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康語2-7歲言語康復(fù)品牌,是國(guó)內(nèi)有一定規(guī)模的兒童康復(fù)機(jī)構(gòu),主要為2-7周歲,語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙兒童提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù),讓孩子更快開口說話!
康語兒童智能康復(fù)中心的課程特色:大運(yùn)動(dòng)刺激腦神經(jīng)及身體發(fā)育,增強(qiáng)體質(zhì),激發(fā)大腦潛能;全程訓(xùn)練動(dòng)態(tài)調(diào)整,持續(xù)有效的激發(fā)腦發(fā)育;運(yùn)動(dòng)游戲,快樂體驗(yàn),在摸爬跳跑中發(fā)展空間知覺和企劃能力;根本上改善孩子小動(dòng)作多、注意力分散、自信心不足、膽小固執(zhí)等現(xiàn)象;創(chuàng)設(shè)豐富的語言環(huán)境,培養(yǎng)幼兒的身體雙側(cè)分化能力,*性、適應(yīng)能力;訓(xùn)練孩子視聽系統(tǒng),強(qiáng)化孩子邏輯能力、注意力、空間感知能力。
康語兒童康復(fù)課程
課程詳情:
1、兒童技能訓(xùn)練理論和技巧的講解、示范以及糾錯(cuò)答疑;如啟智類課程《有效居家DTT運(yùn)用》、感統(tǒng)類課程《感統(tǒng)居家游戲5例》等。
2、家長(zhǎng)心態(tài)、實(shí)操理論和方法的講解、示范以及糾錯(cuò)答疑。如言語類課程《發(fā)音訓(xùn)練實(shí)操示范10例》、居家自理實(shí)操《自理游戲5例》、《兒童簡(jiǎn)單家務(wù)協(xié)助5例》等。
孩子語言發(fā)育遲緩可以進(jìn)行哪些訓(xùn)練?
舌部訓(xùn)練
75%以上的發(fā)音離不開舌頭的參與,解決說話晚,說話不清楚的關(guān)鍵點(diǎn),還是要從舌部功能開始。訓(xùn)練的目的主要是,1、提升舌頭的靈活性和活動(dòng)范圍。2、增強(qiáng)舌頭肌肉的力量。
訓(xùn)練方法:
1、父母可以根據(jù)寶寶年齡特點(diǎn),用美食來引導(dǎo),讓寶寶進(jìn)行模仿,可用硬一點(diǎn)的棒棒糖,引誘寶寶伸出舌尖去舔舐,讓舌尖盡量伸出口外。還可以用蜂蜜抹在寶寶的嘴唇外部,引導(dǎo)寶寶伸出舌尖去舔食,盡量讓舌頭做出上下左右的輪轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。很多說話晚,說話不清楚的寶寶,通過這2個(gè)動(dòng)作的練習(xí),可以很快糾正舌尖音,舌面音的問題。
2、父母還可以用小勺或者雪糕棒,壓住舌面,讓寶寶用力上抬,練習(xí)舌根的力量,當(dāng)舌部上抬的動(dòng)作完成后,用海苔粘在軟腭部,寶寶會(huì)不自覺的用舌部去輪刮海苔,這樣可以鍛煉腭咽吞咽力量。很多說話晚,說話不清楚的寶寶,通過這個(gè)練習(xí)動(dòng)作,可以解決舌根音,舌邊音的問題。
3、除了上面的功能練習(xí),父母還可以設(shè)計(jì)一些彈舌的語音游戲,比如引導(dǎo)寶寶模仿馬蹄聲“得、得、得、得、得”,還可以模仿敲鑼的聲音“鐺、鐺、鐺”,這樣可以讓舌尖的靈活性得到增強(qiáng),這對(duì)解決卷舌音、彈舌音很有幫助。
對(duì)于說話晚,說話不清楚的寶寶來說,上面的舌部訓(xùn)練,只是語音訓(xùn)練的一小部分,實(shí)際上,根據(jù)語音評(píng)估和檢查,很多寶寶還需要更多方面的訓(xùn)練,不如唇部練習(xí)、下頜練習(xí)、軟腭練習(xí)、呼吸練習(xí),氣聲協(xié)調(diào)練習(xí)等等。
康語語言訓(xùn)練機(jī)構(gòu)怎么樣?其實(shí)這里的培訓(xùn)師和研究人員比家長(zhǎng)們更希望看到孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步,并且仍在不斷深入研究,為孩子提供更好的語言康復(fù)訓(xùn)練。如果屏幕前的你有需要,請(qǐng)撥打文章底部的電話咨詢,會(huì)有專業(yè)的老師為你免費(fèi)解答所有疑問!
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