴躁、抽煙打架、奢侈消費(fèi)、混跡社會、親情冷漠、述學(xué)、離家出走、內(nèi)向、學(xué)習(xí)度不端正、和父母關(guān)系不好、缺乏自控力、感情冷漠、小偷小摸、早戀網(wǎng)戀】等孩子進(jìn)行軍事訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、行為矯正。
3.教育方式
全人教育把軍事訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)和行為習(xí)慣訓(xùn)練相結(jié)合,在規(guī)范行為、培養(yǎng)學(xué)習(xí)的同時,進(jìn)行思想引導(dǎo)使其把接受教育轉(zhuǎn)化為自覺學(xué)習(xí)。把挫折教育和感恩勵志相結(jié)合,增強(qiáng)孩子的自我承受力,意志力、自制力、自控力、受挫能力、自我調(diào)節(jié)能力的同時,以感恩的心從另一個角度去看待事情與接受事實
青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)的表現(xiàn):
1.首先,他們有一種精神上的依賴,并且渴望上網(wǎng)。如果不這樣做,將產(chǎn)生極大的不適感和不適感,并變得煩躁,焦慮和煩躁。
2.身體依賴性在中期出現(xiàn),表現(xiàn)為頭暈,疲勞和食欲不振等。
3.在后期,會出現(xiàn)嚴(yán)重的心理和社會問題,學(xué)習(xí)和生活都會陷入癱瘓狀態(tài)。
青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)的十大影響:
一:對身體的影響
1.青少年正處于成長階段。大量的業(yè)余時間甚至上課時間都用于上網(wǎng),這占用了必要的運(yùn)動時間,并導(dǎo)致身體健康下降。
2.沉迷于互聯(lián)網(wǎng)的孩子坐了很長時間,影響了他們的身體發(fā)育。在玩游戲時,精神高度集中。隨著血液和心跳的加速,人們的體力和能量被大量消耗,極大地影響了身體健康。非常嚴(yán)重的病例甚至崩潰甚至猝死。
3.視力下降。光線的閃爍和變暗對眼睛非常有害。有些學(xué)生甚至可以晝夜不停地在線玩游戲,沒有饑餓感,困倦可整夜玩游戲,從而導(dǎo)致視力下降甚至失明。
更可怕的是,科學(xué)研究表明,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和沉迷于藥物對人類神經(jīng)系統(tǒng)的損害非常相似。當(dāng)今在線游戲的內(nèi)容是一種徹底的精神藥物。
二:對學(xué)習(xí)的影響
1.一旦學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò),大量時間就會花在網(wǎng)絡(luò)上,他們無意去上課,放棄學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績急劇下降,并且對學(xué)校、上課感到厭倦,甚至退學(xué)。
2.對學(xué)生價值觀和哲學(xué)的影響
青春期是人生觀和價值觀形成的時期。好奇心強(qiáng),自我控制能力弱,極易受到疏遠(yuǎn)思想的影響。大量提倡利己主義,冷血和金錢崇拜的低級,荒謬和赤裸裸的在線游戲內(nèi)容正在將精神污染傳播給沉迷其中并處于世界觀形成關(guān)鍵階段的年輕人失去理想和道德感。在極端情況下,他們甚至?xí)ド畹幕驹瓌t。
互聯(lián)網(wǎng)虛擬世界中的人際關(guān)系不受責(zé)任和懲罰,很容易養(yǎng)成以自我為中心的習(xí)慣,特別是網(wǎng)絡(luò)*、色情、欺詐等,這使年輕人的道德素質(zhì)沉迷網(wǎng)絡(luò)。
三、對青少年心理和人格的影響
1.許多案例表明,一些青少年在沉迷網(wǎng)絡(luò)之后,不僅成績下降,而且變得沉默寡言,愚鈍、易怒,不再與同學(xué)開玩笑,常常是一個人。
2.個性上的重大變化,沉迷網(wǎng)絡(luò)也將使上癮的學(xué)生的性格發(fā)生顯著變化,變得自私、自卑和回避。
3、誘發(fā)違法犯罪:撒謊、搶劫
網(wǎng)絡(luò)游戲需要經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)作為后盾,并且父母通常不認(rèn)可孩子上網(wǎng)。因此,如果沒有經(jīng)濟(jì)來源,就會發(fā)生說謊,欺騙甚至搶劫。這就是許多青少年犯罪現(xiàn)象發(fā)展到無法控制的程度。
無論是心理問題還是行為問題,只要有發(fā)現(xiàn),父母就要第一時間去干預(yù),免得讓孩子在不懂事的年紀(jì)犯下不可挽回的錯誤。如需幫助的父母,可以直接點(diǎn)擊下方,就可獲得老師1對1教育方案
家長帶著情緒去教育孩子,肯定是不理智的,會導(dǎo)致孩子愈加抗拒。所以,家長在急躁、心煩、不冷靜的時候,不要教育孩子。待冷靜后,再去同孩子交流。
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