既然選擇了高中補習班，專業(yè)的老師、科學的學習方法等，這些對高中生來講是非常重要的。市面上寄宿式高考復讀補習學校并不少，教學質(zhì)量也各不一樣，家長選擇起來非常糾結(jié)，小編挑選了幾家口碑不錯的學校。

1、秦學教育——學員滿意

秦學教育——學員滿意：采取多個教學區(qū)分區(qū)教學，總部統(tǒng)一管理的模式，在保證教學質(zhì)量的同時，方便各個方向的學生能夠就近學習。除了不斷提升教學實力，還力求給孩子打造舒適的學習環(huán)境，為孩子營造積極的學習氛圍。

2、學大教育——勤奮好學氛圍

學大教育——勤奮好學氛圍：憑借著自主研發(fā)的一套科學高效、系統(tǒng)實用的“SEC”教學管理系統(tǒng)和獨具特色的“六有”課堂，使學生學習能力得到大幅提高，同時讓學生成績顯著提升。

3、精英培訓——專注高端教育

精英培訓——專注高端教育：專注于中學生精品培優(yōu)，藝考生文化沖刺、中高考沖刺精品培訓、多年來著力于青少年心理發(fā)展規(guī)律的研究，注重青少年心理健康。

4、博學教育——知識面廣泛

博學教育——知識面廣泛：將繼續(xù)秉承，以優(yōu)質(zhì)教學服務為導向，用心專注，用專業(yè)與責任，賦予人性的細節(jié)與溫度，不止成績的提升，更注重人生的成長。

5、學林教育——學術(shù)氛圍濃

學林教育——學術(shù)氛圍濃：負責學生的學習測試分析、學業(yè)規(guī)劃、學習方案制定

6、菁英學堂——打造精英學子

菁英學堂——打造精英學子：聚集教育界的精英，經(jīng)過多年的教育研究和實踐總結(jié)出一套行之有效的全新的教育模式――教育。注重學習興趣的激發(fā)。

7、志遠教育——志向遠大目標

志遠教育——志向遠大目標：在傳授知識的同時，樹立學生學習的信心，培養(yǎng)學生頑強的意志品質(zhì)、沉著冷靜的心理素質(zhì)和積極健康的生活心態(tài)，規(guī)范學生學習習慣，培養(yǎng)學習能力，從而提高學生的學習品質(zhì)。

8、智慧源教育——智慧啟迪之源

智慧源教育——智慧啟迪之源：教師長期研究高考選題和閱卷任務。他們教學經(jīng)驗豐富、深諳高考門道，能夠在短的時間內(nèi)引領(lǐng)學生掌握中高考知識重點，提生整體學習水平，使同學在高考中獲得好的成績。

9、卓越領(lǐng)航——領(lǐng)航卓越之路

卓越領(lǐng)航——領(lǐng)航卓越之路：作為中學生輔導領(lǐng)域的知名品牌，將因材施教的教育理念貫徹到了極致，成立至今，一直專注于中學生輔導，并且隨著時代的不斷進步，不斷的進行多元化的探索。

10、新東方教育——勤奮學習善于思考

新東方教育——勤奮學習善于思考：長期研究高考選題和閱卷任務。他們教學經(jīng)驗豐富、深諳高考門道，能夠在短的時間內(nèi)引領(lǐng)學生掌握中高考知識重點，提生整體學習水平，使同學在高考中獲得好的成績。

1、秦學教育--業(yè)界翹楚：

優(yōu)勢：專為即將升入高三的學生設計。在這里高級專業(yè)教師為每個學生量身定制全面的輔導計劃，深入分析他們的學習需求，與高考大綱高度一致，以最大的效率提高沖刺分數(shù)。

2、秦學教育--精準定位：

優(yōu)勢：在這里我們?nèi)桌蠋煄椭⒆硬粩嗾{(diào)整學習狀態(tài)，優(yōu)化學習方法，夯實基礎。在課程設計方面，它更有針對性，難易程度根據(jù)孩子設定，讓孩子更容易理解，同時我們會一周舉行一次考試，評估學生的學習情況，目的是突出重點科目，彌補薄弱科目，實現(xiàn)高考成績的突破。

3、秦學教育--個性教學：

優(yōu)勢：小班制教學,規(guī)范、量化、科學、嚴而愛，全程跟蹤。除代課老師外，每個班級有專職班主任老師負責學生的學習監(jiān)督、生活幫助、心理輔導等，每個學生享有一對一個性化服務，每個學生都會建立:學校、教師、班主任、家長的四方群，對學生學習、日常生活狀態(tài)進行溝通，為每個學生提供個性化教學管理服務。

4、秦學教育--智慧巔峰：

優(yōu)勢：各老師通過全方位、策略性地輔導，幫助學生掌握一種切合自身的學習方法。高度貼合孩子學習軌跡，有節(jié)奏地穩(wěn)步進步，讓孩子把知識學到手，用到會，舉一反三。

5、秦學教育--教學風格：

優(yōu)勢：授課教師是從數(shù)千余名老師中層層選撥出的精英講師，部分講師為各學科教研組負責人。針對學生薄弱的知識點，結(jié)合老師多年來中高考班教學經(jīng)驗，整合集團教學資源，打造最適合中高考學生提升的學習體系，在短時間內(nèi)幫助學生掌握知識重點，讓學生在沖刺得到很好的提升。

如何選擇高考輔導班？

一、提到看機構(gòu)是否有全職的班主任，因為高三這一年學生心理波動很大，專職班主任及時把握學生心態(tài)，幫助學生解決學習、生活中的難題，免除了學生的后顧之憂。而且專職班主任也是學生與老師，學生與家長之間的紐帶，促進任課老師、家長、班主任三方協(xié)調(diào)的為學生備考服務。

二、看辦學選擇一個機構(gòu)，要看這個機構(gòu)辦學力量,體現(xiàn)了一個學校對高考研究的能力。

三、看成績在選擇輔導機構(gòu)的時候不要被接待人員說的成績搞得暈頭轉(zhuǎn)向。應該有方向有定位的，帶機構(gòu)官方網(wǎng)站上看與自己同等水平的往屆學生成績?nèi)绾?，提升多少，這才是最真實的，對自己最有用的。