兒童的語言障礙很明顯。例如,兒童聲音不清、發(fā)音不準確和發(fā)音不清也是語言發(fā)育遲滯兒童的重要表現(xiàn)。由于語言對于兒童的成長和發(fā)展以及他們未來的工作和生活非常重要,專業(yè)人士,主要是語言治療師,必須對語言發(fā)育遲滯兒童實施語言干預,幫助兒童獲得必要的語言交流技能。今天就來詳細介紹下:
1.康語兒童智能康復中心
2.智慧泉兒童發(fā)展中心
3.優(yōu)佳加智能教育
4.東方啟音-語言發(fā)育矯正中心
5.子曰兒童發(fā)展中心
6.星星益站兒童康復中心
7.恩啟康復中心
8.大米小米少兒教育機構
9.雅恩兒童康復中心
10.天寶樂兒童教育機構
以上排名不分先后,都是經過專業(yè)的教育團隊實地考察、家長的評價得出來的結果,如果想要了解更多關于兒童專注力訓練課程詳情及收費情況等問題,可撥打文章底部電話,免費咨詢。
東方啟音兒童智能康復中心是一家為語言障礙,語言發(fā)育遲緩,感統(tǒng)失調,自閉癥康復,發(fā)育遲緩,社交障礙的兒童,提供專業(yè)的一站式康復訓練服務的機構,在特殊兒童的成長過程中,為他們提供更好的康復訓練,縮小和普齡兒童的差距,讓兒童綜合能力得到穩(wěn)步提升。
言語開發(fā)
1教學對象:
自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構音發(fā)展障礙,需要進行干預訓練的2-6周歲兒童
2科學原理:
言語聽覺科學、口部運動治療學
3課程內容:
①下頜、唇、舌口部運動功能訓練
②氣息訓練
③20組音系開發(fā)
4課程效果:
①提高兒童口部運動功能,使兒童口腔肌能正?;?/p>
②掌握20組音系發(fā)音
③促進表達能力
課程教具:引進全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材
啟智認知
1教學對象:
自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認知發(fā)展障礙,需要進行干預訓練的2-6周歲兒童
2科學原理:
應用行為分析學
3課程內容:
前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運用、句型表達、語言組織六大目標,分三個階段訓練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力
4課程效果:
①前備技能促進學習技能
②認知理解促進聽者反應技能
③300組詞匯促進表達能力
④語言理解促進社交溝通能力
課程教具:系統(tǒng)配套認知教具、故事繪本、蒙氏教具
社交溝通
1教學對象:
自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認知發(fā)展障礙,需要進行干預訓練的2-6周歲兒童
2科學原理:
應用行為分析學
3課程內容:
各種游戲的介入來提升兒童的表達動機,用情景的設置來提高兒童的主動表達,社交互動的能力
4課程效果:
1.溝通基礎階段:解決兒童對人的鏈接關系和情感問題,從而促進兒童溝通動機的發(fā)展和主動表達的能力
2.社會參照階段:解決兒童參照他人的非語言能力以及自身非語言能力的發(fā)展問題
3.對話發(fā)展階段:解決兒童口語運用能力(問句的回答、問句的使用、主題對話的維持)
4.社會情緒階段:解決兒童情緒調控的問題,穩(wěn)定兒童的社會情緒
5.人際發(fā)展階段:解決兒童單一的情感導向,簡單的游戲技能,無彈性、無變化的社交特點。加入同儕的介入,從而提升兒童人際發(fā)展技巧
感統(tǒng)課
1教學對象:
自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要進行干預訓練的2-6周歲兒童
2科學原理:
腦神經神經生理學
3課程內容:
63種感統(tǒng)訓練器具改善兒童5大感覺失調問題,提升兒童粗大動作、精細動作、身體協(xié)調、手眼協(xié)調等身體動作技能等,促進孩子身體及大腦神經發(fā)展。
4課程效果:
①改善兒童的注意力,學習力
②改善兒童感統(tǒng)失調問題
③促進兒童大、小肌肉能力發(fā)展
④提升兒童氣息,促進言語發(fā)展
課程教具:63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓練器材及教具
學前預備班
1教學對象:
3-6歲準備上幼兒園的譜系、發(fā)育遲緩的兒童
2科學原理:
教育心理學、應用行為分析
3課程內容:
核心訓練兒童在集體環(huán)境下做、看、聽、說、玩的能力來提升集體常規(guī),共同注意力,社交技能,自我管理等的能力,每月定期的室內、戶外學堂強化兒童社會融合能力
4課程效果:
幫助兒童提升集體意識,建立集體規(guī)則意識,學會遵守規(guī)則,理解約定俗成的生活常識,培養(yǎng)兒童入普園的前備技能
現(xiàn)在部分孩子有自閉癥,語言發(fā)育遲緩,孤獨癥,感統(tǒng)失調,多動癥,腦癱等等問題,寶寶有*思考是一個*的個體,有外向型和內向型,寶寶不說話有很多因素,家長不應該忽視這個問題,培養(yǎng)孩子良好的溝通能力,對他們今后的生活和學習都將大有裨益,那么我們應該明白他們?yōu)槭裁床辉敢庹f話,共同的原因是遺傳,也就是自然,這種情況也可以通過教育和培訓得到有效改善,寶寶不喜歡說話,也不想和別人交流,這也顯示了孩子的成長環(huán)境,帶孩子出去玩,經常和同齡朋友交流,可以緩解這種情況。
自閉癥相關癥狀有哪些:
1、語言障礙或者語言發(fā)育遲緩:不會用語言表達,或者語言很少甚至沒有語言,
2、刻板行為,經常拍手轉圈圈,或者用腳尖走路
3、重復某句話:重復某些字、成語、句子、整首詩或是歌曲;
4、感統(tǒng)失調:運動能力較差,經常摔倒,或者注意力不集中,專注力差,學習困難
5、社交障礙:不能與同齡人正常交流,無法與父母建立親密關系
如果孩子存在語言發(fā)育遲緩或者感統(tǒng)方面等問題,家長一定要積極進行訓練。訓練的時候注意些,取得孩子注意力以后再說話。在訓練的時候,應當讓孩子看到自己的嘴型,并且多給孩子營造說話的機會,耐心的聽孩子說話,多跟孩子互動,這樣孩子語言能力就可以大大提升。如果想要了解更多信息可咨詢在線客服老師,專業(yè)為你解答。
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