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博沃思

關(guān)于博沃思教育：

一、作為行業(yè)領(lǐng)軍者，博沃思率先回歸到人本主義教育理念，把人的全面發(fā)展作為企業(yè)使命。博沃思教育攜手在出版、圖書發(fā)行、教材出版等教育領(lǐng)域的領(lǐng)軍企業(yè)，憑借強大的行業(yè)實力匯聚四方老師，抓住中國教育文化體制*機遇，開啟新興教育模式。課程模塊涵蓋自我探索、潛能開發(fā)、職場難題答疑解惑、日常生活咨詢疏導(dǎo)、青少年游學(xué)和海外生活技能培訓(xùn)等。從心理素質(zhì)整體提升到特定技能改善，通過個人心理調(diào)適訓(xùn)練機制，順應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時代多元價值觀的潮流，助學(xué)員充分發(fā)揮個人價值，實現(xiàn)平衡發(fā)展的幸福人生。

二、行業(yè)背景：

傳統(tǒng)教育：唯分數(shù)論、工業(yè)化時代的教育、缺少人的成長

素質(zhì)培訓(xùn)：追求成長、事業(yè)發(fā)展、家庭幸福、平衡式成功

行業(yè)現(xiàn)狀：大師神化、大課娛樂化、演練與指導(dǎo)缺乏、上完課就走，缺乏環(huán)境熏陶

三、完備人性化的課程體系：

1.課前個性化心理測評，2.小班集中演練，3.課后互動練習(xí)，4.個性化習(xí)得進度跟進，5.心理學(xué)知識課堂，6.文化視野課內(nèi)外實習(xí)

四。教學(xué)方法：

教練式：實踐互動成就真知和技能

浸泡式：360度環(huán)境潛移默化態(tài)度和意識

共濟式：會員平臺天然提供優(yōu)質(zhì)人脈資源，課程分享過程深化了解和共鳴，立體多元獲得知識和技能，網(wǎng)絡(luò)和時間結(jié)合，把我們的課堂裝進您的口袋。

干貨分享

1.家長不要隨意打斷孩子

當(dāng)孩子投入一件事情的時候，我們不隨意打斷孩子。所有的父母都希望培養(yǎng)孩子專注力的品質(zhì)，但是大部分父母的做法，卻嚴重地破壞了孩子的專注力。就比如，孩子正在房間里面專心地寫作業(yè)，家長一會兒敲個門問孩子渴不渴，一會兒問孩子熱不熱，一會兒又問孩子要不要吃點水果，父母多次過來提醒孩子要記得收拾玩具，等等這樣一些做法，就打斷了孩子原本一個連貫的思路，嚴重破壞他那樣一個專注力的時間。那因此，當(dāng)孩子正投入一件事情的時候，無論他是在寫作業(yè)還是在玩耍，父母最好不要反復(fù)地提醒或者嘮叨，從而去打斷他這樣一個時間。

2.注意力對孩子自信心有影響嗎？

通常來說自信心強的兒童主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)、人際交往和一些體育活動上，反過來自信心弱的孩子也是主要在人際交往和體育活動上傾向比較封閉。在通常家庭教育過程中很多爸爸媽媽以為孩子學(xué)習(xí)成績好的孩子注意力強，更加自信。其實不然自信心強的孩子在學(xué)習(xí)上會更加主動，注意力習(xí)慣上保持更加清醒。注意力和自信心都是孩子上課心理和生理上活動，所以家長應(yīng)積極培養(yǎng)孩子的成長和學(xué)習(xí)心理，在孩子的學(xué)習(xí)過程中，要多點總結(jié)自己的學(xué)習(xí)成績，讓他們發(fā)揮主動性，思考自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。

總結(jié)

關(guān)于浙江省杭州市兒童注意力訓(xùn)練中心排行榜名單出爐的內(nèi)容為大家整理到這里，更多有兒童專注力、感統(tǒng)失調(diào)、記憶力、學(xué)習(xí)力、注意力缺陷、多動癥、等困擾的家長，歡迎電詢客服老師，給您推薦介紹最適合您孩子的課程。