青春期叛逆學(xué)?？偨Y(jié)5年來(lái)孩子持強(qiáng)凌弱現(xiàn)象的咨詢個(gè)案，真心為廣大家長(zhǎng)朋友們支招！青春期叛逆學(xué)校幫您分析造成孩子持強(qiáng)凌弱的表現(xiàn)行為，真實(shí)的根源在于：
一是孩子缺乏父母的愛(ài)，或感覺(jué)到父母和師長(zhǎng)都不喜歡自己，覺(jué)得好像失去了依靠，所以自暴自棄。由于內(nèi)心充滿了被欺負(fù)的恐懼，于是便把自己先武裝起來(lái)。通過(guò)打人、欺負(fù)人，把那種不滿情緒發(fā)泄出來(lái)。
二是孩子覺(jué)得自己體能不如別人，害怕被欺負(fù)，所以先下手為強(qiáng)，讓別人覺(jué)得他不是一個(gè)弱者。這實(shí)際上是一種自我保護(hù)。 無(wú)論是出于哪一種原因，喜歡持強(qiáng)凌弱和欺負(fù)他人的行為，都會(huì)對(duì)孩子身心成長(zhǎng)造成障礙。
青春期叛逆學(xué)校在這里提醒父母一定要幫助孩子克服這種心理，在平時(shí)的生活中要多關(guān)心和關(guān)愛(ài)自己的孩子，多給孩子一點(diǎn)愛(ài)，讓孩子的內(nèi)心從此不再恐懼和脆弱。同時(shí)父母也要經(jīng)常教育自己的孩子，在與其他朋友和同學(xué)相處和交往的過(guò)程中，首先要做到尊重身邊的朋友和同學(xué)，家長(zhǎng)朋友要經(jīng)常給孩子灌輸“與人為善”的道理，在長(zhǎng)期的生活和學(xué)習(xí)過(guò)程中養(yǎng)成孩子良好的與人和平交往、友善溝通的行為習(xí)慣。
當(dāng)孩子出現(xiàn)持強(qiáng)凌弱的表現(xiàn)行為時(shí)，作為家長(zhǎng)您自己有信心教育和改變好孩子嗎?
如果您覺(jué)得自己對(duì)孩子仍有較強(qiáng)的教育力或引導(dǎo)力，請(qǐng)您自己嘗試教育好孩子。
如果您覺(jué)得自己對(duì)孩子的教育力或引導(dǎo)力較差，不能使孩子改正不良行為，糾正錯(cuò)誤思想認(rèn)知，湖南教育建議您：考慮第三方介入，而不能任由孩子問(wèn)題發(fā)酵；有時(shí)自己主觀維持現(xiàn)有的教育思路和方法，會(huì)加劇自己與孩子之間的親子關(guān)系緊張，使孩子朝不好的方向發(fā)展。
青春期叛逆學(xué)校提醒您：您對(duì)孩子有信心，孩子就對(duì)自己有信心！
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