中國(guó)有句古話,授之以魚,不如授之以漁,給孩子們現(xiàn)成的知識(shí)和技能,而不是讓他們學(xué)會(huì)自己獲得這些知識(shí)和技能的能力,思維訓(xùn)練就是給孩子正確的思維方式,發(fā)展孩子的思維能力,經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)乃季S訓(xùn)練,借助適合少兒年齡特點(diǎn)的a -一些材料,可以幫助孩子學(xué)會(huì)如何思考,如何學(xué)習(xí),如:如何分析、分類、如何比較、判斷、如何解決問(wèn)題,掌握正確的思維方式,就像一對(duì)翅膀,使孩子的抽象思維能力得到不斷的發(fā)展和提高,從而大大提高了孩子的知識(shí)和智力水平。
多動(dòng)癥是一種多發(fā)于男孩子身邊的疾病,很多的孩子會(huì)出現(xiàn)多動(dòng)癥的癥狀,但由于很多家長(zhǎng)的疏忽,常常會(huì)以為這是孩子頑皮的表現(xiàn),而耽誤了治療,該病發(fā)生以后會(huì)給孩子帶來(lái)非常多的傷害,有哪些方法可以治療小兒多動(dòng)癥呢。 小兒多動(dòng)癥治療方法 據(jù)研究,多動(dòng)癥患兒的腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)上行激活系統(tǒng)內(nèi),可能缺乏去甲腎上腺素、多巴胺、5-羥色胺等神經(jīng)遞質(zhì)的某一種,故臨床上常用促進(jìn)這類神經(jīng)遞質(zhì)釋放的中樞神經(jīng)興奮劑治療。 藥物治療配合行為教育療效更佳。從小培養(yǎng)孩子一心不二用的習(xí)慣,如吃飯時(shí)不看圖書、不看電視,做作業(yè)時(shí)不玩玩具等。對(duì)精力過(guò)剩的患兒,可讓其多參加打球、跑步等戶外活動(dòng),不應(yīng)要求這類兒童變?yōu)橐粋€(gè)十分文靜溫順的孩子。家長(zhǎng)、教師及同學(xué)不要歧視打罵多動(dòng)癥患兒,更不能侮辱其人格,損傷其自尊心。 再加上藥物治療,孩子自己都會(huì)覺得自己煥然一新,得到來(lái)自各方面的肯定,在這個(gè)過(guò)程中是一個(gè)自信心的培養(yǎng),所以時(shí)間會(huì)長(zhǎng)一些。 小兒多動(dòng)癥是常見病,一旦患病則會(huì)給生活、工作帶來(lái)諸多影響,也給患者本人造成許多痛苦,所以應(yīng)積極預(yù)防與治療。 小兒多動(dòng)癥發(fā)病原因是很復(fù)雜的,大概有四個(gè)方面: 第一是神經(jīng)解剖生化物質(zhì)基礎(chǔ),就是說(shuō)可能有某些東西改變了孩子的生化基礎(chǔ),會(huì)造成他出現(xiàn)一些異常。 第二是一些遺傳因素,國(guó)內(nèi)外學(xué)者研究發(fā)現(xiàn),如果父親是多動(dòng)癥,他的孩子患多動(dòng)癥的比例是相當(dāng)高的。 第三是中樞神經(jīng)系統(tǒng)損傷,就是腦損傷,因?yàn)槎鄤?dòng)癥最早被稱之為輕微腦功能障礙,表明這些孩子在宮內(nèi)時(shí)腦子受到損傷。 第四是跟鉛中毒、微量元素缺乏、母親在孕期吸煙、喝酒、吸毒都有一定的關(guān)系。 小兒多動(dòng)癥的危害 小孩患有多動(dòng)癥如果不干預(yù),最后會(huì)造成眾多危害,輕微多動(dòng)癥兒童只是在學(xué)習(xí)上不能專心造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降;在行為上不能自控,不服管束。 重癥多動(dòng)癥兒童則難以讀完小學(xué)及初中。在行為上惹是生非,會(huì)發(fā)生打架斗毆、說(shuō)謊偷竊,甚至走上犯罪道路。家長(zhǎng)往往對(duì)患兒又羞愧又惱火,回家后便對(duì)孩子責(zé)罵、棍棒教育,使孩子對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生對(duì)抗、仇恨情緒,影響家庭和睦。 如不及時(shí)治療,到成人后由于自控能力差,沖動(dòng),好逸惡勞,貪圖享受,往往犯罪率較高。 上面的這些介紹就是小兒多動(dòng)癥的治療方法了,孩子在患上多動(dòng)癥以后,自己也會(huì)感覺到特別的痛苦,并且對(duì)于他們的身心健康影響也是很大的,所以我們要去多了解一些相關(guān)的知識(shí),要注意孩子的身體變化,發(fā)病后要注意治療。