判定一個孩子是不是患有發(fā)育性語言障礙,必須經過心理學的診斷,否則絕不能給孩子貼上類似的標識。對這些兒童的治療應以言語訓練為主,而且越早越好。
1.康語兒童智能康復中心
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康語是目前國內比較專業(yè)的兒童語言康復訓練機構,致力于用專業(yè)和愛,主要針對2-7周歲的兒童語言發(fā)育遲緩,自閉癥譜系,精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調等廣泛性發(fā)育障礙,改變孩子發(fā)育遲緩科學有效的訓練,讓孩子健康的成長起來!
1、言語康復領導品牌,全國13家連鎖校區(qū),專業(yè)師資800人,在訓兒童1530人,累計超40000個家庭成功受益。
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7、*援助基金保障,最高補助達3000元每月。
8、三大效果保障,30天開口說話,60天大量仿說,90天掌握12類社交技巧,讓孩子輕松融入學習生活。
語言障礙的癥狀都有哪些?
言語與語言發(fā)育障礙指在發(fā)育早期就有正常語言獲得方式的紊亂,表現(xiàn)為發(fā)音、語言理解,或語言表達能力發(fā)育的延遲和異常,這種異常影響學習、職業(yè)和社交功能。這些情況并非因神經或言語機制的異常、感覺缺損、精神發(fā)育遲滯或周圍環(huán)境因素所致。
說話費力的語言障礙癥狀多伴隨發(fā)聲障礙出現(xiàn)。其表現(xiàn)為說話時言語不流暢,患者常伴有嘆氣,面部表情和身體姿勢費力的表現(xiàn)。與發(fā)聲障礙一致,兒童失語癥的說話費力障礙環(huán)節(jié)可能不僅發(fā)生在構音運動環(huán)節(jié),還發(fā)生在符號記起環(huán)節(jié)。而運動性構音障礙的說話費力障礙環(huán)節(jié)則多僅發(fā)生在構音運動環(huán)節(jié)。
構音障礙分為三.大類
1、運動性構音體礙
是指由于神經病變與言語有關肌內麻痹、收縮力減弱或運動不協(xié)調所致的言語障礙
2、器官結構異常所致的構音障礙
是指由于先天或后天原因結吉構異常所致的構音障礙:3功能性構音障礙,是指發(fā)音錯誤表現(xiàn)為固定狀態(tài),但找不到明顯原因的構音障礙。
3、言語的流暢性障礙
言語流暢性障礙癥狀(非流暢性言語表現(xiàn))為說話量減少,在每分鐘50字以下;言語費力程度增加;句子長度縮短;韻律異常及信息量增多。言語流暢性障礙多見于口吃患兒、兒童失語癥患兒的恢復期等?!?/p>
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