1.正仁拓展訓練學校
2.正苗啟德特訓學校
3.湘學教育
4.勵心智教育
5.睿智教育
6.知恩教育
7.立德素質教育
8.立新教育
9.博陽青少年教育
10.德育善教育
以上就是這幾家輔導機構,排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
新東方全方位課程管理
學生目標管理
通過入學考判斷學員各科初始水平,結合學員的理想分數(shù)、理想院校,分析當前學員情況與理想狀態(tài)的差距,合理規(guī)劃學習路徑,提供科學的學科學習時間建議。在學習過程中,根據(jù)學員各科學習情況及時調(diào)整目標和教學節(jié)奏,明確學習目的,加強學習動力。
教學內(nèi)容管理
連續(xù)多年高考、高考試卷解析,用豐富的試卷分析經(jīng)驗指引教學內(nèi)容??茖W完善的教學體系和教學流程,每節(jié)課的課堂反饋及時體現(xiàn)教學進度、學員課上狀態(tài)、知識掌握情況,引導學員課后知識落實,周學習檢驗回顧復習內(nèi)容,尋找學科漏洞,及時進行教學內(nèi)容的調(diào)整。
學習過程管理
入學前,學員和家長了解校規(guī)校紀,明確學習紀律和規(guī)則,樹立決心、信心,為全科訓練營的學習生活做好準備。 學習中,每周面談關注學員心理動向,疏導排解學習問題,培養(yǎng)學習動力;每月家長會反饋階段學習情況,家校溝通學員情況,明確后期學習方向。下課后,自我管理手冊協(xié)助學員自我總結,養(yǎng)成良好的自學、自省習慣;督導自習管理輔助學員充分利用課后時間,當日任務監(jiān)督完成、及時打卡。
學習結果管理
學習情況每周檢驗,仿照考場環(huán)境,對學習情況檢驗的同時鍛煉學員心理素質,培養(yǎng)綜合能力。全程記錄,跟蹤學員各科掌握動向,分析變化趨勢,根據(jù)學習結果調(diào)整后期學習策略。專業(yè)的報名指導,成就更好的自己。
在復習過程中的整理筆記,是指要把預習、課堂學習和復習等學習過程中所記的筆記串聯(lián)起來進行一定的加工和整理,使其成為一份經(jīng)過加工和提煉的復習資料。整理筆記的過程往往是一個知識深化、簡化的過程。所以,它要求索引清楚,中心突出,內(nèi)容精練,最好還有自己的獨到見解。這樣,可以使這份經(jīng)過加工整理后的筆記成為階段復習和重要考試前的復習的得力助手。
復習的內(nèi)容不能僅僅局限于重復課本的內(nèi)容上面,而應該在復習舊知識的基礎上不斷地進行探索和有所發(fā)現(xiàn)。所謂溫故而知新也就是這個道理。要在復習的過程中進行探索,最根本的辦法就是質疑,也就是提出問題。對于知識,不僅要懂是什么的問題,而且還要懂得為什么的問題。
不要疲勞備考,注意勞逸結合;復習要達到三個目的:一是從全面基礎復習轉入重點復習,對各重點、難點進行提煉和掌握;二是將第一輪復習過的基礎知識運用到實戰(zhàn)考題中去,將已經(jīng)掌握的知識轉化為實際解題能力;三是要把握高考各題型的特點和規(guī)律,掌握解題方法,初步形成應試技巧。
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