時代不同了,新生事物層出不窮,如果家長不能緊跟時代步伐,不接受新生事物,不更新觀念,在親子溝通中必須要出現(xiàn)“代溝”。當孩子感覺家長不理解自己時,慢慢也就不愿意和父母去廢話了。比如網(wǎng)絡之于很多家長,由于家長不學習、不了解、不實踐,對網(wǎng)絡就有一種戒備之心,這恰會造成與孩子之間無法溝通,甚至無法正確教育和引導孩子合理應用網(wǎng)絡這種先進的工具。
機構介紹:
勵心志學叛逆青少年素質教育基地是一所專業(yè)針對青少年心理、思想、素質與行為矯正教育的基地,是一所全封閉軍事化寄宿式培訓基地。著眼未來,秉承科學教化與心理輔導相結合,融合徽派傳統(tǒng)教育精粹,通過一對一定制整套教化課程,讓迷茫的孩子重新塑造人生的方向,真正融入家庭,融入社會。學校師資力量雄厚,具有優(yōu)美的校區(qū),完善的配套設施,先進的教學設備,校區(qū)占地二十余畝,校舍面積一萬余平方,軍訓拓展基地五百余畝,由心理輔導基地+國學教育基地+軍訓拓展基地?生活實踐基地+職業(yè)技能校區(qū)?藝術培訓校區(qū)組成?,F(xiàn)有師資團隊教授1人,導師1人,心理咨詢師2人,心理康復師1人,國學禮儀講師1人,文化老師2人,法制老師1人,文藝老師1人,營養(yǎng)健康師1人,軍拓老師12人,及其他教職工30余人。
孩子叛逆厭學網(wǎng)癮改造學校原則:
(一)堅持嚴格要求和真誠關愛相結合的原則
對孩子要進行嚴格的素質化訓練及軍校式管理,培養(yǎng)孩子良好的行為習慣和吃苦耐勞及團隊協(xié)作精神,同時要強化心理疏導,對學生進行感恩教育、愛的教育,真誠關愛學生,促使孩子轉化思想,改變惡習。
(二)堅持正面教育與適度懲戒教育相結合的教育方式
叛逆改造學校堅信沒有適度懲戒的教育是不完整的教育。但堅決反對使用*,要文明施罰,目的是讓犯錯的孩子樹立敬畏心,牢記教訓,不致累犯,教育孩子勇于承擔責任,知錯能改。
(三)堅持孩子、家長、老師共同成長的原則
有家長參與的矯正教育是殘缺的矯正教育,也是不能真正防止反彈的矯正教育。在孩子特訓前、特訓中、特訓后我們都將與家長加強溝通交流,讓家長、孩子與教師共同成長,才能確保對孩子的后續(xù)教育而達到“矯正好、不反彈”。
(四)堅持以樹立正確的人生價值觀為主線的教育原則
青少年正處在人生價值觀日漸形成的關鍵時期,孩子叛逆厭學網(wǎng)癮改造學校的宗旨是教育他們一定要成為堂堂正正、孝敬父母、學業(yè)有成、有益于*和社會之人。
1.勵心志學教育
①教育模式:整合國際教育“自然教育、猶太教育”,采取心理溝通、感恩教育、行為養(yǎng)成、國學教育、拓展訓練、社會實踐等多位一體的教育模式。
2.知恩教育
①性質:專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為矯正引導教育以及培養(yǎng)孩子感恩教育的專業(yè)機構。
3.立德素質教育
①針對問題:網(wǎng)癮、早戀、叛逆、厭學逃課、自卑自閉等。
4.立新教育
①特色活動:定期組織學生進行勞動體驗農(nóng)活,指導生活不易,懂得感恩;定期參加公益活動,樹立正確的人生觀、價值觀。
5.藍天更藍
①資質:經(jīng)學校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學,辦學許可、食品衛(wèi)生、消防資質一應俱全。
②成果:專注叛逆孩子教育十余年,成功幫助數(shù)萬名孩子重返校園。
6.德育善教育
①教育模式:心理診療、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式。
7.重生教育
①內容:針對孩子上網(wǎng)、厭學、叛逆等問題進行行為習慣培養(yǎng)、心理輔導、感恩勵志教育、國學教育等綜合輔導。
8.青少年素質教育學校
①教育模式:整合國際教育“自然教育、猶太教育”,采取心理溝通、感恩教育、行為養(yǎng)成、國學教育、拓展訓練、社會實踐等多位一體的教育模式。
9.騰飛素質教育
①性質:專業(yè)從事問題少年心理教育、感恩教育、國學教育、行為教育的專業(yè)機構。
10.至善青少年叛逆戒網(wǎng)癮學校
①特點:經(jīng)過專業(yè)的教育團隊實地考察、家長的評價得出來的推薦學校。
該如何引導青春期叛逆的孩子?
1、走進孩子內心世界
這個時期的孩子心理上盼望*,但又很想得到父母的理解和支持,其實他們的內心還是很脆弱的,所以需要借助父母的力量來強大自己的內心。因此父母應看到孩子的成長,尊重孩子的自尊心,信任孩子,積極去了解他們的內心世界。
只有真正進入孩子的內心世界,才能了解他們豐富的智慧和細膩的內心世界,才能與孩子更融洽地相處。還要相信孩子有*處理事務的能力,允許并積極邀請他們參與家庭的管理。比如,讓孩子利用周末嘗試做家長,由他們安排各個成員的活動,這不僅展示了孩子的*能力,同時使他們做到了換位思考,加強了與父母的情感。
2、教育措施一致
家庭教育孩子切忌一個管、一個護;一個嚴、一個寬。那樣會被孩子鉆空子,使家長失去威信,以致根本無法糾正孩子的不良行為。家長在教育孩子時要意見統(tǒng)一,配合默契,有不同看法可過后再說。
3、把孩子當朋友
和孩子建立起平等關系,以一個同齡人的心態(tài)去接近孩子,理解孩子,這樣可以讓孩子感覺和父母有共同語言,愿意敞開心扉,真誠溝通,愿意向你傾訴,彼此之間沒有了距離感,才能更好地交流,才能多一些溝通,少一些對抗。
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