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西安青少年叛逆心理咨詢中心排名

機(jī)構(gòu):青少年心理輔導(dǎo) 時(shí)間:2021-10-12 10:42:04 點(diǎn)擊:135
專注力

一個(gè)心理健康的人是可以比較從容的面對(duì)各種壓力和突發(fā)狀況的,良好的心理素質(zhì)有利于我們以后順利工作就業(yè),很多人常常喜歡自我抱怨不會(huì)這個(gè),不懂那個(gè),老師故意針對(duì)我,同學(xué)排斥我等等,卻沒有認(rèn)真思考過自身的問題,其實(shí)并沒有人待你不公,你所以為的只不過是自身心理素質(zhì)不過關(guān)造成的,這時(shí)候我們以良好的心態(tài)來面對(duì)了。

企業(yè)文化

企業(yè)文化
企業(yè)愿景

傳播兒童教育康復(fù)思想,研究?jī)和逃祻?fù)方法,提供兒童教育康復(fù)服務(wù)

企業(yè)理念

培養(yǎng)孩子正向心理,教授父母正向教養(yǎng),強(qiáng)化孩子正向教育

企業(yè)使命

彌補(bǔ)兒童能力發(fā)展不足、調(diào)動(dòng)兒童潛能、提升兒童自我能力,幫助兒童獲得平等的教育和發(fā)展機(jī)會(huì)

心理輔導(dǎo)的教學(xué)理念體系
  • 情感支持
    情感支持

    給予學(xué)員情感支持,找回信心

  • 認(rèn)識(shí)自我
    認(rèn)識(shí)自我

    讓學(xué)員更全面準(zhǔn)確地了解自己

  • 管理自己
    管理自己

    學(xué)會(huì)管理自己,建立良好的生活習(xí)慣

  • 擺脫障礙
    擺脫障礙

    激勵(lì)學(xué)員擺脫心理困境的信心和勇氣

  • 糾正錯(cuò)誤
    糾正錯(cuò)誤

    糾正錯(cuò)誤觀念,提高問題的分析水平

  • 快樂成長(zhǎng)
    快樂成長(zhǎng)

    獲得積極情感的體驗(yàn),健康快樂成長(zhǎng)

心理咨詢解決初中生厭學(xué)怎么辦相關(guān)問題

兒子厭學(xué)怎么辦_心理咨詢解決初中生厭學(xué)怎么辦相關(guān)問題

現(xiàn)在都是4.2.1家庭,所以對(duì)小孩比較疼愛,尤其是初中生厭學(xué)怎么辦,這樣的問題常有人打電話問題心理咨詢,那么兒子厭學(xué)怎么辦呢,今天聽聽心理專家給你支個(gè)招

  解決的辦法是有的,首先必須從根上承認(rèn)自己在教育上有失誤,沒有下功夫從小培養(yǎng)好孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教育態(tài)度、方法生硬。家長(zhǎng)應(yīng)該在自我反省基礎(chǔ)上跟孩子傾心交談兩三次,檢討自己的缺點(diǎn),聽聽孩子心里是怎么想的,跟孩子一起下決心,一點(diǎn)一 點(diǎn)趕上去。家長(zhǎng)千萬不能重復(fù)過去那種簡(jiǎn)單、粗暴的做法,也不能放棄教育的責(zé)任。家長(zhǎng)的態(tài)度是孩子轉(zhuǎn)變的重要因素。

  其次向老師請(qǐng)教,跟孩子討論,分析孩子的主要問題在哪里,以便有針對(duì)性地采取措施。對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況要一科一科分析,對(duì)其中學(xué)習(xí)最差的科目,學(xué) 習(xí)態(tài)度、方法、具體內(nèi)容仔細(xì)分析,問題找得越準(zhǔn)越好。再次請(qǐng)家庭教師。孩子有幾科學(xué)不好,先突破一科、兩科。請(qǐng)一位家庭教師利用雙休日給孩子補(bǔ)課。要請(qǐng)比 較有經(jīng)驗(yàn)的教師。請(qǐng)教師前,孩子應(yīng)有充分的思想準(zhǔn)備,不能有依賴心理。要調(diào)整好孩子與教師之間的關(guān)系。

  心理咨詢專家認(rèn)為,家長(zhǎng)跟孩子共同學(xué)習(xí)是更為合適的方法。有的孩子厭學(xué)與家長(zhǎng)的不愛求知有關(guān)。這些家長(zhǎng)應(yīng)該轉(zhuǎn)變思想認(rèn)識(shí),認(rèn)真學(xué)點(diǎn)東西,學(xué)孩子的功課或者另外學(xué)習(xí)某一門知識(shí)。家長(zhǎng)與孩子安排共同的學(xué)習(xí)時(shí)間,有互相監(jiān)督檢查的措施。

  有一點(diǎn)應(yīng)該強(qiáng)調(diào),對(duì)厭學(xué)的孩子,切不可批字當(dāng)頭,罰字當(dāng)頭。要實(shí)事求是地看到孩子的優(yōu)點(diǎn)和微小進(jìn)步,及時(shí)給以肯定,使孩子有成功的感受,逐步提高自信心,由“厭學(xué)”變成“喜學(xué)”,曠課、逃學(xué)的問題就會(huì)解決。

  有時(shí),學(xué)校為了嚴(yán)肅校紀(jì),對(duì)屢次曠課、逃學(xué)的學(xué)生給以必要的處理,家長(zhǎng)應(yīng)配合學(xué)校,抓住機(jī)會(huì)做思想教育工作,讓孩子下定決心,有一個(gè)新的開始。 個(gè)別孩子曠課、逃學(xué),是受不良分子引誘、脅迫所致。這種情況,應(yīng)及時(shí)與校方、治安機(jī)構(gòu)聯(lián)系,采取有效的措施。家長(zhǎng)不宜盲目行動(dòng),避免孩子受到傷害。

標(biāo)準(zhǔn)化的康復(fù)教育體系

  • 1

    促進(jìn)兒童身、心、腦健康發(fā)展

  • 2

    科學(xué)測(cè)評(píng)體系1對(duì)1定制課程

  • 3

    1對(duì)1針對(duì)性制定康復(fù)訓(xùn)練課程

  • 4

    家庭指導(dǎo)康復(fù)訓(xùn)練方案

  • 5

    “全腦激活”促進(jìn)大腦全面發(fā)育提升認(rèn)知能力

  • 6

    *二級(jí)、三級(jí)心理咨詢師進(jìn)行心理咨詢

  • 7

    提升性格素質(zhì)打造兒童成長(zhǎng)軟實(shí)力

  • 8

    優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療背景幫助兒童身心全面康復(fù)

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