如何教育叛逆的孩子?1:放下權利給孩子,但不是放任不管,節(jié)假日可以問孩子想去哪里玩,或者自己有什么安排,可以和孩子商量一下,考慮一下孩子的感受,征求孩子的意見,然后再做決定,但孩子的一些過分的要求又不能依之,不然日后他會自己放任自大,這樣會更難教育了;2:不要總是向孩子施壓,給孩子一定空間,不要在學習上給孩子過多的壓力,孩子本來學習就很辛苦,如果一次的成績失利,孩子心里也很傷心,如果你再去說孩子,孩子就會容易發(fā)脾氣,不用總對他說一定要考上某某大學,考試每科都要有多少多少分以上什么的之類的話,多給孩子一些空間,給孩子一個調(diào)節(jié)的過程
叛逆,作為青春期的標簽,讓無數(shù)的家長頭疼。其實叛逆分為3個階段,除去我們熟悉的青春叛逆期(12-18歲),還有寶寶叛逆期(2-4歲)和兒童叛逆期(6-8歲),叛逆歸根結底是自我意識的成長,青春叛逆期因為孩子的年紀增長而自我意識的表現(xiàn)更突出,強烈,才使得家長們手足無措。13歲青春女孩叛逆期有哪些表現(xiàn)?1、破壞性強。不少孩子通過摔東西,亂寫亂畫,砸東西抒發(fā)不良情緒,甚至一部分有*傾向,一言不合就動手,說臟話。2、不聽話,反抗情緒強烈。特別是對家長、老師的話很抵觸,同一件事叮囑幾次就會讓他不耐煩,一句批評就能引起怒火。通常不會按照他人的意見行事。3、倔強任性和自以為是。一旦下定決心,九頭牛也拉不回;自認為很有主見而且堅持這種觀念,喜歡強詞奪理,做事一意孤行。4、漠視規(guī)章制度,玩世不恭。例如上課時搞小動作,搗亂課堂紀律。一部分抱著“大錯不犯,小錯不斷”的人生態(tài)度,不及時改正就會導致不良行為,負面影響擴大。5、反差現(xiàn)象。原本一些認真學習的好學生,成績下降,情緒消沉,無心學習,嚴重的還會逃課逃學。從以上的表現(xiàn)可以看出,如果沒有得到正確的引導,孩子會產(chǎn)生不合群、偏執(zhí)、多疑等病態(tài)性格,意志消沉而生活萎靡,對抗情緒的發(fā)展還可能走向極端,轉化成犯罪心理,危害無窮,13歲青春期女孩叛逆心理,不僅不利于身心健康,,也不利于個人發(fā)展進步,更不利于*和社會安康。因此家長對叛逆心理應該重視起來,不能抱著“熬過這段時間就好了”的想法。如果您在孩子叛逆期,嘗試很多教育方法,卻依舊束手無策時,可在下方提交咨詢,專業(yè)心理老師來幫助你重構親子關系與親子教育方面新的信念。
如何教育叛逆的孩子
1、統(tǒng)一意見。日常生活中,孩子對父母的依賴程度不一樣,有的孩子更依賴媽媽,有的則更喜愛爸爸。有的媽媽嬌寵女兒,會允許女兒持有不贊同爸爸意見的“特權”,這就可能導致爸爸在教育孩子時,孩子采取逆反行為對抗爸爸。所以,處理孩子的有關問題時,父母應統(tǒng)意見,態(tài)度保持一致。
2、采用激將法。采用激將法,可以充分利用孩子的逆反心理,刺激他好勝的心態(tài)。比如父母故意說孩子“你不會好好寫作業(yè),對不對”“你不會按時回家是不是”等,用這樣的話來刺激孩子。父母面對孩子的叛逆行為,不應不分青紅皂白地指責、打壓孩子,否則只會讓他更加逆反。經(jīng)常站在孩子的角度看待問題,理解他的內(nèi)心需求,孩子才會感受到溫暖,叛逆行為才會減少。