一、井岡山三灣鄉(xiāng)叛逆孩子學(xué)校教育青少年叛逆學(xué)校

1.江西井岡山希望之光-國防教育青少年特訓(xùn)學(xué)校

針對叛逆青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題進(jìn)行矯正，效果好，挽救一個(gè)孩子，幸福一個(gè)家庭是他們的辦學(xué)宗旨。

2.江西井岡山龍熙青少年素質(zhì)教育學(xué)校

是經(jīng)教育局、民政局等各級政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年教育學(xué)校。針對性解決青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題。

3.江西井岡山新起點(diǎn)勵(lì)志教育學(xué)校

采用科學(xué)的方法幫助學(xué)生戒除網(wǎng)癮。

4.江西井岡山啟泰素質(zhì)教育學(xué)校

注重學(xué)生的心理健康和人格塑造。

5.江西井岡山森太青少年素質(zhì)教育學(xué)校

主要幫助孩子解決叛逆、網(wǎng)癮、厭學(xué)、逃學(xué)、早戀、自私、自卑、自閉、離家出走、人格異常、打架斗毆、暴 力傾向、奢侈消費(fèi)、親情冷漠等眾多青少年常見問題，預(yù)防青少年違法犯罪，引導(dǎo)孩子心理健康、樂觀向上、熱愛生活、愛好學(xué)習(xí)、陽光自信。

6.江西井岡山杰龍叛逆特訓(xùn)學(xué)校

拓展培訓(xùn)+感恩教育，幫助叛逆青少年建立積極的人生觀和價(jià)值觀。

7.江西井岡山勵(lì)萱青少年叛逆教育學(xué)校

是一所經(jīng)相關(guān)部門審批的正規(guī)叛逆期孩子封閉式教育改造學(xué)校，專注叛逆孩子教育十余年。

8.江西井岡山慧諾特封閉式叛逆學(xué)校

注重學(xué)生的品德教育和心理健康，提供全面的教育方案。

9.江西井岡山德志未來青少年叛逆教育學(xué)校

讓學(xué)員在學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)中能夠感悟人生、磨練意志、凈化心靈、激發(fā)潛能、增強(qiáng)體質(zhì)，造就孩子健康的心理，樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀以及世界觀。

10.江西井岡山護(hù)航青少年叛逆教育學(xué)校

主要面向叛逆行為嚴(yán)重、情緒問題突出、厭學(xué)學(xué)業(yè)困擾、人際關(guān)系緊張、存在不良行為習(xí)慣如抽煙、酗酒、沉迷網(wǎng)絡(luò)等，需要糾正不良習(xí)慣，培養(yǎng)健康生活方式的青少年。

二、選擇江西吉安井岡山希望之光-國防教育特訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢

選擇江西井岡山希望之光-國防教育叛逆教育的理由

1.江西井岡山希望之光-國防教育叛逆教育--最終目標(biāo)：把孩子們培養(yǎng)成“五會”“四法”“三恩”的社會有用之人。

2.江西井岡山希望之光-國防教育叛逆教育--教育優(yōu)勢：擁有齊備的辦學(xué)資質(zhì)，實(shí)行軍事化訓(xùn)練、全封閉管理。

3.江西井岡山希望之光-國防教育叛逆教育--教育特色：通過教育，使孩子成為一個(gè)誠實(shí)自信、有責(zé)任感、愛學(xué)習(xí)的青少年。

4.江西井岡山希望之光-國防教育叛逆教育--選擇理由：著眼于“誠信、創(chuàng)新、人性觀”管理，獨(dú)創(chuàng)人性化的養(yǎng)式教育和激勵(lì)教育。

5.江西井岡山希望之光-國防教育叛逆教育--學(xué)長推薦：個(gè)性評估、制定方案、適應(yīng)環(huán)境，認(rèn)知自我。

三、江西吉安井岡山希望之光-國防教育特訓(xùn)學(xué)校溫馨提示

1、放低姿態(tài)，學(xué)會傾聽。面對叛逆期的女孩子，家長首先要做的就是放低自己的姿態(tài)，學(xué)會去傾聽孩子的想法。處在叛逆期的孩子已經(jīng)開始有自己的主見與想法了，當(dāng)你去傾聽時(shí)也是給她一個(gè)機(jī)會說出自己的想法，同時(shí)你也能了解到孩子的真實(shí)想法，一舉兩得。

2、讓孩子學(xué)會將心比心。家長過問、干涉孩子的行動(dòng)，應(yīng)直截了當(dāng)?shù)卣f出自己的擔(dān)心和憂慮，讓孩子知道家長的愛心。有的家長則會盡量壓住怒氣，心平氣和地詢問原因，并說明因?yàn)椴恢滥銥槭裁赐須w，心里很著急、很擔(dān)心、希望你能夠站在家長的角度，體會家長的愛心和不易，以后早點(diǎn)回來。

3、多鼓勵(lì)、少批評。在生活與學(xué)習(xí)中，要盡可能的給孩子傳遞更多的鼓勵(lì)，會給孩子帶來一種積極向上的氛圍，也給了她一個(gè)動(dòng)力。女孩的心思會更加細(xì)膩一些，也許你的一個(gè)鼓勵(lì)會讓她開心很久。畢竟一個(gè)經(jīng)常被鼓勵(lì)和一個(gè)經(jīng)常被否定的孩子，所表現(xiàn)出來的狀態(tài)一定是不同的。