新東方考研采用課上課下、線上線下的交互式教學(xué)管理,經(jīng)過(guò)專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)聯(lián)合研發(fā)了PSM教學(xué)管理體系,為眾考研學(xué)子提供個(gè)性化的教學(xué)。其中教學(xué)包括日清、周測(cè)、月考以及季評(píng)四個(gè)模塊。
日清:采用任務(wù)式的學(xué)習(xí)管理法,將每日的學(xué)習(xí)劃分為多個(gè)任務(wù)模塊,當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天結(jié)清,保障學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
周測(cè):針對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行每周一測(cè)的方式,采用修復(fù)式學(xué)習(xí)管理法,從每一次的周測(cè)中發(fā)現(xiàn)學(xué)員的學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,并及時(shí)的修正學(xué)習(xí)問(wèn)題及學(xué)習(xí)方向。
月考:利用月度階段性的檢測(cè),檢驗(yàn)學(xué)員本月的學(xué)習(xí)成果,并及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,查漏補(bǔ)缺。
季評(píng):學(xué)習(xí)需要對(duì)教學(xué)有一定的回顧也需要進(jìn)行下一階段的規(guī)劃,而季評(píng)則起到了承上啟下的作用,通過(guò)季度的學(xué)習(xí)結(jié)果測(cè)評(píng),多學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行真題評(píng)估,并指導(dǎo)下個(gè)階段的學(xué)習(xí)。
精益求精
在考研教學(xué)的這條路上,新東方考研一直秉承著精益求精的態(tài)度,教研團(tuán)隊(duì)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)以及服務(wù)團(tuán)隊(duì)全程為學(xué)員的備考保駕護(hù)航,幫助學(xué)員高效備考,向著自己的目標(biāo)出發(fā)。
我的建議是報(bào)班一定要出于對(duì)自己實(shí)際情況的考慮,如果對(duì)考研信心不是很大,我建議最好報(bào)個(gè)班,一來(lái)報(bào)班肯定是好處大于壞處,比如能學(xué)到更有效的方法,比如能更有效的監(jiān)督自己,二來(lái)報(bào)班的一個(gè)作用就是給自己增強(qiáng)信心,自信比什么都重要;如果本身你對(duì)自己就很有信心,本來(lái)基礎(chǔ)就很好而且學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),那么你報(bào)班可能作用就不是那么明顯了。