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連云港市青少年行為習(xí)慣矯正學(xué)校

機(jī)構(gòu):國(guó)內(nèi)知名的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校 時(shí)間:2025-05-01 14:30:11 點(diǎn)擊:7

連云港市青少年行為習(xí)慣矯正學(xué)校

020叛逆教育(辦學(xué)久)

機(jī)構(gòu)地址:本地

開(kāi)班形式:滾動(dòng)式開(kāi)班

020叛逆教育(辦學(xué)久):

改變孩子的心態(tài);德法普識(shí)教育:著重培養(yǎng)學(xué)員法制精神,開(kāi)展系列法制教育課堂,提高學(xué)員的法制意識(shí);拓展勵(lì)志教育:開(kāi)發(fā)學(xué)員潛能,提升強(qiáng)化個(gè)人的心理素質(zhì),激發(fā)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)凝聚力;感恩教育:旨在讓孩子認(rèn)識(shí)到不再以自我為中心,認(rèn)清自我,尊重他人,理解父母的不易

020叛逆教育(辦學(xué)久)的優(yōu)勢(shì):

專業(yè)心理輔導(dǎo),孩子入學(xué)后,心理輔導(dǎo)老師對(duì)孩子進(jìn)行測(cè)評(píng),找到叛逆癥結(jié),從心理幫助孩子矯正叛逆想法;認(rèn)知教育:認(rèn)知教育、感恩教育、勵(lì)志教育、思想品德,法制教育、公益活動(dòng)。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 孟女士:現(xiàn)在的小豪和以前變化很大,變得愛(ài)說(shuō)話了。成績(jī)也提升了。
  • 郝女士:孩子改變后,一家人又重新回到其樂(lè)融融的氛圍。先前我們并不相信幾個(gè)月的訓(xùn)練,真的能夠改變孩子,現(xiàn)在事實(shí)證明,這個(gè)想法是不對(duì)的,最主要的是特訓(xùn)學(xué)校的老師們會(huì)針對(duì)不同的問(wèn)題給出不同的解決方案,而每個(gè)孩子本性都不壞,只要受到科學(xué)的引導(dǎo),就會(huì)帶來(lái)好的改變。

愛(ài)德思睿叛逆教育(教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò))

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愛(ài)德思睿叛逆教育(教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)):

學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果,可以退款,有一到三年的服務(wù)期,若出現(xiàn)反彈,回基地再教育;師資優(yōu)勢(shì):我們有一支強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì),現(xiàn)擁有30多位全國(guó)聞名專 家,100多位認(rèn)知力教師,200多位家長(zhǎng)教育心理咨詢師,500多位教育顧問(wèn)。

愛(ài)德思睿叛逆教育(教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò))的優(yōu)勢(shì):

針對(duì)不良思想行為習(xí)慣的青少年,不打不罵,采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式,通過(guò)軍事化管理、拓展培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)、農(nóng)村生活體驗(yàn)和感恩教育五大載體,在家長(zhǎng)的密切配合下,幫助這些青少年逐步走出困惑

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 宋先生:一般需要矯正多久呢?
  • 曹女士:老師很專業(yè),在老師的幫助下孩子有了改變。

博思特叛逆教育(辦學(xué)正規(guī))

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博思特叛逆教育(辦學(xué)正規(guī)):

擁有一批專業(yè)的心理咨詢師,一對(duì)一輔導(dǎo)、優(yōu)秀文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)?、軍事素質(zhì)過(guò)服硬的軍訓(xùn)教官隊(duì)伍;作為一家正規(guī)叛逆教育基地,我們不校園環(huán)境,及完善的教學(xué)設(shè)施,還采用透明化管理,有24小時(shí)視頻監(jiān)控,家工只需要下載APP,在手機(jī)上就可以看到孩子在校學(xué)習(xí)情況,讓有長(zhǎng)放心

博思特叛逆教育(辦學(xué)正規(guī))的優(yōu)勢(shì):

全封閉式軍事化管理,培養(yǎng)孩紀(jì)律性,改變懶散的生活習(xí)慣,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣;孩子入校后會(huì)安排一對(duì)一心理輔導(dǎo)老師采用常規(guī)的心理沙盤課程對(duì)孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo),且沙盤游戲治療是國(guó)際上很流行的心理治療方法

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 蘇先生:教育基地用什么方法教育和改變孩子?
  • 高女士:孩子不聽(tīng)話可以送到哪里管教?

大正叛逆教育(學(xué)校環(huán)境好)

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大正叛逆教育(學(xué)校環(huán)境好):

對(duì)孩子針對(duì)性心理輔導(dǎo),做到療愈心靈、釋放情緒、矯正錯(cuò)誤觀念,從源頭上解決孩子的叛逆問(wèn)題,定制矯正方案;禁止教官打罵體罰孩子,運(yùn)用心理輔導(dǎo)+行為訓(xùn)練矯正孩子的不良行為,幫助孩子蛻變。

大正叛逆教育(學(xué)校環(huán)境好)的優(yōu)勢(shì):

作為一家專業(yè)的青少年叛逆封閉軍事化學(xué)校,該??偛课挥谑锥急本?,目前,在北京、浙江杭州、廣西等均開(kāi)辦有分支機(jī)構(gòu),采用科學(xué)的教育手段和方法,不打不罵,幫助孩子戒掉網(wǎng)癮。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 葉女士:孩子現(xiàn)在讀初一,十分叛逆,經(jīng)常逃課上網(wǎng),夜不歸宿,能不能把孩子送到你們學(xué)校去改變?
  • 晁女士:叛逆學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)?

國(guó)瑾叛逆教育(學(xué)員滿意)

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國(guó)瑾叛逆教育(學(xué)員滿意):

作為一家專業(yè)的青少年叛逆封閉軍事化學(xué)校,國(guó)內(nèi)家庭教育指導(dǎo)專家坐陣指導(dǎo),*二級(jí)心理咨詢師、服役退伍軍人團(tuán)隊(duì),與孩子同吃、同住、同訓(xùn)練,環(huán)境優(yōu)美,安全防護(hù)設(shè)施齊全。

國(guó)瑾叛逆教育(學(xué)員滿意)的優(yōu)勢(shì):

是一家針對(duì)孩子早戀厭學(xué)、叛逆、混跡社會(huì)、抑郁焦慮、親情冷漠、離家出走等不良習(xí)慣青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、準(zhǔn)軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育的封閉式叛逆管教學(xué)校。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 宋先生:孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒怎么辦?
  • 裴先生:說(shuō)的有道理,學(xué)校老師的確改正了我很多錯(cuò)誤的教育方法,平時(shí)真的沒(méi)注意。

護(hù)航叛逆教育(學(xué)校環(huán)境好)

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護(hù)航叛逆教育(學(xué)校環(huán)境好):

叛逆期孩子封閉式特訓(xùn)學(xué)校奉行“只有青少年問(wèn)題,沒(méi)有問(wèn)題青少年”的教學(xué)理念。用“心靈溝通”的方法,走進(jìn)孩子的內(nèi)心,幫助孩子完成心理建設(shè),讓孩子重新建立正確的人生觀和世界觀,從而更好的回歸家庭回歸社會(huì)。

護(hù)航叛逆教育(學(xué)校環(huán)境好)的優(yōu)勢(shì):

專注解決孩子厭學(xué)輟學(xué)、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強(qiáng)迫狂躁,情感障礙、網(wǎng)癮宅居、多動(dòng)好斗、小偷小摸或其他成長(zhǎng)中的問(wèn)題,幫助孩子蛻變。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 魏先生:送到叛逆學(xué)校的孩子能改變好嗎?需要多久呢?
  • 任女士:我家的孩子叛逆,不聽(tīng)話,送去特訓(xùn)學(xué)校有用嗎?

杰龍叛逆教育(家長(zhǎng)認(rèn)可)

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杰龍叛逆教育(家長(zhǎng)認(rèn)可):

是一家針對(duì)缺乏自制力、叛逆、網(wǎng)癮、厭學(xué)、自卑自戀、早戀、*傾向、親情淡漠、離家出走等問(wèn)題青少年進(jìn)行文化補(bǔ)習(xí)、心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)著重親情培養(yǎng)的素質(zhì)教育集團(tuán)。

杰龍叛逆教育(家長(zhǎng)認(rèn)可)的優(yōu)勢(shì):

配有專業(yè)的人員,且有較為豐富的管理經(jīng)驗(yàn),學(xué)校教練和學(xué)員同吃同住,進(jìn)行科學(xué)的行為矯正、心理輔導(dǎo)、思想教育。幫助叛逆期的孩子改掉不良習(xí)慣,樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 韓先生:學(xué)校主要招收什么樣的孩子?
  • 尹女士:小萌來(lái)學(xué)校已經(jīng)一個(gè)多月了,她的精神從最開(kāi)始的萎靡不振到現(xiàn)在的神采奕奕。整個(gè)人的狀態(tài)好了之后與人交往也顯得更加熱情了。

李鋒叛逆教育(師資不錯(cuò))

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李鋒叛逆教育(師資不錯(cuò)):

我們是一家專業(yè)的戒網(wǎng)癮學(xué)校,叛逆孩子管教學(xué)校,專業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機(jī)構(gòu),專注解決孩子性格叛逆、離家出走、溝通困難、性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)逃課、網(wǎng)癮嚴(yán)重、網(wǎng)戀早戀、吸煙喝酒、打架斗毆、混跡社會(huì)、奢侈消費(fèi)等問(wèn)題進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正。

李鋒叛逆教育(師資不錯(cuò))的優(yōu)勢(shì):

多年的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)的資深教授、領(lǐng)銜的心理專家組,以心理輔導(dǎo)為辦學(xué)特色的素體教育集團(tuán),是全國(guó)十佳實(shí)施成長(zhǎng)代幣制的特訓(xùn)素質(zhì)教育集團(tuán)!全國(guó)實(shí)施全程遠(yuǎn)程透明安全辦學(xué)教育的素體教育集團(tuán)!全國(guó)十佳實(shí)施分類式輔導(dǎo)的特訓(xùn)素質(zhì)教育集團(tuán)!

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 鄭女士:事實(shí)證明,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的心理輔導(dǎo),趙曉新已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)癮的危害。在同父母的信中,他也大膽表達(dá)出了自己對(duì)于父母的愧疚感。
  • 許女士:在叛逆學(xué)校,向天然被迫同網(wǎng)絡(luò)說(shuō)了分手。在剛來(lái)的時(shí)候,他還叫囂著要上一輩子網(wǎng)。但是隨著時(shí)間的推移,在這來(lái)的一個(gè)多月之后開(kāi)始反思自己的行為。

勵(lì)萱叛逆教育叛逆戒網(wǎng)學(xué)校

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勵(lì)萱叛逆教育叛逆戒網(wǎng)學(xué)校:

針對(duì)問(wèn)題少年,是一家經(jīng)過(guò)政府審批的正規(guī)合法的改善叛逆網(wǎng)癮的封閉式學(xué)校。采取準(zhǔn)軍事化管理,加以行為、心理、品德、國(guó)學(xué)、文化相結(jié)合的五位一體教育模式,經(jīng)過(guò)學(xué)校一系列的行為轉(zhuǎn)變和技能培訓(xùn)課程,讓學(xué)生找回自信,重回校園或直接走上工作崗位。

勵(lì)萱叛逆教育叛逆戒網(wǎng)學(xué)校的優(yōu)勢(shì):

作為專業(yè)改善叛逆網(wǎng)癮的封閉式學(xué)校,辦學(xué)十余年轉(zhuǎn)化教育,不斷總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),不斷探索創(chuàng)新辦學(xué)理念與模式,成功轉(zhuǎn)化學(xué)生5000余名,轉(zhuǎn)化率高,深受學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)的一致好評(píng)。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 錢女士:小華(化名)曾有過(guò)連續(xù)兩天兩夜在網(wǎng)吧打游戲的經(jīng)歷,也曾經(jīng)為了網(wǎng)費(fèi)而編織各種借口向父母騙錢的行為,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的掙扎之后,父母迫于無(wú)奈之下將李華送到了特訓(xùn)學(xué)校。六個(gè)月的治療十分成功。最開(kāi)始他在上文化課時(shí)看喜歡睡覺(jué),在進(jìn)行特能訓(xùn)練時(shí)愛(ài)偷懶。到現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)橄矚g上文化課、體能訓(xùn)練課、心理輔導(dǎo)等課程。
  • 魏女士:離異母親劉女士在此陪著早戀的女兒進(jìn)行了為期三個(gè)月的學(xué)習(xí),她十分感慨到,不僅孩子在這里得到了轉(zhuǎn)變,家長(zhǎng)在這里也收獲了很多在家不曾收獲的。

紐特叛逆糾正基地

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開(kāi)班形式:滾動(dòng)式開(kāi)班

紐特叛逆糾正基地:

堅(jiān)持零體罰,禁止教官打罵體罰孩子,深入孩子的內(nèi)心,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)盡職盡責(zé),文明管理,科學(xué)管理;禁止教官打罵體罰孩子,深入孩子的內(nèi)心,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)盡職盡責(zé),文明管理,科學(xué)管理,定期開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)課堂,家校聯(lián)動(dòng),教會(huì)家長(zhǎng)如何與孩子溝通,改善親子關(guān)系。

紐特叛逆糾正基地的優(yōu)勢(shì):

為了家長(zhǎng)的安心,對(duì)于學(xué)生探望不再設(shè)定限制,實(shí)施安全透明化管理,讓在校學(xué)生家長(zhǎng)隨時(shí)來(lái)校視察探望,化解憂心的同時(shí)也提升了親情,可以改善親子關(guān)系和家庭矛盾,是一件兩全其美之事;全封閉式軍事化管理模式,老師學(xué)生同吃同住,保障孩子安全,培養(yǎng)孩紀(jì)律性,改變懶散的生活習(xí)慣,提升孩子的精神面貌。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 廖先生:特訓(xùn)學(xué)校能給孩子們帶來(lái)一定的效果的,幫助孩子們?cè)谄渲惺艿胶玫慕逃?,即使家長(zhǎng)在其中舍不得孩子,不愿將孩子送到山里去,無(wú)法與孩子見(jiàn)到面,但這往往都是為了孩子,只能將孩子送去學(xué)校進(jìn)行一個(gè)好的教育。
  • 汪女士:小張,男,15周歲,上初三,經(jīng)常不去上學(xué),還早戀,不回家也不接母親的電話。半年后,小張順利畢業(yè),母親和后爸親自來(lái)接他,小張變得有禮貌多了,和母親說(shuō)自己要準(zhǔn)備回學(xué)校學(xué)習(xí),好好準(zhǔn)備中考,和他的早戀對(duì)象也斷了來(lái)往。

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