沒有哪個(gè)孩子生來就是不好的那一個(gè)，每個(gè)人都渴望被關(guān)注，每個(gè)人也都有提升的能力和進(jìn)步的空間。高中生們經(jīng)歷少，不懂得自我調(diào)節(jié)，需要家長和老師更多的鼓勵和關(guān)心。

1、秦學(xué)教育——學(xué)員滿意

秦學(xué)教育——學(xué)員滿意：聽課后，系統(tǒng)推送同類題當(dāng)堂練習(xí)，既可通過做同類題檢測學(xué)習(xí)效果，也可通過做同類題學(xué)會舉--反三。

2、志遠(yuǎn)教育——志向遠(yuǎn)大目標(biāo)

志遠(yuǎn)教育——志向遠(yuǎn)大目標(biāo)：遵循個(gè)性化學(xué)習(xí)理念，針對個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀，進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜，傳授學(xué)習(xí)方法。

3、智慧源教育——智慧啟迪之源

智慧源教育——智慧啟迪之源：聽課后，所有錯題可加入智能錯題本，供孩子隨時(shí)追蹤錯題、消滅錯題，確保問題解決。

4、卓越領(lǐng)航——領(lǐng)航卓越之路

卓越領(lǐng)航——領(lǐng)航卓越之路：提供高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，高中數(shù)學(xué)新課改心得體會，高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃，高三高考復(fù)讀文章

5、新東方教育——勤奮學(xué)習(xí)善于思考

新東方教育——勤奮學(xué)習(xí)善于思考：統(tǒng)一入學(xué)測試，了解學(xué)習(xí)狀態(tài)、測出智能優(yōu)勢，分析學(xué)員綜合學(xué)業(yè)情況。

6、精英匯教育——精英人才匯聚

精英匯教育——精英人才匯聚：對學(xué)員每一次進(jìn)階做出科學(xué)的評價(jià)，定期對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行評估。

7、金榜題名教育——助力金榜題名

金榜題名教育——助力金榜題名：一線教師依據(jù)每位學(xué)員特點(diǎn)，科學(xué)合理的講解知識。

8、啟航教育——升學(xué)率高

啟航教育——升學(xué)率高：隨堂練保證教學(xué)質(zhì)量落實(shí)，課后練鞏固所學(xué)知識，專項(xiàng)練確保知識靈活運(yùn)用。

9、金博教育——課程豐富

金博教育——課程豐富：階段測試及時(shí)掌握學(xué)員的學(xué)習(xí)情況。

10、翰林學(xué)府——學(xué)習(xí)氛圍好

翰林學(xué)府——學(xué)習(xí)氛圍好：通過數(shù)據(jù)分析，精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，傳授學(xué)習(xí)方法，梳理知識架構(gòu)。

1、秦學(xué)教育--業(yè)界翹楚：

優(yōu)勢：通過最新上線的e學(xué)大平臺以及線下個(gè)性化輔導(dǎo)，讓每位學(xué)生都能專享個(gè)性化智能六步輔導(dǎo)流程。該流程會充分挖掘?qū)W習(xí)潛力，規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力

2、秦學(xué)教育--精準(zhǔn)定位：

優(yōu)勢：在教學(xué)過程中實(shí)施有針對性的教學(xué)，實(shí)施“專職教師1對1定向輔導(dǎo)+名校學(xué)子榜樣家教+專職教師全程陪讀”的輔導(dǎo)模式

3、秦學(xué)教育--個(gè)性教學(xué)：

優(yōu)勢：教研+”戰(zhàn)略：教研+”戰(zhàn)略是以個(gè)性化教育研究院為核心、以總公司教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研升級戰(zhàn)略。從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺”“教研+評估”四個(gè)層面指導(dǎo)學(xué)大的教學(xué)研究，全面保障學(xué)大、的教育教學(xué)質(zhì)量。

4、秦學(xué)教育--智慧巔峰：

優(yōu)勢：引進(jìn)具有多年高考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師與我校具有激情和創(chuàng)新的青年教師一起進(jìn)行教學(xué)和管理工作，建立科學(xué)的組織管理機(jī)構(gòu)和嚴(yán)格的規(guī)章制度

5、秦學(xué)教育--教學(xué)風(fēng)格：

優(yōu)勢：有一套嚴(yán)格的日常管理擔(dān)責(zé)制度，實(shí)行全日制中心（類似于公辦學(xué)校的政教處）把關(guān)，專職班主任全過程負(fù)責(zé)的半封閉式管理模式，學(xué)生課堂和課間行為表現(xiàn)都會納入我校的紀(jì)律監(jiān)管系統(tǒng)，學(xué)生情況清晰明了

高考前一個(gè)月文科生數(shù)學(xué)逆襲方法：

主動出擊，總結(jié)提高

章節(jié)講完之后，一定要進(jìn)行總結(jié)歸納，將本章知識點(diǎn)易考點(diǎn)匯總起來。高中老師很少給留時(shí)間做總結(jié)，這就要求我們要主動出擊，自主總結(jié)。

(1)考試之后，要把試卷的所有題做一份總結(jié)，將沒有掌握的重點(diǎn)標(biāo)注，方便以后復(fù)習(xí)。

(2)基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)的時(shí)候，將定理、法則、知識點(diǎn)、高頻考點(diǎn)標(biāo)記。

(3)將重要知識點(diǎn)、高頻考點(diǎn)、典型問題進(jìn)行匯總?？键c(diǎn)框架基本固定，要將解題思路理清楚，掌握套路。