高中輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)采用一對一輔導(dǎo)模式,通過一位老師輔導(dǎo)一個(gè)學(xué)生的方式來幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)水平。一對一輔導(dǎo)模式相信很多家長們都有所了解,它的優(yōu)點(diǎn)有很多。主要就是提高了上課的效果,多人課堂,老師的問題反饋要分給每一位學(xué)生,而且并不能保證能夠照顧到每一位學(xué)生,所以就會出現(xiàn)即使上了輔導(dǎo)班,結(jié)果還是很多學(xué)生沒有跟上,出現(xiàn)補(bǔ)習(xí)沒有效果的學(xué)生。當(dāng)然補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)并不愿意看到這種情況,但是由于大班課的本身模式限制,出現(xiàn)這種情況并沒有好的解決方式,所以后來高中輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)就采用一對一的輔導(dǎo)方式,能夠?qū)iT針對這一位學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),能夠及時(shí)解決學(xué)生的問題,課堂效率提高了,輔導(dǎo)效果也更加明顯。