一個(gè)人能否成功，關(guān)鍵看其是否具有強(qiáng)大的精神支柱，比如有足夠的自信、創(chuàng)新的思維、堅(jiān)強(qiáng)的意志、積極向上的心態(tài)等。而培養(yǎng)、鍛煉這些素質(zhì)應(yīng)該是在高三學(xué)習(xí)的過程中，而非獲取高考成績的那一刻。高三會(huì)有許多不如意，當(dāng)你實(shí)在堅(jiān)持不下去的時(shí)候，當(dāng)你感覺壓力過大的時(shí)候，去找老師談?wù)劊フ遗笥颜f說，去找父母聊聊，或者做一些你喜歡做的事情，調(diào)整一下心情。告訴自己，只要盡力就好，不要在意別人怎么看你，這和你沒關(guān)系；不要在意會(huì)有怎樣的后果，想這些都沒有用。

1、學(xué)大教育（學(xué)員滿意）

學(xué)大教育（學(xué)員滿意）：課后落實(shí)微信群/掌上優(yōu)能打卡落實(shí)，教師反饋課后落實(shí)情況

2、騰大教育培訓(xùn)

騰大教育培訓(xùn)：學(xué)員反饋微信群中公示學(xué)員進(jìn)步成績和不足之處，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情

3、勵(lì)學(xué)課外培訓(xùn)

勵(lì)學(xué)課外培訓(xùn)：因材施教：給孩子提供一對一授課，針對具體情況，實(shí)施針對性的教學(xué)指導(dǎo)，幫助孩子找到最適合的學(xué)習(xí)方法

4、星火教育

星火教育：老師非常優(yōu)秀，大部分是從名校畢業(yè)的碩博士，有多年的高考命題和輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)

5、朗文教育

朗文教育： 雙向選擇，學(xué)生也可以選擇自認(rèn)為更加合適的老師，保證學(xué)生與教師之間愉快的學(xué)習(xí)氛圍

6、龍文高考培訓(xùn)

龍文高考培訓(xùn)：考點(diǎn)必講，講后必練，練完必考，做到人人必會(huì)

7、海森學(xué)教育

海森學(xué)教育：實(shí)地考察：五好校區(qū)——老師好、教學(xué)好、管理好、氛圍好、服務(wù)好

8、博眾未來教育機(jī)構(gòu)

博眾未來教育機(jī)構(gòu)：大智教育專注于高考復(fù)讀,高中階段課外輔導(dǎo)

9、墨學(xué)教育

墨學(xué)教育： 注重實(shí)踐、創(chuàng)新的教學(xué)方法

10、銳思高考培訓(xùn)

銳思高考培訓(xùn)：細(xì)化時(shí)間規(guī)劃,強(qiáng)盯日日清任務(wù),實(shí)時(shí)向家長反饋孩子在校學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),提高藝考生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)動(dòng)力

學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年9月，一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù)，服務(wù)于*教育服務(wù)領(lǐng)域，是國內(nèi)個(gè)性化教育的領(lǐng)導(dǎo)者，總部設(shè)在北京，已在77個(gè)城市開設(shè)了408所個(gè)性化學(xué)習(xí)中心，根據(jù)藝考生特點(diǎn)對輔導(dǎo)內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)取舍，解決市面教輔導(dǎo)資料太多和太難的問題，課程讓同學(xué)們也能夠掌握到更多的技巧，用個(gè)性化的學(xué)習(xí)方法讓學(xué)生在獲得能力的增強(qiáng)。

學(xué)大教育優(yōu)勢：

1.精準(zhǔn)匹配資深名師

學(xué)大教育前期深度溝通，個(gè)性化匹配最適合的老師，精準(zhǔn)解決學(xué)習(xí)問題。

2.上門教學(xué)安心省力

“學(xué)大教育名師”上門教，極大節(jié)省交通及時(shí)間成本，*約課高效提分。

3.教學(xué)品質(zhì)嚴(yán)格把控

學(xué)大教育實(shí)時(shí)跟蹤家長滿意度及續(xù)課情況，不滿意可隨時(shí)更換老師，確保教學(xué)效果。

4.快速提分

學(xué)大教育針對藝術(shù)生“時(shí)間少、基礎(chǔ)弱”等特點(diǎn)量身打造，由全國資深專家、一線特高級教師及學(xué)科帶頭人參與并研發(fā)，精準(zhǔn)把握考試方向，根據(jù)藝考生特點(diǎn)優(yōu)化輔導(dǎo)內(nèi)容，用個(gè)性化的學(xué)習(xí)方法讓學(xué)生在短期內(nèi)達(dá)到快速提分的效果。

5.課程模式

學(xué)大教育課程20班人的小班化授課，分層教學(xué)模式，以及老師將為學(xué)員們進(jìn)行日結(jié)周測半月考，最終能夠幫助學(xué)員培養(yǎng)學(xué)習(xí)力，朝著目標(biāo)院校奮斗！

這四種學(xué)生，高復(fù)效果最好：

1）平時(shí)成績很好，但考試時(shí)因緊張導(dǎo)致臨場發(fā)揮不正常的，對這類學(xué)生來說，心理調(diào)整到位就是第二年分?jǐn)?shù)的增長點(diǎn)。

2）記憶力好，智商不錯(cuò)，但高一高二時(shí)努力不夠，高三時(shí)再努力，卻已經(jīng)遲了。對這類學(xué)生來說，只要在名師的指點(diǎn)下，按計(jì)劃、有步驟學(xué)習(xí)，就能迅速提高成績。

3）在一般的高中讀書，由于學(xué)校教學(xué)管理、師資方面的差距，導(dǎo)致成績上不去的，通過高復(fù)班請來的重高名師點(diǎn)撥，加上學(xué)校人性化的管理，改變學(xué)習(xí)方法，可以達(dá)到提高成績的目的。

4）成績在二段線以下，組檔線以上的學(xué)生，學(xué)生本人又有強(qiáng)烈的高復(fù)愿望，這類學(xué)生高復(fù)效果非常明顯。