位置:博學(xué)優(yōu)選> 學(xué)習(xí)資訊> 新東方國(guó)際教育> 天津北辰十大雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名榜單出爐
1.七色洲教育
2.起點(diǎn)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
3.新東方雅思培訓(xùn)學(xué)校
4.環(huán)球雅思培訓(xùn)學(xué)校
5.新航道語言培訓(xùn)中心
6.朗閣雅思語言教育基地
7.學(xué)為貴雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
8.新通外語培訓(xùn)學(xué)校
9.啟德雅思培訓(xùn)中心
10.犀牛國(guó)際教育培訓(xùn)學(xué)校
以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
新東方雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是北京新東方教育科技(集團(tuán))有限公司旗下的一家專注于雅思應(yīng)試英語培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)。
作為新東方旗下的一家專業(yè)雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu),新東方雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擁有一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、富有激情的教師團(tuán)隊(duì),他們不僅掌握著雅思考試的最新動(dòng)態(tài)和考試技巧,還擁有獨(dú)特的教學(xué)方法和教學(xué)資源,能夠幫助學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)有效提升雅思成績(jī)。
課程名稱:IELTS 封閉營(yíng) 6.5 分班
課程價(jià)格:23,800元
班級(jí)人數(shù):12-16人班
課時(shí)安排:136 小時(shí)正課+8 小時(shí)???/p>
適用學(xué)員:
模考/實(shí)考成績(jī) 5.5-6 分左右,或 CEPT 測(cè)試 31-47 分,雅思目標(biāo)分?jǐn)?shù) 6.5分及以上;有一定的學(xué)習(xí)惰性和拖延癥,對(duì)雅思考試考查內(nèi)容了解較少,無雅思備考或有相對(duì)較少雅思備考/考試經(jīng)驗(yàn),旨在提高基本語言運(yùn)用能力和掌握考試技巧。
課程特色:
Complete IELTS 課程:小班化授課,教師跟盯更緊,教學(xué)效果更好。本階段課程學(xué)習(xí)劍橋官方《Complete IELTS》中級(jí)教程,在內(nèi)容難度上較初級(jí)有提升,是初級(jí)階段的完美銜接,注重聽說讀寫各項(xiàng)的能力加強(qiáng),教授雅思考試中較難題型的答題技巧和方法。
真題課程:小班化授課,教師跟盯更緊,教學(xué)效果更好。
本階段課程主要學(xué)習(xí)聽說讀寫各項(xiàng)雅思真題,加強(qiáng)練習(xí)雅思考試中較難的題型,更加了解學(xué)生情況,講解最核心的雅思考點(diǎn)技巧,有效幫助首考或初級(jí)階段學(xué)生提升雅思考試得分。
一、提高雅思閱讀速度。在雅思聽力中,把握每個(gè)聽力section前后30秒左右的讀題時(shí)間,不求記住每個(gè)題目意思但求有印象帶著題目有針對(duì)性地聽listenfor而不是listento。
二、提高英語語速。雅思聽力的平均語速是每分鐘220-300字左右。提高自己講英語時(shí)的語速學(xué)習(xí)一口氣說一句話甚至兩句三句話研究nativespeaker講英語時(shí)的節(jié)奏和韻律,另外注意停頓的位置,要想提高聽力必須先張開嘴巴聽說不分家。
三、積累詞匯量。重點(diǎn)記憶雅思??悸犃?chǎng)景詞匯(聽力核心詞匯加起來大概1000多個(gè))經(jīng)常看聽力機(jī)經(jīng)。雅思聽力75%來自機(jī)經(jīng)題庫(kù)。
四、重點(diǎn)掌握語法。平時(shí)加強(qiáng)用耳朵分析長(zhǎng)難句的能力。一方面多看這方面的語法書重點(diǎn)復(fù)習(xí)從句的用法。另一方面在口語和寫作中有意識(shí)地使用從句嘗試在作文中駕馭一些長(zhǎng)句子主要是名詞性從句。
四項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中,詞匯多樣性主要指的是考生要具備對(duì)單詞的同義替換能力以及在交流中正確使用不常見的詞語或表達(dá)方式的能力。但很多考生還是鉆進(jìn)了背誦生僻難詞的死胡同。比如考生想表達(dá)“傷害”這個(gè)意思時(shí),其第一反應(yīng)可能會(huì)是harm或hurt,但下意識(shí)里又覺得這兩個(gè)詞有點(diǎn)low,顯示不出自己的詞匯量,于是絞盡腦汁回憶自己曾經(jīng)見過的“高端”詞匯。這種情況下,運(yùn)氣不好的考生可能一個(gè)單詞都想不出,進(jìn)而影響答題的流利度,得不償失;運(yùn)氣好的考生好不容易想出了jeopardize這個(gè)“高大上”的詞,卻很可能因?yàn)椴皇浅S脝卧~而忘記其發(fā)音。由此可見,考生與其這樣因小失大,還不如多熟練掌握幾個(gè)常用的替換詞,以備不時(shí)之需。
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