1、博雅學(xué)堂——設(shè)施先進(jìn)

特點(diǎn)：封閉式、準(zhǔn)軍事化、全日制的管理模式、全面保障復(fù)讀學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)

目標(biāo)：全程成長(zhǎng)跟蹤：針對(duì)學(xué)生各科情況，全面摸底、系統(tǒng)檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)解決，全面構(gòu)建學(xué)生完整的知識(shí)體系。

2、金榜題名培訓(xùn)——升學(xué)率高

特點(diǎn)：專屬生活班主任一對(duì)一輔導(dǎo)，隨時(shí)調(diào)節(jié)學(xué)生心理狀態(tài)

目標(biāo)：采用小班教學(xué)方式，作業(yè)面批面改，知識(shí)當(dāng)堂消化。針對(duì)學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)的長(zhǎng)處及短板，由專業(yè)老師會(huì)診并找到增分點(diǎn)，制定增分計(jì)劃，讓每個(gè)學(xué)生有目標(biāo)、有步驟、有策略地提高。

3、名師匯教育——名師云集

特點(diǎn)：對(duì)于學(xué)生個(gè)性問題，規(guī)劃私人學(xué)習(xí)輔導(dǎo)方案，哪里不會(huì)補(bǔ)哪里，針對(duì)練習(xí)薄弱題型

目標(biāo)：由擁有豐富畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的新東方一線教師一對(duì)一輔導(dǎo)，配合線上+線下高效率智能化學(xué)習(xí)體系以及可視化的教學(xué)過程，教學(xué)效果和學(xué)校效果直觀可見。生動(dòng)的互動(dòng)教學(xué)模式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)趣味性以及全方位服務(wù)體系，幫助學(xué)生夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)，解決課程核心問題，平穩(wěn)過渡升高中銜接

4、綠野書院——氛圍寧?kù)o

特點(diǎn)：老師面對(duì)面授課，能了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，因材施教

目標(biāo)：自習(xí)時(shí)間：學(xué)員需統(tǒng)一在教室完成作業(yè)或復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)。拒絕參加自習(xí)的學(xué)生，請(qǐng)家長(zhǎng)出具書面說明。

5、英才教育——英才輩出

特點(diǎn)：定期檢測(cè)并及時(shí)反饋學(xué)生情況，提取家長(zhǎng)意見，全方位助力成就學(xué)生

目標(biāo)：標(biāo)準(zhǔn)全日制課程：7天全日制課程，2~12周全日制課程（個(gè)性化定制，課程周期可調(diào)整）陪伴式全日制課程：高考前全階段規(guī)劃，全程陪伴式學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，學(xué)員不脫離學(xué)校環(huán)境，全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)課程：高考前全階段在新東方全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)

6、悠然學(xué)堂——環(huán)境悠然

特點(diǎn)：項(xiàng)目核心競(jìng)爭(zhēng)力：成績(jī)好=老師好+課程好+管理好

目標(biāo)：主要是針對(duì)高考的學(xué)生，幫助學(xué)員掌握各學(xué)科的基礎(chǔ)內(nèi)容，鞏固學(xué)習(xí)記憶，課程以提高學(xué)生能力，助力學(xué)生高考為目標(biāo)，憑借多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和高考題目命題的研究來制定教學(xué)內(nèi)容

7、金榜教育——金榜題名

特點(diǎn)：學(xué)生免受外界因素干擾，注意力更集中，學(xué)習(xí)效果更好

目標(biāo)：高考團(tuán)隊(duì)老師教授了數(shù)萬名高考學(xué)生，有非常豐富的高考學(xué)生的教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)以及心態(tài)調(diào)整經(jīng)驗(yàn)。最健全的研發(fā)系統(tǒng)，有一只有接近百人的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，針對(duì)性的對(duì)高考整體的命題方向以及重難點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行分析研究,確保學(xué)員在最后一年的時(shí)間高效利用,做針對(duì)性訓(xùn)練。

8、名師一對(duì)一——個(gè)性化教學(xué)

特點(diǎn)：每日反饋學(xué)習(xí)情況，每周監(jiān)測(cè)學(xué)習(xí)效果，每月更新輔導(dǎo)計(jì)劃

目標(biāo)：不僅注重高考復(fù)讀生的學(xué)習(xí)，還注重學(xué)生的心理。先讓學(xué)生緩解一下高考失利的心情和下一年高考的恐懼心理。調(diào)整好心態(tài)后，老師對(duì)知識(shí)進(jìn)行延伸和拓展，在知識(shí)點(diǎn)的深度和寬度上進(jìn)行輔導(dǎo)。

9、翠竹教育——竹影婆娑

特點(diǎn)：學(xué)生可根據(jù)學(xué)校安排，靈活選擇輔導(dǎo)時(shí)間，滿足學(xué)生多樣化需求

目標(biāo)：主要是針對(duì)高考復(fù)讀的學(xué)生，幫助學(xué)員掌握各學(xué)科的基礎(chǔ)內(nèi)容，鞏固學(xué)習(xí)記憶，課程以提高學(xué)生能力，助力學(xué)生高考為目標(biāo)，憑借多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和高考題目命題的研究來制定教學(xué)內(nèi)容。

10、智慧之光培訓(xùn)——啟迪智慧

特點(diǎn)：為教育理想而創(chuàng)辦的中小學(xué)生課外輔導(dǎo)品牌，主要從事學(xué)科輔導(dǎo)和素質(zhì)教育

目標(biāo)：為助力高三學(xué)子專心學(xué)習(xí)，專門開設(shè)高三全日制輔導(dǎo)課程，教學(xué)規(guī)模大、師資實(shí)力雄厚、辦學(xué)設(shè)施優(yōu)越、教學(xué)質(zhì)量過硬，全面助力學(xué)生沖刺高考，真正做到為學(xué)生服務(wù)。授課科目包含高中所有科目，通過科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾?、?qiáng)大的師資力量，增強(qiáng)學(xué)生分析問題、解決問題能力和創(chuàng)新能力，學(xué)校實(shí)行教學(xué)規(guī)范化、管理制度化等措施，科學(xué)管理、從嚴(yán)治校，真正助力高三學(xué)子備考