一、井岡山茨坪鎮(zhèn)有沒有戒網(wǎng)癮的學校名單榜首一覽

青少年管教學校又稱為特訓學校、戒網(wǎng)癮學校、全封閉式學校，是一所集心理教育+行為教育+文化教育+特長教育為一體的學校，全校人員實行全封閉式管理，專門招收有叛逆行為、頂撞父母、厭學行為、輕微抑郁、輕微狂躁、網(wǎng)癮網(wǎng)戀等問題的未成年。小編為大家整理了本地知名好口碑的十大叛逆管教戒網(wǎng)癮學校，排名不分先后僅供參考。

1、江西井岡山希望之光-國防教育勵志

德馨勵志：配有專業(yè)的人員，且有較為豐富的管理經(jīng)驗，學校教練和學員同吃同住，進行科學的行為矯正、心理輔導(dǎo)、思想教育。幫助叛逆期的孩子改掉不良習慣，樹立正確的人生價值觀。

2、江西井岡山明德教育

明德教育：專業(yè)針對問題少年，是一家經(jīng)過政府審批的正規(guī)合法的改善叛逆網(wǎng)癮的封閉式學校。采取準軍事化管理，加以行為、心理、品德、國學、文化相結(jié)合的五位一體教育模式。

3、江西井岡山善一教育

善一教育：作為專業(yè)改善叛逆網(wǎng)癮的封閉式學校，辦學十余年轉(zhuǎn)化教育，不斷總結(jié)成功經(jīng)驗，不斷探索創(chuàng)新辦學理念與模式，成功轉(zhuǎn)化學生5000余名，轉(zhuǎn)化率高，深受學生家長及社會的一致好評。

4、江西井岡山善聆教育

善聆教育：專業(yè)針對問題少年，是一家經(jīng)過政府審批的正規(guī)合法的全封閉軍事化叛逆學校。采取準軍事化管理，加以行為、心理等教育模式，經(jīng)過學校一系列的行為轉(zhuǎn)變和技能培訓課程，讓學生找回自信，重回校園或直接走上工作崗位。

5、江西井岡山國瑾教育

國瑾教育：遵循現(xiàn)代賞識教育之精髓，以陽光的治學態(tài)度，嚴禁打罵學生，以理服人，以情動人，以身作則，讓學生在教師的潛移默化中重塑自我，自覺地改變自我。辦學十余年轉(zhuǎn)化教育，不斷總結(jié)成功經(jīng)驗，不斷探索創(chuàng)新辦學理念與模式，深受學生家長及社會的一致好評。

6、江西井岡山博思特

博思特：全封閉式軍事化管理，教官與學員同吃同住，軍事化管理培養(yǎng)孩紀律性，改變懶散的生活習慣，培養(yǎng)良好的生活習慣，99%的成功率。

7、江西井岡山護航國防教育

護航國防教育：心理老師進行一對一心理疏導(dǎo)，學生入學后，老師會對孩子進行心理輔導(dǎo)，針對孩子叛逆問題，對癥下藥，定制矯正方案。

8、江西井岡山愛德思睿教育

愛德思睿教育：環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，遠離市區(qū)，學校占地20余畝，建筑面積6000多平方米，400平方米食堂及大型室內(nèi)外活動場所，校舍可容納學生300余人。

9、江西井岡山蕓子教育

蕓子教育：教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學，辦學許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全，各部門都有備案，正規(guī)做教育，家長更放心。

10、江西井岡山華宏教育

華宏教育：全天24小時老師與學生同吃、同住、同學習，全封閉式軍事化管理，讓孩子遠離外面不良環(huán)境，教官老師與學生同吃同住，保障孩子安全。

以上這些就是學校的教育優(yōu)點。其他機構(gòu)也是各有優(yōu)點由于篇幅原因就不一一列舉，如果想要了解更多機構(gòu)請聯(lián)系在線客服。

二、選擇江西吉安井岡山希望之光-國防教育特訓學校的優(yōu)勢

1.針對學生的不同特點制定個體化教育方案，教育團隊用心溝通，拒絕打罵體罰。

2.教學內(nèi)容主要包括學生心理調(diào)節(jié)與疏導(dǎo)、適應(yīng)學校集體生活、培養(yǎng)孩子生活自理能力、糾正不良習慣及個性調(diào)節(jié)等。

3.擁有專業(yè)的教育團隊和豐富的教育經(jīng)驗，能夠為學生提供個性化的教育方案和支持，幫助他們走出叛逆困境。

4.專業(yè)心理輔導(dǎo)和行為矯正技術(shù)，幫助學生解決心理問題，糾正不良行為。

5.引導(dǎo)式教育，絕不打罵孩子，始終如一的尊重孩子，孩子畢業(yè)后繼續(xù)提供后續(xù)的跟蹤服務(wù)，隨時解決孩子成長過程中的各種問題。

三、江西吉安井岡山希望之光-國防教育特訓學校溫馨提示

1、了解孩子青春發(fā)育期特點

青春叛逆期孩子最典型特征表現(xiàn)為反感家長說教、與家長頂嘴、情緒煩躁。父母應(yīng)當以朋友的姿態(tài)去疏導(dǎo)、感化孩子，而不是采用強硬的態(tài)度和手段。嘮叨說教、不理解孩子、一味訓斥、苛責式批評是對青春期孩子進行教育的大忌。

2、尊重愛護孩子

孩子的品行和習慣，很大程度上取決于父母的影響，是父母的反射。父母不僅要重視孩子的教育，還要善于教育，既重言傳又重身教，用正確、恰當?shù)姆椒ㄒ龑?dǎo)、教育孩子。欲速不達，以平常心看待孩子的成長，優(yōu)點與不足，尊重和認同每個孩子的個性差異。包容孩子，尊重、信賴孩子，賞識自己的孩子，永遠相信你的孩子會成為一個好孩子，給孩子一片良好的成長環(huán)境，使孩子在愉悅的心態(tài)中歡樂而輕松地飛翔。

3、幫助孩子表達情緒

孩子在幼兒時期，很多時候并不能夠了解自己真正的需求，也不理解自己的行為所帶來的意義。所以父母應(yīng)該成為孩子的一面鏡子，讓孩子知道自己為什么會傷心難過，為什么會通過大哭不止來進行情緒表達。引導(dǎo)孩子了解自己的情緒，并且學會掌控自己的情緒，這樣的孩子才能夠真正的通過與父母共情而變得更加優(yōu)秀。

封閉式學校實行全封閉式管理，所有學生須遵守學校制定的《學生一日常規(guī)》，聽從教師的安排，不得違反校紀校規(guī)，養(yǎng)成學習自覺、生活自律的好習慣。