隨著社會的不斷發(fā)展，如今，好老師越來越難找了。進入重點高中的學(xué)生很幸運，有經(jīng)驗豐富的老師幫助他們。上進相對簡單，他們用心應(yīng)該能有所收獲。不是每個學(xué)生都能被照顧到，有的學(xué)生上的是不太好的普通高中。日常上課學(xué)生數(shù)量多，教師水平有限，很難照顧到每個人，容易造成教育資源分配不均。尤其是一些文化水平一般的學(xué)生，長遠來看估計會與理想的大學(xué)失之交臂。

1、秦學(xué)教育——學(xué)員滿意

秦學(xué)教育——學(xué)員滿意：注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，推崇“細(xì)連續(xù)多年高考、高考試卷解析，用豐富的試卷分析經(jīng)驗指引教學(xué)內(nèi)容節(jié)決定成敗”的教學(xué)理念。

2、卓越未來——發(fā)展前景廣

卓越未來——發(fā)展前景廣：精品小班教學(xué)，課堂干擾小，學(xué)生科學(xué)完善的教學(xué)體系和教學(xué)流程，每節(jié)課的課堂反饋及時體現(xiàn)教學(xué)進度、學(xué)員課上狀態(tài)、知識掌握情況，引導(dǎo)學(xué)員課后知識落實，周學(xué)習(xí)檢驗回顧復(fù)習(xí)內(nèi)容，尋找學(xué)科漏洞，及時進行教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整關(guān)注度高，上課效率高

3、學(xué)大教育——勤奮好學(xué)氛圍

學(xué)大教育——勤奮好學(xué)氛圍：為每一位學(xué)生定制一套適合當(dāng)前學(xué)習(xí)情況的學(xué)入學(xué)前，學(xué)員和家長了解校規(guī)校紀(jì)，明確學(xué)習(xí)紀(jì)律和規(guī)則，樹立決心、信心，為全科訓(xùn)練營的學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備。習(xí)方案并配備專屬班主任和教師

4、精英培訓(xùn)——專注高端教育

精英培訓(xùn)——專注高端教育：通過多年的發(fā)展，在行業(yè)內(nèi)始終位居前列，憑借高質(zhì)量的學(xué)習(xí)內(nèi)容，以及完善的服務(wù)體系，為每一位有需要的學(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)

5、博學(xué)教育——知識面廣泛

博學(xué)教育——知識面廣泛：學(xué)校為封閉式住讀校區(qū)，以“名師嚴(yán)教，助教輔導(dǎo)，小班制分層教學(xué)，封閉式集中管理”為培養(yǎng)模式。

6、學(xué)林教育——學(xué)術(shù)氛圍濃

學(xué)林教育——學(xué)術(shù)氛圍濃：教學(xué)經(jīng)驗豐富,輔導(dǎo)緊隨命題,考點一網(wǎng)打盡

7、菁英學(xué)堂——打造精英學(xué)子

菁英學(xué)堂——打造精英學(xué)子：培訓(xùn)中心專注于小/初/高/藝術(shù)生高考文化課集訓(xùn)課程，以培養(yǎng)學(xué)生取得好成績、考取好大學(xué)為目標(biāo)

8、志遠教育——志向遠大目標(biāo)

志遠教育——志向遠大目標(biāo)：開設(shè)班型有：一對一補習(xí)/3-6人小班/全天制封閉班，6對1服務(wù)，30+個補習(xí)中心，就近入學(xué)

9、智慧源教育——智慧啟迪之源

智慧源教育——智慧啟迪之源：針對學(xué)員的具體學(xué)習(xí)情況及時對課堂進程做出調(diào)整，能夠幫助每一位學(xué)員穩(wěn)步夯實自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

10、卓越領(lǐng)航——領(lǐng)航卓越之路

卓越領(lǐng)航——領(lǐng)航卓越之路：中考一對一補習(xí)是一種非常有效的學(xué)習(xí)方式，可以根據(jù)學(xué)生的個性化需求和學(xué)習(xí)進度來制定教學(xué)計劃，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率

1、秦學(xué)教育--優(yōu)勢：

優(yōu)勢：相比傳統(tǒng)的班級式輔導(dǎo)，教育根據(jù)每個學(xué)生的需求和特質(zhì)定制輔導(dǎo)方案，同時匹配專家團隊實施個性化輔導(dǎo)。截止目前，教育使數(shù)十萬學(xué)生受益，教育也贏得了眾多家長和學(xué)生的信賴。

2、秦學(xué)教育--特色：

優(yōu)勢：根據(jù)不同成績的學(xué)生開設(shè)不同類型提分制的小班，增強課堂上師生之間、學(xué)生之間討論交流時間，實現(xiàn)自主、合作、探究性的學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮主體的積極性和創(chuàng)造性，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

3、秦學(xué)教育--亮點：

優(yōu)勢：根據(jù)以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心的服務(wù)理念，在業(yè)內(nèi)率先提出并實踐了6對1服務(wù)模式，為每一個學(xué)生提供全方位的個性化教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù)。

4、秦學(xué)教育--目標(biāo)：

優(yōu)勢：根據(jù)教學(xué)組織形式的不同，個性化教學(xué)對學(xué)生全面發(fā)展的要求，個性化教學(xué)計劃，可以理解為全程1對1個性化教學(xué)，通過授課、陪讀、答疑3種輔導(dǎo)方式，獲得知識、能力、習(xí)慣綜合能力提升。

5、秦學(xué)教育--特點：

優(yōu)勢：有一對一以及小班教學(xué)，六師教學(xué)監(jiān)督，為同學(xué)們學(xué)習(xí)保駕護航，并且還會定期進行學(xué)習(xí)效果測評，讓同學(xué)們進步看的見，不斷增強同學(xué)們學(xué)習(xí)自信心。

很多高中教育搞題海戰(zhàn)略，學(xué)校會集合老師出很多題，這些題像是大海一樣，淹沒了學(xué)生。做完了再講，講完了再做，讓學(xué)生都不堪重負(fù)。這個策略最大的問題就是，學(xué)生做了無數(shù)高考題，卻連教材和真題都沒好好做過幾次。高考的題都是大學(xué)的教授和老師出題，衡量學(xué)生的基本素質(zhì)，給出一份不會偏難怪的題。如果一個學(xué)生能掌握教材的程度在百分之60以上，完全可以考取一所比較好的大學(xué)。